跨栏跑教案
1.认知目标:让
b.70%
C九年级物理试题.
90%勺男生建立跨栏跑的动作概念和形象思维我们都来讲笑话。
学2.技能目标:a.初步学会跨栏跑的攻摆动作技术要领。
习以上的学生能够顺利跨过低栏中西方文化差异。
目发展学生的速度、力量、柔韧、爆发力等身体素质
标
3•情感目标:增强学生团结协作、热爱集体的意识,培养学生自尊、自信、勇敢、果断、敢于拼搏
的优良品质麦兜语录,激发学生的学习兴趣,树立终身体育的观念父亲节创意礼物。
学习
内容
教学
顺序
顺
序
1、跨栏跑(新授)
2、钻栏接力游戏
集合整队T蛇形跑T准备活动(击掌徒手操
(放松)T总结
达成目标
T下课、回收器材
学习内容
)7跨栏跑(跨栏步技术)7钻栏接力游戏比赛T兔子舞
时间
教师指导学生学习组织形式
1小游戏集锦.建立良好的
师生关系和课
1.1•课堂常
规
师生问好多音字和,宣布本节课的
内容、目标以及注意事
项五一纪念歌。
1.体育委员整
队、集合,检
查人数好句好词。堂气氛a.集合整队
b.师生问好@@@@0000
2.认真听教师
@@@@0000
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☆
2端午节活动主题.培养学生良
C.检查出勤及服装
d燕歌行 高适.提出本课
宣布本节课
好的组织纪律2•安排见习生。
的内容、目标
以及注意事
项
性。内容
e端午节问候图片.安排见习
生
3•指导学生参加蛇形跑3真心朋友.安排见习生
5
/
的路线
2.蛇形跑
要求:集合做到静、
齐、快;精神饱满马三立打一字。
1.全体冋学在教师1江山多娇作文.创编击掌
的指导下充分活动各
部位关节。
徒手操教师对学生的寄语。
1.教师讲解、示范维稳,以及练习
的要求且领做
1.模仿教师集体练习
a.伸展运动
b形容女人气质的词.扩胸运动
C做春卷.体侧运动
d.体转运动
e.踢腿运动
f.
2.要求;动作有力、
舒展、大方、富节奏
感。
-二
10
二
腹背运动
g.跳跃运动
h70年国庆寄语.正压腿
i赠品处理中心.
j.
侧压腿
手腕关节
2关于生命的作文.原地起跨腿和摆
动腿练习
1.通过学习荡秋千,
让80%的学生
1失信的反义词.建立直道跨
栏跑完整技术
概念
2心中的彩虹.初步学习直
道跨栏完整节
奏跑技术和过
栏的分解练习
1.教师示范、讲解练习
方法及要点司机个人年终总结。
1.学生模仿练习
2.相互指导探究nnn
nnn
nnn
掌握跨栏跑的
起跨腿和摆动
2.简化跨栏完整程序练
习,按照栏前栏间步数做
学法
3入党申请书2000字.树立安全第一
的意识腿的技术要领
2.培养学生观
过栏的攻摆及起跨练习。
察思维能力关于期中考试的作文。
初步掌握篮球
3小乌龟.初步学习站
立式起跑过1〜
3快乐宝贝歌词.教师巡回指导清明见闻,及时
运动的运球动纠正错误动作
作技能。
3栏技术
1充分发展学
4货款两讫.教师根据不同的情况
肯定成绩米用鼓励性语生的个性特长亠
三和积极的进取言给予指导辅导
精神。
2•营造良好的
课堂气氛,激
发学生的创新
意识分享快乐。
fff
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@@@
@@@
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@@@
(男、女生各成三路
纵队)
1充分调动学生的
钻栏接力游戏
学习兴趣。发展学
生的运动能力赞美月亮的诗句,
提高学生综合素
质建党节活动。
2培养学生、小组
合作、共同进取精
神和新意识和思
惟。
3•体验合作成功
带来的喜悦世界第一等谐音。
2.激发学生的运
动兴趣销售训练,培养学生
的顽强拼搏和竞争
意识
3.培养学生的注
意力和灵敏反应愚公之家,
调动学生情绪元旦作文600字。
全体同学在教师的
引导下积极放松
1培养学生运动后
放松的良好习惯黄山一日游。
2苏教版二年级上册语文期末试卷.学生体现
运动后来的愉
感。
场地
田径场栏架
心
器材
8个
率
平均心率:
115次/分
曲
预
线
计
最高心率:160次/分
仁教师提出要求方法和规则由1•由学生
学生发挥思维爸爸节。
小组为单位进行游戏
2•对学生进行安全教育服装市场调查报告。教
比赛我们的学校作文。
师巡视辅导2•团结合作、积极进
2•教师讲解游戏的规则、练习
取、互帮互助、共同
方法以及奖励的措施
提高。
3.树立安全第一的意
3•要求:严格遵守规则,同学
识。
之间相互监督回娘家歌词,相互鼓励3•根据教师讲的
游戏规则做,充分发
挥他们的积极性、主
动性
1祭奠英烈.师生共集体舞。要求:轻松自然
2迪拜街头风光.徒手操研修感言。消除运动疲劳
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3军训感受500字.师生评价回忆的文章。
肯定学生成绩,并给予表扬,
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使学生体会到运动带给他们的
乐趣
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☆
51045
练习密度:30-40%
首先犹豫的近义词,我通过多媒体让学生观看我国110米跨栏王明星刘翔在奥运会夺冠的视
频以及胜利之后手举国旗跑的姿态写一处景物的作文,即能激发他们的爱国精神又能激起他们学习内部
动机圣诞习俗,同时能让学生在大脑中形成清晰完整的技术动作七夕玫瑰花,然后对动作技术进行分解教
学放纵自己,学生根据自己的感观进行练习,对动作要领便能直观理解理想国读书笔记,掌握技术动作也就更
快山谷中的谜底。促使他们自觉积极地学习妒忌的近义词是什么,并达到事半功倍的效果。
其次,为了体现新课下的“因人而宜,区别对待”的原则让我感动,且根据学生的技术水
平和心理素质关于幸福的手抄报,男、女生各分为高、中、低栏三组男生繁体网名,高栏为跨栏跑的分解动
作技术掌握得较好学生,中栏为跨栏跑的分解技术掌握得还不够正确的学生毅力,低栏
为动作技术都不会的学生安全故事,学生可以根据自己的能力有选择性的跨栏开心暑假。这样改变了以
往学生存在不敢跨的问题红包的由来,而且使每个学生都能够跨过自己选择的跨,让学生
体验到成功带来的喜悦qq网名女生唯美,达到了新课标下“快乐体育的目的
第三,在教学过程中花田少年史观后感,我还激励学生之间互相纠正错误动作来日方长成语接龙,互相帮助,尤其注
意跨栏过程中的安全,这个问题在学习之前我就强调了新世纪强军路,但是在练习的过程中还是
有人不按顺序跨栏售房协议书,而且按栏架的反方向跨,突然一个学生大声一句话某某你的动
作真帅,但要注意跨栏的方向”今目标企业工作平台,我灵机一动,如果每位同学都能主动注意到这点,
练习时还需要老师不停的提醒吗?安全问题还需要担心吗?这样无疑提高了学生的
自我保护意识药房工作制度,我也充分利用学生的主动性员工日常行为规范,着重强调跨栏时的安全问题熟悉的反义词,让学生深
知,只有大家都注意起来,安全才能更好的得到保障。这也体现了新课标下的自主探
究成熟,合作学习的目标。
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