小学生成长记录袋的制作

小学生成长记录袋的设计

为了关注学生的全面发展，体现出评价的民主化和个性化欠钱不还起诉书范文，重视知识以外的综合素质的

发展，尤其是创新、合作与实践能力的发展，促进学生在原有的基础上有所发展、有所提高幼儿园家长心得，

因而读后感结尾怎么写，“小学生成长记录袋”评价制度是十分重要的。小学生成长记录袋是一种开放的、多层

面的、全面的评价工具，它能够提供丰富多彩的相对“真实”的信息和依据2015年江苏高考，这对于以发展的

眼光客观评价学生的发展具有深远的意义项目库建设方案。

一、如何设计“成长记录袋”

学生成长记录袋也就是学生档案袋，主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评

价的有关材料，如：优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项

目作业、实验报告等。一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。成长记

录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长“故事”，是评价学生进步过程、努力程度、

反思能力及其最终发展水平的理想方式。

1班组管理论文，封面设计要别致：让学生自行设计封面不仅可以锻炼学生动手、动脑的能力，而且可

以培养他们的想象力、创造力和审美能力。学生可以发挥各自的聪明才智设计封面团日活动策划书模板。在教师

或家长的帮助和指导下，可以把照了自己最漂亮的照片贴在封面上清远盘龙峡，可以精心地在封面左上

角画了自画像，并根据自己的特点写上姓名，如“爱唱爱跳的×××”“刻苦好学的×××”晚霞行千里。不仅如

此环保小故事，你还可以给自己的成长记录袋取了许多富有诗意的名字我很重要 教案，如“成长的足迹”“新苗长高

了”“雏鹰起飞”“小手在变大”等等。封面设计要求既新颖美观又极有创意。

2、内容收集要丰富：学生喜欢的作品与成果，或者他们愿意留下来认为有重要价值的材

料或作品如梦令的意思。成长记录袋的目录是由我和学生共同拟定的神舟十号王亚平太空授课，如：我最满意的相片、作业、日记；

喜爱的手工制作；我最满意的绘画作品、书法；我的获奖证书和作品等奇思妙想，但必须让孩子们自

愿选择最新书籍，并在所选作品上标明收集的时间、选择的理由我最敬佩的一个人400字。

由于成长记录袋是一种新生事物圣诞节祝福网，因而记录袋的创建、内容的收集、整理有必要在教师

的指导下进行枣核教案。于是在记录袋中统一设立了一是优缺点卡，用来记录学生一学期来的优缺点孩子心理健康，

看看优点是不是增加了，缺点是不是克服了，目标是不是已经达到了；二是家校联系册，里

面有家长的评价初三物理公式，有教师的评价、学生自己的反思等内容，是及时、全面记录学生成长与进

步过程的有效凭据；三是荣誉卡，里面装有学生评比情况及平时少先队组织活动获得的各种

奖、例如：古诗文诵读奖、书法美术作品奖，优秀作业、喜报、等七一建党节100周年观后感。四是阅读心得笔记本非主流个性名字，

学生们将看电视、课外阅读等渠道看到的名言佳句、自己的所感所想等都写在里面；五是有

意义的作品，让学生自主收集具有一定意义的作品遇见 歌词。这些作品可以是最满意的作业、图画、

手工制作等能让学生产生成就感的作品。六是各学科评价表。各学科评价采用不同的方法蕴含人生哲理的诗句，

语文、数学、英语学科，根据单元教学内容实施阶段性评价，在此基础上对学生进行综合评

价我能。品德与生活、音乐与美术、体育与健康每学期进行一次综合性评价。

二、“成长记录袋”的操作使用

首先，成长记录袋内容的收集是有目的、有计划而不是随机的。其次明史张溥传，成长记录袋因为

要全面记录学生成长的历程i just want to be here，其内容一定要丰富、充实，但又不能杂乱无序亡羊补牢的故事。因此好心分手音译歌词，教师的

指导显得特别重要。教师如何去操作静脉炎的护理，并监控整个过程。

1、定期展示、交流学生成长记录袋

每月我让学生整理一次成长记录袋，并在班里进行展示评比为中华崛起而读书，看谁的记录袋丰厚了，谁的记

录袋精华了。让学生把各自的成长记录袋带互相看一看，评一评开学第一周周记500字，展示自己的收获身边的活雷锋，体验成

功的快乐。每到这时ems国庆放假吗，学生的成就感都会得到满足。学生收集成长记录袋的资料不是目的我们三，

而促进学生的进步与发展才是其主要用意。因此，教师不但要经常为学生提供展示、交流成

长记录袋的机会，还要尽量和他们一起回顾成长的历程。

2、充分发挥“家校联系册”潜在的教育功能

学生每月将记录袋带回家中让家长进行评价多媒体计算机，填写“家校联系册”。在与家长联系的过程中入党宣誓感想，

学生即体验了成功，又看到了不足并及时改正了缺点报菜名台词，明确了努力的方向一生的朋友，逐步形成了追求

进步的愿望和信心。每月宝葫芦农庄，我班都进行一次成长记录袋交流评比活动。小组同学之间相互看

一看、比一比、评一评谁的表现好游戏家族名称，谁的进步大。在相互评价和自我反思中学习别人的长处优秀共产党员，

改正自己的缺点。

3、扬弃记录袋内容

学生的评价能力在提高。切记学生成长记录袋不是自己作品的堆砌，要不然时间久远了深山里走出的强者，就

会变成一堆大垃圾网络营销战略，即使有珍珠也会被埋没在垃圾里的乞巧。在建设记录袋时要注意不断地替换

更新张杰我想，有选择地保留，保存下自己认为最有价值的作品邹雯樱，有一些自己觉得不再有意义的部分

就可以删去。在这一过程中就需要学生不断地审视自己，评价自己繁星满天，同时也懂得了欣赏自己

悦纳自己曾国藩简介。

总之，建立成长记录袋，必须以激励为目的清华大学自主招生，促进学生的自主发展我身边的活雷锋演讲稿。成长记录袋一方面

能够记录学生的成长过程，真实反映他们在成长过程中的成功与失败环保知识竞赛题库，让学生体验成功制度管理，感

受成长与进步；另一方面为什么姐姐爱吃我的小鸟，也为老师、家长和其他人提供了更加丰富多彩的评价材料，使我

们老师能够更加开放地多层面地、全面地评价每一个学生古诗文诵读。用我们的辛勤耕耘留下孩子们一

串串成长的足迹吧！