崔树文-以游戏活动的应用来提高小学英语教学效果的研究

以游戏活动的应用来提高小学英语教学效果的研究

摘要：作为学生求学生涯中启蒙阶段的小学乔布斯英文简介，在学生语言能力、语言素养、语言

兴趣的引导与培养中起着重要的基础性作用。小学英语教学不仅要以知识的传授

为主要任务七一走访慰问老党员，还要以培养学生兴趣为重要内容，结合学生天真好动、游戏活动趣

味性强、娱乐性强等特点，精心设计教学内容、合理安排教学环节聘用意向书。文章介绍了

游戏活动在小学英语教学中的意义、小学英语教学中游戏活动的设计原则苏教版六年级语文上册教案，并重

点阐述了游戏活动在小学英语教学中的应用人生就像一场戏。

关键词：小学英语；教学效果；游戏活动；意义；原则

在小学英语新的课程标准中，倡导以学生发展为教学宗旨小学生清明节图画简单，以培养学生的实

践能力、创新精神为教学重点，培养学生英语学习过程中的兴趣及学习习惯东南西北皆欲往，创

新小学英语学习方式超级演说家第二季刘媛媛，变革小学英语教学模式及理念林业工作总结，全面提升学生的英语语言

素养及教学效率、质量放心去飞舞蹈。结合小学学生兴趣广泛、天真好动、接受新事物能力强、

受传统教学模式影响浅的特点师德工作总结，以及游戏活动的趣味性、娱乐性体育教师年度工作总结，将游戏活动科

学有效的融入到小学英语教学活动中，全面提升教学质量。

一.游戏活动在小学英语教学中的意义

小学英语教学中科学的融入游戏活动做最好的自己作文，以游戏活动的娱乐性、趣味性带动学

生积极参与英语教学活动中，这种寓教于乐的教学活动是小学英语教学中情境

化、创新性、交际化等的一类重要的组织形式高一数学题，能将机械、枯燥的英语句型学习

及练习变得形式多样、趣味无穷玉仙羹，有利于激发学生英语学习的热情及积极性员工培训总结，既

可以满足学生面对枯燥的课堂教学过程中对游戏活动的渴求美丽心灵观后感，也可以激发学生对

英语的兴趣及学习的自主性、积极性世界节水日，促进其全面发展；游戏活动在具有娱乐性、

趣味性的同时妇委会工作总结，往往还具有着一定的竞争性，在渗入了英语教学内容的游戏活动

的开展过程中初二开学周记，不但会提高学生的英语学习效率就业推荐书范文，还能科学有效的培养起学生对

各种活动的积极参与意识及健康的竞争意识；在渗入了英语教学内容的游戏活动

的设计及开展过程中，指导老师习惯上多采用以多人小组为单位的游戏活动方

式建筑环境与设备工程专业，在游戏活动的开展过程中郭德纲语录，培养了学生的合作精神与合作能力，加强了学生

间的合作交流与情感交流元宵节诗词大全100首，提升了人际沟通与交流的能力初中寒假日记400字，为全面提升小学生的

健康成长起到了积极的影响作用描写冬天的好词好句。

二贝多芬命运交响曲赏析.小学英语教学中游戏活动的设计原则

英语性原则。作为小学英语教学过程中开展的游戏活动，不可避免的首先要

遵循英语性原则善意的谎言，强调游戏活动的使用范围。依据相关研究资料表明如果凝结就是爱，任何语言

的教与学过程中都要强调听说读写四方面能力的全面培养与提升高二学生评语，在小学英语教

学的开展中，除了强调四个方面的全面发展外，考虑到学生并没有多少英语基础蓝天远程教育网，

还要强调听说读写的顺序性，小学语言的学习从听说的学习与培养开始字谜大全 小学五年级。以娱乐

游戏的方式教授英语和强化英语教学的过程中，要注重英语的听与说以及英语在

游戏活动中的比例祝老师中秋节快乐祝福语，涉及到的英语太多学生的接受效果不好保证武大郎开店，太少达不到促

进英语教学的目的作文素材精华本，并配以有趣的动作让学生在轻松愉快的氛围里练习英语单词

的发音、英语句型的练习及掌握等。

趣味性与竞争性原则九年级下册语文书。在小学阶段的英语教学中推广计划书，一个重要的教学目标就是

激发和培养学生的英语学习兴趣。相关教育心理学的研究表明，当教学行为及活

动能调动学生的兴趣时，学生在学习过程中的注意力相比其他情况较为集中，身

心投入较为彻底，感知、记忆、想象等思维活动效率较高，知识、技能的获取更

快速、牢靠、信息量大项链优秀教案。小学英语教学中引入适当的游戏活动神武为人师表，要将趣味性放在

重要的位置上，以趣味性带动学生学习兴趣的继发与培养说谎 林宥嘉 歌词，综合小学生好奇心强、

好胜心强的特点雾霾英文，英语教学游戏强化健康的竞争性上海滩主题曲歌词，使学生在游戏活动中掌握英

语知识技能的过程更生动活泼卷珠帘歌词，最大程度的发挥游戏活动的积极作用。

简明性与公平性原则。小学生的理解能力偏低可爱的网络名字，没有完全的英语对话环境五一见闻400字，

使得学生在学习英语的过程中会产生一些问题读名人传有感，在英语教学中加入的游戏活动不

适宜太过复杂关于星星的作文，游戏规则也尽量简明小班个人总结。小学阶段是学生价值观及人格培养的启蒙

阶段，接触到的人事物对其以后的发展有很大的影响高考语文各种答题技巧，将游戏活动代入英语教学

的过程中，游戏活动的开展过程中要注意公平性，设置合理公平的游戏规则、小

组划分过程中注重不同英语水平的学生比例、游戏活动结果评判要公正公平等民主生活会议记录。

激励性与适宜性原则关于诚信的名言。激励性能更好的调动学生参与的积极性个性网名符号，从而提升学

习的积极性及学习效率；游戏活动的开展要具有良好的适宜性和可控制性国庆宣传语，游戏

活动说开始，全体小学生能积极快速参与母亲活着真好，游戏活动结束浣溪沙，学生及老师能尽快调

整状况共产党好，投入下面的教学环节中。

三奇妙的国际互联网.游戏活动在小学英语教学中的应用

1.与英语音乐相关的游戏

学生大多都很喜欢音乐，音乐课也是他们普遍喜欢的课程无所适从的近义词，小学生对音乐的

接受能力比较强。因此地心引力影评，小学英语教师在教学活动中可以将游戏活动与音乐相结

合，将歌曲、乐曲作为英语的载体教师节英语，满足学生对音乐课渴望的同时说明格式，使学生在歌

曲的听学唱过程中学习更多的英语知识，进而培养学生对英语的兴趣游戏家族名称。比如ABCD

歌曲、HappyBirthdayToYou、雪绒花责任心，又或者One中秋节的资料，Two，Three这样一些简

单明快的歌曲，小学生的接受效果较好最让人暖心的祝福语。

me的游戏

学生在小学阶段的模仿能力与兴趣非常大，对老师言语动作也有很强的好奇

心央视诗歌朗诵会，常有不少天真好动的学生模仿课堂之上老师的言语与动作关于元旦的作文，针对小学生的这

一特点，可以设计安排带有很强模仿性的游戏活动手工作品二年级。Followme的游戏就是利用

学生这一心理特点及行为习惯所设计的，教师怎么说河北省中小学幼儿园教师全员远程培训，学生就会怎么说，教师怎

么做，学生也就会跟着怎么做。比如说：走（walk）、跑（run）、坐（sit）等动

作小学五年级上册第三单元作文，小学英语教师就可以这么说：Followmewalk我的成长600字作文，Followmerun罗大佑童年歌词，Followme

sit，学生就会跟着他们的节奏做出相同的动作与发音金典说说。这种游戏因其具有趣味

性强、参与度高、积极性的调动效果明显游戏人物名字大全，备受小学学生及英语老师的喜欢，在

渗入了英语教学的游戏活动中的应用较为广泛。

3红包的由来.猜一猜的游戏

该游戏主要是培养学生的观察力、反应能力毕业推荐表自我鉴定，让他们猜物品的名称、颜色、

人物的身份等。小学生已具有一定的辨识能力国庆长假，在教学活动中可以配合一些图形

画板等，让学生猜并用英语表述看到的内容对外汉语专业就业前景，例如最感人的情话,预先给定学生一定的职业范

围如teacher员工规章制度,driver名人名言的故事,doctor等，让学生猜“Whatishisjob?”，反应快猜的

准的给予一定的奖励高速铁路工程测量规范，对于没有猜中的给予鼓励及接下来再猜两次的机会等汉阳动物园。调

动学生的感官及参与的积极性浪漫故事，激发学生英语学习的兴趣。

总结：

英语教师要依据小学英语教学的特点，科学合理的设计游戏活动红领巾心向党资料，以极具娱

乐性、趣味性、激励性的游戏活动的应用抄日记大全，提升小学英语教学的效果，全面培养

学生的英语学习兴趣及语言素养，发挥其在小学生全面发展中的辅助作用。

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