小学英语课堂游戏利弊论文

小学英语课堂游戏的利弊分析

摘要：小学英语课堂游戏模式日益盛行，本文试对小学英语课堂游

戏的潜在功能和存在问题作了分析和总结窗户口吹喇叭，希望课堂游戏模式的优势

和劣势能被更清楚的认识促销用品，教师能在实际操作中取其精华去其限制,使

课堂游戏模式能更好的服务教学开讲啦罗志祥。

关键词:课堂游戏功能问题

一、引言

随着现代化教学及课程改革的深入，小学英语课堂的教学模式也在

发生着巨大的变化，尤为突出的是游戏被广泛的运用到教学过程当中，

甚至逐渐形成游戏教学的模式。社会各界人士对课堂游戏的看法褒贬不

一，本文作者认为应该从两个方面加以认识客观事物。就像我们观察

一个人，应该从各个角度去看海子的诗歌，不能只看一个侧面以偏概全中央电视台六一儿童节晚会,也就像语

言学中形式主义和功能主义研究之争，只有实现两者对话韦庄菩萨蛮，互相促进高中化学实验会考,

互为补充写在人生边上下载,才有利于语言学真谛的发现同学录祝福语。同样库房租赁合同,对于游戏教学而言如何给导师发邮件，本文

作者认为当前形势下，游戏作为教学的手段利弊共存登鹳雀楼 古诗，如果能用的恰

到好处我的小伙伴作文，无疑会促进教学的良性循环有创意的情人节礼物，如果教师不能很好的驾驭游戏婚礼证婚人证词，

那会是问题重重，阻碍教学的正常进行。

二、课堂游戏的简介

马丁(martin)写道：”游戏是一种有趣的活动微风，它能让儿童以一种

轻松的、享受的方式练习外语，而教学游戏是指围绕教学目标，将特

定教学内容融合于游戏活动之中的一种教学方式青少年上网公约。”从其概念的