小学手工课教学计划与教案

第一课剪纸

课时：1课时

教学目标：

1.学习用红纸剪双喜的方法，

2好爸爸.学会运用剪纸的根本技法制作剪纸作品；

3.培养学生的创造性思维能力和动手能力。唤起学生对民间剪纸艺术

的热爱圣诞铃铛图片。

教学重难点：

1、学习用折叠的方法剪双喜并在原有根底上进行花纹设计乐感美。

2、设计出富有装饰美的多种效果的双喜纹样，启发创造性思维。

教学用具：

1．教师：范画、红宣纸、剪刀、等

2．学生：铅画纸、红宣纸、剪刀、胶水、双面胶等

教学过程：

一、故事导入有尊严的生活。

1．双喜的由来

2．提问:在现代生活中，我们还能见到双喜吗?它表达了人们一种什

么样的心理？

3揭示课题：剪喜花

二、分析与尝试非主流长网名。

1、分析喜字的结构特点〔找对称轴〕

2、示范讲解喜字的折叠方法

有气势的网名.

3、重点讲解喜字剪法的关键

4、学生试剪双喜

5、评价学生作品找出剪错的原因

三、感受与体验aabc式的成语。

1、欣赏民间优秀喜花作品

2、分析民间剪纸的内涵

谐音：连〔莲〕年有余〔鱼〕喜上眉〔梅〕梢蝙蝠〔福〕鸡

〔大吉大利〕

寓意：石榴〔多子多福〕牡丹〔富贵〕龙凤{桔祥}

3、讲解剪纸制作的步骤：画稿设计-剪刻-托裱

4、教师示范剪纸制作过程

启发学生在喜字根底上怎样进行变化创作

四、想象与创作难忘的小学生活450。

1、出示作业要求，

请同学们设计一幅带花边的喜字

要求〔1〕、花边内容不限,要与喜子巧妙结合

〔2〕、形式不限

〔3〕、将作品粘贴在白色铅画纸上

五、展示与评价。

1、请学生将作品按要求贴在黑板相应的区域〔创意好、形式美、需

努力〕

2、挑选其中有代表性的作品请学生评价，并发布金点子

七一表彰大会讲话.

3、教师简评

第二课折纸花

课时：1课时

教学目标：

1：掌握折花的根本步骤；

2：能运用剪、贴、画等方法进行完善；

3：培养学生互相合作的精神。

教学重难点：

让学生学会制作纸花的根本步骤；学会运用多种方法进行完善。

教学工具：

1班级里的新鲜事.教师：彩色纸、卡纸、纸折百合、玫瑰花、范画

2历史小论文范文.学生：彩色纸、卡纸、剪刀、胶水等

教学过程：

一、导入高中生物学习方法。

师：“我们周围有很多漂亮的花，你们都见过什么花？能说出它们的

名字吗？安全隐患排查总结。〞

出示三中常见的花〔玫瑰花、太阳花、百合〕每出示一种花偶成程颢，请学生

答复，然后揭示正确答案并对学生提出表扬大学生暑期社会实践报告。

师：“同学们看到了这么多漂亮的花，想不想自己动手做花呢？〞学

生：“想！〞

师：“今天那我们就来学习折纸花网名韩文。〞〔板书课题——折纸花〕

孝道.

二、分析与尝试祝父亲节快乐的短信。

学生：……

2：学生自己动手来折〔探究学生的学习能力〕

师：“同学们都看明白了吗？〞〔学生答〕

师：“恩盼课堂笔记，现在老师给你们三分钟时间打官司草，同学们们自己动手来折一折。

时间一到老师说关于水仙花的传说，停！你们都得停止制作坦然的近义词。〞

学生拿出彩色纸国庆节手抄报花边，根据刚刚自己所看到的方法进行折叠内能教案。老师在学生

周围巡视，看看学生自己制作的情况。

作品展示、探究问题

师：“同学们在制作的过程中大家遇到了什么问题吗？〞

学生：……

教师将几名学生作品与老师作品进行比拟中秋节手抄报版面设计图，让学生发现问题十七届三中全会公报。

教师小结：有个别小朋友很聪明，看了一遍就做对了，老师提出表扬知识，

下课后到老师这里领取小奖品莫名的伤感，还有大多数同学们在制作的过程中出

现了问题对此承诺，但出错的关键主要是在制作某一个小环节时北师大版四年级数学下册教案，使用的方法

不对字谜。

教师演示

师：“现在请大家再跟着老师来做一遍……〞

教师每做完一步，学生跟着做，当在制作过程易犯错的地方要及时提

出。例如：在制作前，先规定纸张哪一面是正面，哪一面是反面愚人节的搞笑段子，每

做一步时，要说明所折方向〔目的是为了减少学生在下面制作中出

错〕不要说话歌词。

.

师：“最后我们一朵美丽的玫瑰花就做好了人教版一年级下册数学期中试卷。〞

三、感受与体验一祝爷爷奶奶福如东海是什么歌。

1、在黑板上出示课前准备的范画〔引导学生装饰花可以采用什么方

法〕

师：“在这副画中你们看到了什么？〞

学生：“好多花、蝴蝶、2个小朋友……〞

师：“那老师是用什么方法把这朵花变的更漂亮的？〞

学生：“老师给它画了小草、老师给它剪了叶子……〞

学生：“老师给它画了小草、老师给它剪了叶子……〞

老师：“恩，小朋友答复的真棒，等会下课到老师这里来领小奖品。

老师采用了剪、贴、画的方法让花儿变漂亮的。〞

2、师：“同学们，你们想采用什么方法呢？现在请同桌之间互相讨论

一下民主生活会汇报。〞学生讨论时悬梁刺股的主人公是谁，老师参与讨论的群体中黄山奇石图片及名称。

师：“停！现在老师请同学说一说你们打算使用什么方法制作。〞

学生：给他添加叶子、给它涂颜色……〔学生想法很多〕

师：“大家的想法都很丰富正月十五夜，老师还建议你们可以考虑颜色的搭配行政管理试题，

例如：红花配绿叶，颜色比照很强烈〔让学生对色彩有进一步的认

识〕。〞

3、学生开始制作十月再见十一月你好图片，老师巡视并进行辅导

四、想象与创作：作业展评老师选出几幅特别的作品霸道个性网名，并让学生谈谈

自己的想法目前受毒品危害最严重的年龄组是。

五、总结延伸近代史读后感。

江宁区安全教育平台.

今天小朋友们都制作了许多美丽的花，你们都表现的很棒。老师希望

小朋友们，以后回到家白崇禧简介，可以利用废报纸或旧日历纸做些花，把它们

放进花瓶，这样既装饰了我们的家台湾风光，又美化了我们的生活小鸡历险记。

第三课袜子玩偶——小猪

课时：1课时

教学目的：

1教师节优秀教师发言稿.了解小猪的特征，用棉袜制作一只小猪。

2.通过制作活动，学习用袜子制作球体的方法，培养学生对袜子的立

体造型能力和动手能力。

3三年级数学期末试卷.培养学生热爱小动物的情感。

教学重难点：

1.合理利用一只袜子制作小猪。

2政协委员是什么.针线的缝制。

教学工具：

教师：范画、玩偶猪、制作玩偶用的工具与材料〔剪刀、针线、毛

线、纽扣、PP棉、袜子等〕。

学生：剪刀、针线、毛线、纽扣、PP棉、袜子等

教学过程：

一、导入客房服务员工作总结。

引出袜子玩偶“小猪〞

1教师节图片大全好看 感恩老师.猜谜语“耳朵大社区活动，尾巴小。爱吃爱唱爱睡觉你把我灌醉歌词，浑身上下都有用好听个性的名字，人

们称它农家宝我也追星手抄报。〞引出“小猪〞。

小学班级工作计划.

2洗脚.互相说说看茶馆剧本，你心目中的小猪是怎么样子的?

3.图片介绍世界各地不同种类的猪数学质量分析，并作相应地介绍。

4田忌赛马教学设计.最后发话：乐园里要举行“猪猪选美比赛〞，想邀请大家一同参与，

想挑战吗？

二、感受与体验走遍天下书为侣教案。

1我的学习计划.出示袜子，补充完课题:袜子玩偶—小猪。

2白酒销售工作总结.提问：用袜子变“小猪〞你想了解些什么？

3.问题归类：

a咏雪诗词.小猪是怎么制作的？

b.表情可以怎么来刻画？

c灰心的近义词.五官可以选用什么材料？

三、想象与创作。

听故事。

〔1〕学生四人一小组常住证明，根据课前收集的资料，互相说说制作的步骤。

〔2〕课件出示步骤图以逸待劳的故事，引导学生分析正确的方法法务专员岗位说明书。

〔3〕引导学生制作“小猪〞身体。

〔4〕巡回指导，并及时点评。

甩造句子二年级上册。

〔1〕选择喜欢的材料进行五官制作惊叹不已造句。

〔2〕五官外形的创造飞得更高歌词。

〔3〕五官位置的安放。

〔4〕动手制作正气歌序，教师指导。

.

。

〔1〕“猪〞的表情如何刻画？

〔2〕如果要做脚该怎么办？

〔小问题可以带过国学大师翟鸿燊讲座，让学生明白就行qq空间伤感日志。〕

[通过对问题的研究，培养了学生的参与意识和对已有信息的再

收集、再整理、再分析的能力。在这问题地研究中使学生对于玩偶地

认识更进一层。同时通过互相交流贵阳人事局，使学生的知识得到拓展采访问题。然后通

过亲手制作吧主申请，使学生对“小猪〞的理解从空想到实物转变。在这一过

程中布局的近义词，学生的动手操作能力、读图能力、解决问题能力等都得到了充

分的发挥小声点。]

四、展示与评价。

把制作好的小猪放到黑板前面，进行展示个人简历封面黑白。

1告别陋习.谈谈自己的制作体会，并对作品的形、色及特别之处进行说明。

2.通过刚刚的介绍好人好事作文400字，每个同学把手中的五角星贴到小猪上书香屋，最多为获

胜。

3缅怀先烈诗歌.参加“猪猪选美比赛〞。

4.颁奖。

[通过自评和互评，充分表达了学生的自主精神尽江南。并用“选美比

赛〞这一情境结尾使整节课有始有终。]

五、拓展袜子玩偶“小猪〞。

1、提问：运用制作小猪的方法，你觉得还可以制作什么？

2、教师小结，课件出示相关图片。

.

3、课后活动：制作一件作品毕业实习。

六、自评互评航天精神思政大课观后感，肯定探究。

在评价环节中新贵妃醉酒 歌词，通过作品展示——作品介绍——群众评审这三个

步骤对作品进行科学地评价王亮在期末考试中。在表达自主的同时对学生地探究进行了

有力的肯定，使学生得到了一种探究的成就感欢度春节图片。

第四课中国结

课时：1课时

教学目的：

1、了解民族文化的丰富性、多样性，喜爱民族文化，萌发民族自豪感乡村作文。

2、感受中国民间工艺的独特魅力繁体非主流网名，增强民族情和自豪感朋友你好吗。

3、充分发挥学生的动手能力有些人我们一直在错过。

教具准备：教师：各种中国结图片小学六年级数学上册第一单元测试题，小铜钱、红丝线等

学生：小铜钱、红丝线等

教学重难点：1好笑的短信.中国结编制各步骤：编、抽、修、缝

2.平结漫画老师作文500字，盘长结等结的编制

活动过程：

一、导入。

1、这是什么？为什么叫中国结？

2、为什么中国结是红色的？你看过什么图案的中国结？每个图案代表什么意

思？〔让同学自由讨论〕

3、着重欣赏中国结中的门神、碧鞋〔避邪〕、鱼〔年年有余〕、圆福环〔福〕、如

意结〔桔祥如意第亿年个不识庐山真面目只缘身在此山中的成语。

4、你觉得中国结美吗？为什么？

二、提供小铜钱、红丝线等材料，教师引导同学学编简单的中国结初中家长会家长发言稿。平结1．平

结是一种古老、实用的结形天上的街市教案，有上下相等、不相上下之意，又有平稳安定之意六一儿童节的来历简写，

用途广，常用来做手链、项链、门窗等物品。

2．示范不食嗟来之食，老师带着学生编几个来回。

班级凝聚力.

1)固定中间的两根主绳；

2)在需编结处穿上副绳回延安，并打一结固定，使主绳全森林唱歌大奖赛，左右各有一根副根。

3)右绳与左绳相交后从后面绕过主绳儿童节简短好句大全，压住左绳穿出文言文学弈。

4)右绳绕在主绳上乒乓球赛报道，并压住主绳；

5)左绳与右绳相交多媒体课件下载，从后面绕过主绳家庭教育文章，再从主绳与右绳形成的圈中穿出；

6)拉紧，继续下一轮编结。

3．编完之后节能宣传周活动方案，剪断余线。用打火机烧副绳尾部龙年祝福，趁热抹在主绳上固定。

4．装饰玉珠、木珠、铜钱、瓷珠等饰物。

盘长结

三、总结：把自己编织的中国结送给同伴成中、小班的弟弟妹妹，并说说其

中含的祝愿。

第五课红绳手链

课时：1课时

教学目标：

1．学生动手编制简单的手链，利用所学中国结编织法。

2．在活动的过程中锻炼学生的动手操作能力洋思中学教学模式，提高他们的审美能力

和合作能力。

教学重难点：

掌握根本结的做法是本节课的重点，也是难点。出示图解，教师

演示讲解端午诗词，辅导学生练习来突出重点与化解难点。

教学用具：

1.教师：彩色纸、卡纸、纸折百合、玫瑰花、范画

2人与人互相帮助作文.学生：彩色纸、卡纸、剪刀、胶水等

教学过程：

.

一、活动导入真假美猴王作文。

指导学生做单人翻花游戏和双人翻花游戏。〔两米长的粗绳，约5分

钟〕

二、分析与尝试医学类大学排名。

三、感受与体验：示范学校食品安全管理制度，老师带着学生编几个来回。

步骤一：用粗玉线的两条中秋祝福语2022最火，的一条。把3条线系到一起

步骤二：在下面做转运结

步骤三：做一段之后可以把原来系的扣翻开

步骤四：继续做转运结，直到长度到达缠绕自己手腕一周

步骤五：把两端的线搭起来qingchun，另用一条20厘米的线打4次转运结

做调解扣

完成：做好后，在穗子上挂几颗珠子四年级上册语文期中试卷，漂亮吧

四、想象与创作。

1、出示作业要求滴水穿石的启示，学生按分好的组软件测试课程总结，结合学案上的编织步骤进行编

织2013年河南高考作文。〔教师巡视高中物理知识点总结，并加以指点〕

要求〔1〕、可以运用所学平结、单平结制作〔2〕形式不限

五、展示与评价。

1、请学生将作品按要求贴在黑板相应的区域〔创意好、形式美、需

努力〕

2、挑选其中有代表性的作品请学生评价信息安全应急预案，并发布金点子

3、教师简评

实习日志范文.

六、小结谈话外教推荐信，课后拓展那些年错过的爱情。

第六课树叶拼贴

课时：1课时

教学目标：

1、学习用各种不同颜色、不同形状的树叶拼贴作画的方法没有脚的鸟。

2、用自己掌握的造型、构图等知识和技能，表达对美的感受和追求。

3、培养学生认真的学习态度，树立环保意识保护环境图片。

教学重难点：

1致给自己的生日祝福语.了解叶子的外型特征

2小白兔和小灰兔教学设计.发挥想象力企业论文,创造出生动活泼的树叶拼贴画

教学工具：

教师：树叶拼贴作品、吹塑纸教具等

学生：事先采集各种树叶，不同大小、颜色、形状的树叶优秀党员教师先进事迹材料。洗净、

晾干、压平。剪刀、白卡纸、双面胶小萝卜头的故事英雄事迹。

教学过程：

一、导入

师:同学们索溪峪的野教学实录,现在是什么季节啊?

生：春天男孩与女孩。

师：春天来了信贷客户经理，我们周围有什么不同？

生：万物苏醒的季节,小动物们都醒来了,小朋友们也换下了厚厚

的冬衣我要当歌手,树上也长出新芽了,嫩嫩的叶子把小树装扮得更漂亮了……人间四月天诗歌原文。

师：春天政风行风评议，树上的树叶千姿百态，嫩绿嫩绿的保健食品安全管理制度。今天，老师带来

我爱祖国语言美.

了一张画，这画有点特殊，你们看看这是一幅什么画？

生：用叶子做的画护士长年终总结。

师：对，是树叶做成的我会更好，大家仔细观察，看看当中“画〞了些什

么？

生：有金鱼、小鸟、萝卜……

师：大家的想象力真丰富最美背影，把它们想成了各种不同的造型出来复习计划，

那你们想不想都做一张这样的画？今天我们就来尝试一下树叶拼贴。

板书：贴树叶

二、分析与尝试闪着泪光的决定读后感。

1、学生把课前收集的树叶拿出来那一世，并让学生观察树叶入党现实表现材料，识别树叶片

的形态，大小书上元夜游。

师：看看你们都收集的哪些树叶，收集的树叶都是些什么样子

的？

生：我的叶子都是长长的红色中国。

生：我收集的叶子很大描写小伙伴的作文，是梧桐树的叶子。

生：我的是柳树叶季羡林生命沉思录，很细长吾日三省吾身。

……

师：大家都收集了很多不同的叶子，老师这里也有一些，看看你

们手上的叶子有没有和我一样的？

〔师把用吹塑纸剪成的树叶教具贴在黑板上辞职申请书格式，让学生看2013年的第一场雪，对照〕

2、让同学们大胆想象——这些树叶象什么？

师：看看老师黑板上贴的树叶落花流水忽西东，想想能用这些叶子做出什么造型

高一历史.

来？可以用你们的树叶先在白纸上摆一摆。

三、感受与体验。

师：现在有谁想上来先摆出来给大家看看的？

学生上台来示范并说明做的什么造型。

生：我用这种长长的叶子作成了火箭教科室总结。

生：我用四片叶子做成了蝴蝶保健食品标识管理规定。

生：我做了小鱼会唱歌的生日蛋糕。

……

师：真不错，大家想法都很新颖浪之歌，一个造型通过不同的摆放，可

以产生不同的效果，可以像蝴蝶，可以像鱼等等，这说明大家都开动

了脑筋。那老师现在要大家观察一下自己带来的树叶苏州园林 叶圣陶，看看他们长得

什么样子？

生观察严厉的近义词，得出结果

生：叶子的中间有一条直的线国庆节的由来200字。

师：这线叫叶茎大槐树。

生：叶子的正面和反面颜色不同简短鬼故事。

师：这是叶的两个面冬至祝福语大全。

生：我的叶子上还有细细长长的小线中国农业银行笔试。

师：那是叶脉孟晚舟事件的感悟。还有什么不同的地方？

生：叶子的外围有像锯齿状的东西弟子规心得。

……

师：大家说的真好，说明同学们都观察得非常仔细、认真。今天，

网名大全女生.

我们知道了树叶是由叶茎、叶面、叶脉等组成的。把这些特征参加到

我们的画中德高望重什么意思，发挥想象力经典好书，可以使得我们在之后的树叶贴画中的制作

效果显得更有创意夏蝉。现在我们就开始动手做吧小学毕业感言500字。

四、想象与创作。

每人拼贴一张有趣的画。师巡回指导并把一些学生做的好的有创

意的画展示给大家看关于雾霾的作文。

五、展示与评价党史小故事。

把学生制作的比拟有特点的作业贴在黑板上，让同学观看、评赏，

并给画起一个名字7.15是什么节日。如三条鱼、动物园、蝶儿飞……

师：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要多观察收

集各种有趣的叶子励志的格言，利用课余时间中兴u215，制作成更有创意的画简桢，来装扮我

们的教室，好吗？

六、小结谈话，课后拓展。

第七课彩纸撕贴画

课时：1课时

教学目的

1.学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料撕贴出一幅

有趣的画中秋节的礼品。

2.感知绘画与撕贴画的画面效果的不同比例的应用。培养学生的造型能力文化苦旅读后感，在

合作中感受创造活动的乐趣。

.

3.通过与同学合作大明湖之春，增进合作意识、集体意识孩子注意力不集中怎么办，体验成功感大雪纷飞造句。并

教学重难点：

充分利用纸材的特性采用撕纸拼贴的方法抱歉近义词，设计一幅有趣的撕贴画并

表现出色彩比照鲜明不再迷茫，形象生动饱满的画面。

教具准备：

老师：胶水〔固体胶〕工商管理毕业论文，收集废旧彩色报纸、广告彩纸、白纸、垃圾

袋好习惯名言。范作、水彩画〔或其他绘画形式的作品〕、撕贴画、

学生：彩色报纸、广告彩纸、白纸等。

教学过程：

一、导入幼儿园父亲节活动方案。

〔1〕欣赏几幅作品：点彩派画家的代表作品、学生作品〔蜡笔水彩

或水粉风景〕、?海神头像?〔马赛克拼贴画〕、剪纸作品〔或撕纸作品〕、?

京剧脸谱?〔彩纸撕贴画〕任桥梁吊起来图片。谈话：你觉得这些作品和绘画作品相比有

什么不同的特点？

〔提示：在这里欣赏比拟的作品数量和形式可以根据需要进行选择，

目的是让学生通过比拟，了解撕纸拼贴画的独特魅力〕。

二、分析与尝试125打一成语。

1丧事主持词.①仔细观察这几幅作品在技法上有什么不同？②风格上有什么不

同？③你更喜欢哪幅画？以小组为单位交流、讨论“我的发现〞。

〔3〕学生汇报那一刻我长大了作文450字五年级。〔汇报中说说哪一幅画是用撕开的彩纸拼贴出来的七年级下册语文期中试卷。〕

揭题：今天鼓励的反义词，我们就一起用彩纸来制作一幅美丽的“撕纸拼贴画〞。

.

三、感受与体验动物防疫。

〔1〕撕：“你们以前用纸撕过图形吗？你是用什么方法把纸撕开

的？〞

边撕边示范边讲解：①先把纸张撕成小块面；②双手捏住纸片，右手

的拇指、中指紧捏线痕，左手拇指指甲配合食指发挥学生的主体作用，按纸的走向，自然

地转动右手所捏的纸面，双手密切配合高中作文开头。

〔2〕拼：请学生把撕开的彩色纸片展示在投影仪上报恩的成语。纸片的形状各

种各样，你们想一想它们像什么？

〔3〕贴：教师参与到活动中和几个学生一起来合作表现“接力贴画游

戏〞，创作出一幅简单的作品关于国庆节的手抄报简单又漂亮，以此演示“撕〞与“贴〞的整个过程。

〔提示：在学生和教师的互动练习中七夕传情，建议把纸片撕得稍大些。鼓励

学生大胆随意撕纸学习压力大，认知撕纸的多种方式，在演示过程中让学生通过

观察个人主要事迹怎么写，了解撕贴的步骤文明上网主题班会，在活动中开展学生的创新意识。〕

四、想象与创作素质创新教育第一课。

小组分配毕业论文范文格式，提供集体创作的建议：

〔1〕讨论表现的内容主题和表现方法黑发不知勤学早白首方悔读书迟。

〔2〕分工合作读红楼梦有感2000字，组织随意撕纸活动。〔四人小组合作进行感恩节英文。〕

〔3〕根据撕下来的纸片进行拼图，然后粘贴在底版纸上，组成一幅

有趣的画面青春雷锋电影。教师提示：撕贴时将要撕的图形在纸上摆一摆丧尸恐怖作文，然后粘

贴成画。

〔4〕学生创作农业发展，教师巡视指导。

.

〔提示：在练习中提醒学生撕纸的方法和粘贴的技巧我不愿让你一个人吉他谱，注意色彩搭配

恰当画杨桃，才有很强的表现力说勤奋。学生通过小组合作，增强小组合作意识和

创新意识。〕

五、展示与评价

〔1〕每一组把贴好的作品展示在黑板上郭沫若屈原朗诵，自评、互评作业。

〔2〕选出典型作业，全班评，教师小结。

〔提供评价建议：①作品表现色块的大小、色彩搭配是否恰当；②作

品表现的内容是否有创意非主流空间留言，与众不同；③作品表现的工艺技巧性与撕

的韵味是否统一等工作座右铭大全。〕

六、小结谈话，课后拓展悠扬的近义词。

第八课贺卡制作

课时：1课时

教学目标：

1.锻炼学生们动手制作的能力。

2大年三十.培养学生对情感的理解复活节 英文，以及贺卡意义的理解。

3储藏的近义词.锻炼学生举手发言的勇气。

4.实现感恩的目的长辈生日祝福语。

教学重难点：画、剪、贴、写

教具准备：

除夕之夜作文600字.

1．教学具：不同材料的贺卡示范作品假设干

2．制作材料、工具：各种各样的纸、剪刀、固体胶、双面胶、铅笔

等浏河岛。

教学过程：

欣赏讨论、实践操作、创新设计

教学过程：

一、导入课程。

1．今天老师给大家带来了一份礼物重庆三本大学排名，〔出示一个小盒子〕你猜里面可

能是什么呢？

2．我们来看看到底是什么〔几张自己做的贺卡〕热门书籍，问：如果是你你会

选择哪一张？为什么？〔准备两张制作好的贺卡，让学生比拟哪一张

好追逐繁星的孩子，可引导学生从颜色、设计布局等方面来进行比拟〕〔学生观察两

张贺卡袁隆平活到多少岁呀，讨论吉他入门指法，说说理由。得出设计要新颖、美观〕

3．你现在最想做什么？〔引起学生动手制作的欲望〕

4．师引导：这节课我们将学习制作贺卡。那请问谁知道什么叫做贺

卡？贺卡有什么作用？为什么要送贺卡？手工制作表达我们的感恩

的心，给我们爱的人以及爱我们的人送上我们的祝福书法作品赏析。本次节课重点

内容是设计一张美观、具有创造性的贺卡团章学习心得。

5．你觉得怎样的设计才更漂亮，更能表达你的情意？〔美观、有创

意、色彩和谐、搭配合理，运用之前所学的方法……〕

二、确定设计主题，明确设计方向压岁钱的作文。

政工师论文.

1．一年有很多节日高考感言，就让我们亲手设计制作一张贺卡，送给亲人朋

友们，表达我们的心愿，好吗？

2．那么贺卡可以用什么材料制作呢？可以做成什么类型的呢？同学

们前面已经学会了做一些剪贴，谁来说说。

3．师展示准备好的各种材料制作的各种类型的贺卡，生欣赏各种形

式的贺卡

现场演示制作一个贺卡的全部过程

三、动手、动脑设计制作冬至哪天。

1．请同学们开动脑筋，大脑想象关于母亲的文章，开始设计制作吧兵不血刃造句。老师期待大家

精彩的设计。

2．学生创作如果没有如果，教师巡视指导

3．教师提示大家做好后可以写上自己的祝福语

五、展示与评价山的那边。

1．现在请各小组把你们的作品来进行展示，并说说你们这样设计的

理由。

2．组织评价〔教师可提示从以下几个方面来评：夸夸最漂亮的作品

或作品中最精致的地方峰回路转的意思。可以评自己组也可以评他人。〕

六、总结、延伸〔激发学生动手实践并延伸到课后的兴趣〕。

1．每个小组的的设计都很有新意励志的句子，你们都是小小设计师，让我们为

我们今天出色的表现鼓掌周杰伦黑色毛衣歌词。

2．课后请同学们将自己亲手制作的表达自己心意的节日卡，送给日

.

夜为我们操心的母亲，表达我们的心意调度员职责，相信你的父母一定会感到很

快乐的树立志向的名言。好吗？

.