人教版小学语文——人教版一年级下册教材解读与教学建议

人教版小学语文——人教版一年级下册教材解

读与教学建议

教材解读

本册教材以专题组织单元白色的冬天，以整合的方式组织教材内容，共设8个专题。

分为：多彩的春天、家庭生活、爱护环境、欢乐的夏天、动脑筋想方法、

我们的生活多么幸福、我们都有好品质、好玩的自然科学等8组。教材富

有儿童情趣观刈麦翻译，时代气息扑面而来致我们的后青春。每单元由导语、一课“识字”、4-5篇

课文和一个“语文园地”构成．联系严密于丹讲座视频，蕴含训练价值。如第一组love is only you，在

美丽简短的导语之后，以成语或四字短语编写了识字内容。“春回大地、

万物复苏、柳绿花红、鸳歌燕舞、冰雪溶化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟

争鸣”永恒的瞬间，8个反映春天风光的词语初升的太阳，组成了一幅意境美丽的画卷中考试卷及答案。学生既

认了字海子《以梦为马》，又激起了喜爱春天的情感。4篇课文内科学重点，有春天的景，有春天的人心旷神怡造句，

有春天的事，有儿童宠爱的故事全国脱贫攻坚总结表彰大会观后感，有琅琅上口的古诗。学生找春天，画春

天，在“语文园地”中唱春天初中班主任评语，在“口语交际”中讲春天祝福祖国的精选句子。教材安排的几

幅精致图画2年级日记，可帮忙一年级小朋友更好地观赏春天的美景会计制度设计试题及答案。全单元表达了

识字写字、阅读、口语交际和语文实践的整合库仑定律说课，把语文学问、力量、方法、

情感态度价值观融为一体。

(一)

依据(课程标准)的学段目标，识字写字是小学一年级学习的重点。本册

教材在第一册的根底上，本着多认少写的原则事业单位面试，要求熟悉550个常用字不为五斗米折腰的古代人物，

会写250个在本课熟悉的或以前已经熟悉、在本课重现的字失恋33天小说结局。识字课转变

了以前集中安排的做法107岁老人每天坚持拉伸锻炼1小时，把8课识字分别安排在每组的开头500字日记。识字课的内

容均贴近每一组专题、每一组课文的内容及语文活动的内容民生大议，这样2017上海高考，减轻

了随文识字的压力。为了让孩子们乐于识字猪年对联，教材选取了孩子们喜闻乐读

的内容山崩地裂造句，采纳了活泼多样的形式社区党支部书记职责。如“识字4”：“蜻蜓半空展翊飞，蝴蝶

花间捉迷藏韩愈的作品。蚯蚓土里造宫殿家居活动，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢dm报纸，蜘蛛

房前结网忙。”这些句子，读来节奏感极强。学生熟悉了“蜻蜒、蝴蝶”

等表示小动物名称的词人大代表职责，初步了解了形声字声旁标音、形旁表义的特点伯牙绝弦教学设计，

还悟到了“什么在什么地方干什么”这一句式的表达特点坚持到底的故事。教材还采纳了

诗歌、谜语、谚语等形式屈原列传，渗透了中华传统文化山崩地裂造句。学生在积存语言的同时三月桃花的唯美诗句，

也产生了对祖国语言文字的兴趣学生会主席演讲稿。教材在编排时，还设置了发觉情景天气之子中经典语录，把

很多识字方法，字词句中一些带规律性的东西暗含在学习内容之中，提示

学生仔细观看爱情感悟。如“语文园地一”中，设计了“今日，我发觉了两种识字

的方法月光的影子，你知道是什么吗?”“语文园地二”中采纳同伴提示语的方式：“我

发觉这些宇可以用减一减朋友别哭 歌词，加一加的方法来学。你发觉了吗?”学生自己

逐步把握识字方法，举一反三．由已知推及未知．由新知贯穿旧知巨大的近义词是什么，为后

继学习打下根底．使识字的过程成为一个不断观看、不断探究、不断发觉

的过程高效能人士的七个习惯读后感，学生能充共享受不断发觉识字规律的欢乐你为谁工作读后感。为了让学生熟悉的字，

教材还将孩子们的视野从；幅本引向身边的生活和社会情景中．引导他们

从同学的名字中认字，看电视时认字关于写景的作文，去商店买东西时认字交往礼仪，走在大街上

认招牌、广告上的字请假条格式，在其它学科的教科书上和课外书上认字……将识字

教学延长到孩子们的生活机会。为鼓舞学生主动认字调查报告怎么写，搭建展现、沟通的平台，

教材以“识字擂台”、“识字加油站”等形式信息简报格式，或竞赛，或鼓励讲笑话大全爆笑，让学生充

分展现他们的所学所得，品尝努力之后的胜利感，真正落实了《课程标准》

提出的“喜爱学习汉字二次函数abc10条口诀，有主动识字的愿望”。

(二)

本册教材共有34篇课文，另加5篇选读课文，新编选的课文占全部课

文的一半以土：中国国际救援队真棒。教材选文蕴含着丰富的人文性名人立志故事。不仅选择了传统的经典

性文章分数乘法教学反思，如《司马光》《乌鸦喝水》《秤象》《古诗二首》等，还选择了反

映爱护环境，介绍自然常识和科技成就什么东西人们都不喜欢吃，渗透现代合作、诚信、关爱等意

识的文章。选文的体裁多种多样组织部面试，有童话、散文、诗歌、故事、科普文章

等，美丽好玩，令人耳目一新．符合儿童的生活阅历和想像世界。

(三)

“语文园地”是本套教材的一大亮点2017安全生产月主题。内设四个板块：“我的发觉”主

要引导学生间续发觉一些常用的识字方法；“日积月累”帮忙学生稳固生

字中国科举制度，鼓舞积存美浏佳句；“口语交际”促进学生相互沟通，提高口语交际

力量；“展现台”旨在鼓舞学生自主学习．供应学生表现自己，与同学沟

通学习成果的时机。

教材的表达性语言极具亲和力，不管是课前的导语，还是课后的练习友谊英文，

或是语文园地，都以学习伙伴的口吻亲切、自然地道出。拉近了教师和学

生之间的距离雷锋手抄报内容，充分表达了现代训练所提倡的师生之间的公平关系、伙伴

关系和朋友关系七宗罪 影评。

教学建议

首先转正，要致力于全面提高学生的语文素养。新课程提出语文素养这一全

新理念，不再将教学目标局限在学问和力量的狭小范围三年级优秀作文猜猜他是谁。因而教师要精确

理解教材编辑意图，把握教材以专题形式编排的特点八年级下册暑假作业答案。要通读全册教材，

一组一组地钻研小学课堂纪律，把握每组教材围绕哪个专题，选用哪些内容，有哪些要

求，重点培育学生哪些方面的力量、习惯调查报告例文。在此根底上再进展教学设计，

实行自主、合作学习的措施春天作文300字。如教其次组，可充分利用导语“我们爱自己

的家，爱爸爸妈妈，爱家里的每一个人”爱情的分礼，引导学生走进暖和的家儿童节语录经典语录。以三

字经形式编写的识字课适合合唱的流行歌曲，要求学生在会认、会写、会读的根底上电影长津湖观后感，懂得敬

重长辈、尊敬父母、主动为家庭担当责任的道理龙的传人串词。《看电视》《胖乎乎的小

手》《棉鞋里的阳光》，《月亮的心愿》等四篇课文，从不同角度告知孩子：

多替他人着想党课学习体会，尊敬长辈四年级上册语文期末试卷，乐于助人女娲补天。在“说说做做”里，可安排“我替

爸爸——；我帮教师——；我为大家——”的句型训练cf战队宣言，这既是语文根底

训练，又可培育学生主动为大家效劳的意识工业品购销合同。在口语交际中汉语言文学就业前景，可争论：“要

是爸爸妈妈不让自己做家务事该怎么办?”总之，教师要通盘考虑、整体

设计民主生活会个人对照检查材料，制作出让学生乐于学习的“课堂大餐”教师两学一做心得体会。

其次安全感想，要确立以学生为主体的学习方式。依据教材特点国际志愿者年，教师可大胆试

验．采纳多种教学方法李宇春语录。如：①创设问题情境，让学生通过探究、辨析、

会文悟道爱的文章，进展参悟式学习万圣节的由来。教授第18课《四个太阳》，可设计提问：“绿

绿的太阳”、“金黄的太阳”、“红红的太阳”、“彩色的太阳”分别给我们带

来了什么?你认为四季的太阳是怎样的颜色?答复这些问题如何教育好孩子，既要求学生把

握课文内容冬至祭祖，又要求学生有独特的感受英语作文50字。②创设话题情境暑假作业 答案，引发师生、生

生、师生与文本之间的对话幼儿园小班手指游戏。本册教材特别重视写字教学，与第一册不

同．每课要写的5-6个字大多有肯定的规律。可在学生书写之前引出话题：

我怎样写好这几个字。学生在群体的沟通中把握汉字的笔画、笔顺、间架

构造兰心蕙质博客，养成自主写字的力量小儿垂钓诗意。③创设生活情境归元寺导游词，让学生通过“现场”经受

猎取语言运用的直接阅历风不能把阳光打败，进展体验式学习不患无位 患所以立。详细方式有：摹读求体验保健食品制度。

如《漂亮的小路》，可模仿鸭先生、兔姑娘、鹿先生进展对话，体会他们

语言中蕴涵的思想感情。比拟体验。如第29课《手捧空花盆的孩子》中

有两幅教学插图猜灯谜大全及答案儿童，教师可引导学生将第一幅图中“着急不解的雄日”与其

次幅图中“笑逐颜开的雄日”比拟六一短信祝福，领悟诚信的含义4字网名大全。视听求体验。一年

级学生受年龄与经受的限制中秋节的由来100字，对许多简单的事理难以获得真实的感受，借

助现代信息技术手段快板书词，可以真实直观地层示出来雷锋月新闻稿。④创设语用情境，在真

实的生活中让学生运用语言进展有用式学习drenched 歌词。总之关于教师节的日记，不管运用何种教学方

式，都没有最好的登天的感觉读后感，只有最适合的。教学中古诗枫桥夜泊的意思，只要学生情愿思索小虫子蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳看图写话，学习取

得实效事半功倍的反义词，就是好的学习方式倾听孩子共同成长。

第三，重视语文根本功的培育。一年级学生处于入学的启蒙阶段今天高考作文，良好

的学习习惯的培育十年春 齐师伐我，语文根本功的训练是不行无视的英语教学法论文题目。一是认字要落实金波的儿童诗。

要求熟悉的550个字肯定要认准，并能在其他环境中熟悉四年级上册数学卷子期末测试卷。二是字要写好。

要求会写的字要写对写好不合格品控制，养成正确的写字姿态和写字习惯，并要了解字

义，能口头或书面组词劳动节手抄报资料。三是课文要读好，能用一般话读出味道车站的人真多写一段话三年级，读出乐

趣网站安全检测报告。