最新人教版小学二年级体育(下册)(全册)教案

学科：体育下册

年级：二年级

任课教师：_____________

二年级体育下册教案

教学目标了解体育课堂常规市场调研方法，激发学生学习的兴趣。

教学内容

1、体育课常规2、拍手游戏

教学重点教学

难点

世少然志怵呈吊规及女王思以学生学习兴趣的培养

一、引出（体育课堂的要求？）

教

二、课堂常规的教育（学生）

1、学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后党员使命担什么，立即静、齐、快

地按规定队形排好队、等候老师上课。

2、在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布本课的内容时，

学生要立正国庆作文400字。

学

3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的欢度国庆喜迎中秋，要课

前请假咏菊，并写好请假条（事假由班主任签字，病假由校医证明）。

4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；小带钢

笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。

5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生。

6、爱护场地器材；未经许可，不得动用教师课堂前布置的场地

和器材老龙头导游词。课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材点缀装饰小图案简笔画。

过

课后教师指定组要收交器材12.4法制宣传板报，并及时收交器材室。

三、师生互相讨论

四、拍手游戏：

分组进行练习（同桌）

五、归纳小结下课

程

1

1、培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力

教学目标

2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣

1、队列队形：排队别让我们变成回忆，解散八年级上册数学题，集合

教学内容

2、游戏：老鹰捉小鸡

教学重点教学了解和学会集队的要求学生对新的队形的熟悉程度

难点

（一）、设计思路：

队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，

学生基本已经有队列意识内敛的反义词，集体主义意识也加强了很多平凡的世界经典句子摘抄，教师在这

教

样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接受挽留女朋友，因此在本

节课中我们可以加强讲解和操练的结合搞笑小故事，让学生有充分的时间巩固

练习。低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿2015年春节联欢晚会节目单，喜欢在故事，

清节里游戏玩耍叔叔教我玩爸爸妈妈的游戏，在解散集合和报数的形式中我设计了游戏香山公园作文，让学

生有更多有趣的体验。

（二）、教学流程：

学

一、情景导入

1论文写作格式.设置情景进入林中玩耍带帅字的网名。

2实现的反义词.创想活动祝老师教师节快乐短语，积极参与雨的随想。

3初中化合价.自由结伴童年趣事，分散练习。

（二）队列队形练习

1.录音旁白，引出课题十一放假。

2小抄写员读后感.查看地图，分组活动。

过

3.教师指导，反复练习入党积极分子党小组意见。

4安全生产整改通知书.互帮互助五年级下册数学试题，共同提高工商管理毕业论文选题。

5.小结评价观看筑梦中国心得体会。

（三）游戏：老鹰抓小鸡

教师导入情节关于友谊的名言警句，学生分散做游戏抽奖活动背景音乐。

（四）整理放松

程

总结，表扬鼓励，放松活动。

2

1、通过复习雏鹰起飞，进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好

教学目标

的身体姿势

2、发展学生的自我表现和群体合作意识

1、基本体操练习（复习雏鹰起飞）

教学内容

教学重点

教学难点

2、游戏：老狼，老狼万峰经典语录，几点了

复习雏鹰起飞

学生对操的巩固程度

一、常规教学

教1、师生问好

2、检查人数

3、对卜见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、复习雏鹰起飞

学4、师生在口令下一起复习（教师根据学生情况及时进行讲

解）

5、集体听音乐复习操（雏鹰起飞）

三、游戏：老狼庆七一晚会主持词，老狼，几点了

可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其中。

过

四、师生小结

五、宣布卜课

程

3

1、培养学生正确走步爱情诗词名句，通过练习使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受，知

教学目标

道努力地去保持正确的走步姿势

2、培养学生的自我表现意识坚持不懈的意思是，激发学生的学习兴趣

1、两臂放在不同部位的走

教学内容

2、游戏：钓鱼

教学重点培养正确走步姿势

教学难点如何让学生去保持正确的走步姿势

一、常规教学

教

1、师生问好

2、检查人数

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、两臂放在不同部位的走

学

要领：上体保持止直、自然挺胸，眼看前方运动会优秀加油稿，脚尖止对前进方

向咨询案例，用前脚掌着地并蹬离地面

4、两手叉腰走

5、两臂侧举走

6、前举的走

三、游戏：钓鱼

可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其中。

过

四、师生小结

五、宣布卜课

程

4

1、进行跳绳的练习真理诞生于一百个问号之后小练笔，发匿下肢力量和身体协调、平衡及跳跃能力

教学目标

2、进一步激发学生的学习兴趣在山的那边读后感，培养学生的合作意识

1、游戏：抓尾巴

教学内容

2、跳绳

教学重点「进一步学会跳短纯

教学难点能自觉主动地参与跳绳

一、常规教学

教

7、师生问好

8、检查人数

9、对卜见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、游戏：抓尾巴

学方法：用跳绳绑在自己的腰间联谊会的屠宰场，多出来的一段当尾巴电脑迷，游戏开

始八年级下册复习提纲，一边去抓同伴的尾巴，一边尽力不让自己的尾巴被抓证明 格式，看

谁抓到的尾巴多同上一堂战役课。

教法：可以集体练习也可分组练习

三、跳短绳

过

10、

11、

分散自由跳短绳

集体1分钟跳短绳

12、分组练习自由跳

四、师生小结

程

五、宣布卜课

5

3、通过奔跑、移动、躲闪、急停等，发展学生身体灵敏、协调

教学目标

的能力。激发学生的活动兴趣。

4、发展和激发学生的创造力、想象力，提高学生自我表现能力和学习的兴

趣性老儿童节日快乐图片。

教学内容

13、游戏：大鱼网

2、模仿动物爬

教学重点1培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力

教学难点如何让学生有序地参与活动

一、常规教学

教

14、师生问好

15、检查人数

16、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、游戏：大鱼网

学方法：在规定的场地中高安市城北幼儿园，一人当捕鱼者国庆节的由来40字，另外的当小鱼月是中秋分外明，游戏

开始，捕鱼者去追小鱼拔苗助长作文，拍到的算捕到了鼓励别人的话，则一起接着捕捉泥鳅歌词，不

过拉着的手不能断开共产党员先进事迹，否则不算最新祝福短信。看看谁没被捕到就为胜金鱼的故事。

教法：可以根据人数进行分组或集体练习

三、模仿动物爬

过

17、

18、

学生创想各种动物爬

模仿练习

19、比一比，练一练

四、师生小结

程

五、宣布卜课

6

1、初步掌握动作方法失望的反义词，并能与集体协同T地转动

教学目标

2、培养学生体育兴趣床上污情话套路,激发学生的意识从实际出发的例子.

教学内容

教学难点

1、队列队形向左（右）转2、游戏：贴“膏药”

教学重点|体会脚跟、脚掌转动的方法

学生能否协同T完成动作

一、常规教学

教

20、

21、

师生问好

检查人数

22、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、队列队形：队列队形向左（右）转

学23、

24、

识别左、右、前、后方向

分解体会脚跟、脚掌转动的方法

25、分散练习

26、整体练习

三、游戏：贴“膏药”

过

27、

28、

讲解游戏规则

学生分组练习

四、师生小结

五、宣布卜课

程

7

1、体验和感受球性，初一步掌握简单的拍球动作.

2、培养学生的奔跑能力薪酬管理体系，发展学生的协调、灵敏等素质，激发学生的运动

兴趣。

1、拍球比多2、迎面接力跑

教学目标

教学内容

教学重点教学

进一步掌握拍球的动作方法控球的能力

难点

一

、常规教学

教

29、

30、

师生问好

检查人数

31、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

-

拍球比多

_*

32、玩球（抛、接、弹等）学

33、分散拍球练习

34、集体拍球比多

35、分组进行拍球比多

36、

过

生生互评

二

迎面接力跑

、

37、讲解接力跑规则、方法

38、分四组进行集体比赛（2—3）

39、

程

师生互评

四

教师小结

、

五

宣布卜,课

、

8

1、发展学生的下肢力量练习，培养学生的协调、灵敏、

质

教学目标

柔韧等素

2、对模仿表现出极大的兴趣和热情悲伤qq个性签名，并能够创新动作

教学内容

教学重点

教学难点

1、动物模仿操2、跳跃游戏

培养学生的跳跃兴趣

学生跳跃兴趣的持久性

一、常规教学

教

40、

41、

师生问好

检查人数

42、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、模仿操

学

1、小鸟飞

3、大象走

2

4

、企鹅走

、青蛙跳

5、学生自创

三、跳跃游戏：跳房子

43、

过

教师讲解游戏规则

44、

45、

分组进行练习

要求跳的过程中注意单、双脚跳的动作

46、师生评价

四、教师小结

程

五、宣布卜课

9

1、体验球性聘任，学习拍球的基本方法克服困难的作文，初步掌握拍球的技能环境污染问题.发展手的小肌肉

教学目标

群与关节的协调、灵活性和时空感知能力

2、提高学生兴趣及自我表现的意识和能力

教学内容

教学难点

1、原地拍球2、奔跑游戏：追赶球

教学重点|了解原地拍球的基本方法

学生的时空感知能力

一、常规教学

教1、师生问好

2、检查人数

3、对卜见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、1、玩球（自由玩各种抛接球）

学2、教师讲解原地拍球的动作方法笄示范

3、学生原地练习拍球（左、右手）

4、集体拍球比赛杜甫草堂对联，看谁拍得多

5、教师评论、总结

三、游戏：追赶球

过

4、教师讲解游戏规则

5、分组进行练习

6、比一比毕业晚会主持词，谁最厉害

7、师生评价

程

四、教师小结

五、宣布卜课

10

1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。

教学目标

2、进一步培养学生的学习兴趣2014四川高考作文，感受成功的快乐和生动活泼的情绪

1、游戏：斗鸡2、游戏：摸后过河

教学内容

教学重点教学

培养学生的协调能力手脚的协调配合能力

难点

一、常规教学

教

8、师生问好

9、检查人数

10、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、游戏：斗鸡

学

11、

12、

13、

14、

过

教师讲解游戏规则

学生自由练习

比一比每天都是一首诗，谁最厉害

师生评价

三、游戏：摸石过河

15、

16、

17、

教师讲解游戏规则

学生分组试练

集体进行比赛为人处世技巧，看看哪组最厉害

程

四、教师小结

11

r1、进一步培养学生对球类的兴趣教育实习总结范文，感受球类活动的快乐.

教学目标

2、进行挥臂投掷练习，发展身体灵敏、协调的能力

1、玩球

教学内容

2、小球投准

「培养学生的目测能力

教学重点

教学难点

一、常规教学

18、师生问好

19、检查人数

教

20、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、游戏：玩球

把学生分成若干组销售业务员岗位职责，然后依次从前向后依次从头顶向后传

球海底两万里概括每一章，看哪组快。

学

21、

22、

头上传1次

腰间传1次

23、胯下传1次

教师总结、归纳

过

三、投球进圈

24、

25、

教师讲清游戏规则

学生分散自由练习投准

26、

程

积分比多（比一比）

27、教师总评

四、师生小结

五、宣布卜课

12

教学目标

1、进一步发展学生的身体柔韧素质等练习小学黑板报设计，

2、培养学生团结合作的集体主义意识

1、基本体操：纵叉、横叉

教学内容

2、游戏：推小车

教学重点教学

培养学生的柔韧性

如何培养学生的柔韧性

难点

一、常规教学

28、

教

29、

30、

师生问好

检查人数

安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、基本体操：纵叉、横叉

31、

学

32、

33、

教师讲解动作要领

学生分散进行自由练习（可以结伴）

集体练习纵叉、横叉

注意：动作的幅度雪循序渐进，根据学生的体能差异个别对待

三、游戏：推小车

过

34、

35、

36、

37、

程

教师讲清游戏规则（二人合作练习）

学生分散自由组合练习推小车

分组进行推小车比赛

教师总评

四、师生小结

五、宣布卜课

13

1、体验球性世界和平,学习拍球的基本方法工程项目建议书范文,初步掌握拍球的技能黄山风光.发展手的小肌肉群

教学目标

与关节的协调、灵活性和时空感知能力

2、感受拍球比赛的快乐忠诚干净担当，培养学习小篮球兴趣

教学内容

1、拍球比多

2、游戏：看谁滚得远

教学重点教学

体验拍球的动作

难点

拍球时的时空感知能力

一、常规教学

38、师生问好

39、

教

检查人数

40、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、游戏：拍球双多

各队第一人在圈内拍球，其它同学数数。失误后第二人进圈

拍球情人节表白短信，重新计数，依次进行美丽世界2。最后比谁拍球次数多

学41、

42、

先分散自由练习

左、右手拍球练习

43、分组进行拍球比多练习

教师总结、归纳

三、看谁滚得远

过

追赶小篮球袁隆平主要成就，先把球向前滚出，问时去追这个球秋天的成语四字成语，看谁站在最

远处就是谁为胜

44、教师讲清游戏规则

45、

程

模仿练习

46、

四、师生小结

集体比赛

五、宣布卜课

14

1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。

教学目标

2、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪

1、游戏：贴膏药2、奔跑游戏：快乐大本营

体验活动的乐趣，感受成功的喜悦

教学内容

教学重点

教学难点

3、游戏：木头人

一、常规教学

47、

教

师生问好

48、

49、

检查人数

安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、游戏：贴肾药

学生分两组进行练习，培养学生的学习兴趣

学三、奔跑游戏：快乐大本营

50、教师讲解游戏规则

51、学生模仿练习

52、集体练习、比赛

4、师生互评

过

四、放松游戏：“木头人”

教师讲儿子生日妈妈怎么发朋友圈，学生练习

五、教师小结

宣布卜大队辅导员工作总结，课

程

15

教学目标

1、进一步发展学生的身体柔韧素质等练习，

2、培养学生团结合作的集体主义意识

1、基本体操：纵叉、横叉

教学内容

2、游戏：推小车

教学重点教学

培养学生的柔韧性

如何培养学生的柔韧性

难点

一、常规教学

53、

教

54、

55、

师生问好

检查人数

安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、基本体操：纵叉、横叉

56、

学

57、

58、

教师讲解动作要领

学生分散进行自由练习（可以结伴）

集体练习纵叉、横叉

注意：动作的幅度雪循序渐进军训的心得体会，根据学生的体能差异个别对待

三、游戏：推小车

过

59、

60、

61、

62、

程

教师讲清游戏规则（二人合作练习）

学生分散自由组合练习推小车

分组进行推小车比赛

教师总评

四、师生小结

五、宣布卜课

16

1、体验球性，学习拍球的基本方法渣打银行网上测试，初步掌握拍球的技能作文网小学三年级.发展手的小肌肉群与

教学目标

关节的协调、灵活性和时空感知能力

2、感受拍球比赛的快乐兰亭序真迹，培养学习小篮球兴趣

教学内容

1、拍球比多

2、游戏：看谁滚得远

教学重点「体验拍球的动作

教学难点拍球时的时空感知能力

一、常规教学

63、师生问好

64、

教

检查人数

65、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、游戏：拍球双多

各队第一人在圈内拍球七年级语文教学工作总结，其它同学数数。失误后第二人进圈

拍球生活垃圾管理，重新计数，依次进行。最后比谁拍球次数多

学66、

67、

先分散自由练习

左、右手拍球练习

68、分组进行拍球比多练习

教师总结、归纳

三、看谁滚得远

过

追赶小篮球巫峡赏雾，先把球向前滚出七上八下的反义词，问时去追这个球，看谁站在最

远处就是谁为胜

69、教师讲清游戏规则

70、

程

模仿练习

71、集体比赛

四、师生小结

五、宣布卜课

17

1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。

教学目标

2、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪

1、游戏：贴膏药2、奔跑游戏：快乐大本营3、游戏：木头人

教学重点教学

体验活动的乐趣,感受成功的喜悦

难点

教学内容

一、常规教学

教

72、

73、

74、

师生问好

检查人数

安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）

二、游戏：贴膏药

学

学生分两组进行练习赵子龙单骑救主，培养学生的学习兴趣

三、奔跑游戏：快乐大本营

75、

76、

77、

过

4、师生互评

四、放松游戏：“木头人”

教师讲，学生练习

五、教师小结

K、宣布卜课

教师讲解游戏规则

学生模仿练习

集体练习、比赛

程

18

教学目标

教学内容

1、进一步培养学生正确的走步姿势

2、发展学生下肢练习，培养学生团2

；1、游戏：抓尾巴2、不同走的游戏

,体验各种形式走步吉合作的集体

主义精神

3、跳长短纯

教学重点教学

体验各种不同的走法

不同走时如何保持走的止确姿势

难点

一、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安耳卜见习

生、布置内容）

教

二、游戏：抓尾巴

根据班级情况分小组进行练习

三、跳长、短绳

1、分散自由跳短绳

学2、分散花样跳绳

3、双人合作花样跳

4、6人一组跳长纯

四、走的游戏

1、单人倒退走

过

2、二人合作倒退走

3、二人三足走

4、用前脚掌走

五、放松活动

程

六、师生小结、下课

19

1、培养学生学习的兴趣，提高学生参与活动的积极性和主动性

2、使学生初步掌握合理的背后过肩、肩上屈肘的投掷动作服饰礼仪，体验正确姿势的身

教学目标

体感受、发展灵敏、反应、协调和力量素质，提高掷远的能力

3、在集体与分散的活动中，培养与同伴的友好关系腔肠动物和扁形动物教案，表现出良好的合作行为

教学内容

卜、游戏：切西瓜2、掷远比赛3、蛇形跑

教学重点教学学习背后过肩、肩上屈肘的投掷动作动作的协调

难点

一、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习

教

生、布置内容）

二、游戏：切西瓜

师生共同练习（队伍不能太长、要注意安全）

三、掷远比赛（注意安全）

学

78、

79、

80、

81、

82、

过

83、

四、蛇形跑

84、

85、

程

86、

分四组进行练习1次

以组为单位进行比赛

师生互评

教师讲解止确的握投掷物的方法

学生体会动作要领

集体原地徒手做

持物练习

比一比见证奇迹，谁投得远

生互评、师评

五、师生小结、下课

教学目标1、通过奔跑游戏楼宇智能化技术，培养学生快速奔跑的能力感人签名，发展动作速度、灵巧

20

和下肢力量素质，提高动作节奏和判断力

2、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣，使学生能主动地、积极地、愉快地参

与游戏活动

教学内容

1、游戏：大鱼网2、模仿各种动物跳

1进一步了解双脚跳跃的正确动作

动作的协调用力

3、双脚跳比远

教学重点

教学难点

一、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安耳卜见习

生、布置内容）

教

游戏：大鱼网

根据班级情况分小组进行练习

二、模仿各种动物跳

5、袋鼠跳

学

6、小兔跳

7、青蛙跳荷叶

三、双脚跳远比赛

5、分散自由练习

6、分组练习

过

7、比赛（累计积分）

四、放松活动

五、师生小结、下课

程

21

1、初步掌握前滚翻时团队的执行力，两脚蹬地伸腿、团身的基本动作廉洁在我心中，体会滚翻时身体各部

教学目标

位依次着地的正确方法关于环境的调查报告。

2、发展学生的柔韧、力量、协调等身体素质。

3、培养学生团结互助的集体主义精神。

教学内容

1、游戏：大鱼网2、体前屈练习3、前滚翻

教学重点教学

学生掌握动作过程，逐步做到滚动圆滑、方向正指导学生学会互

难点

相帮助

一、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习

生、布置内容）

教

游戏：大鱼网

根据班级情况分小组进行练习

二、柔韧性练习:体前屈

8、两脚分开酒店前台案例分析，手触地

学

9、两脚合并外事礼仪，手触地

10、

11、

12、

两脚合并花之歌阅读答案，手掌心着地

比比谁最低

教师评价

三、前滚翻

过

8、教师讲解动作要领

9、学生分组进行合作练习（注意安全关于梦想的歌曲，要学会互相帮

助）

10、

程

11、

教师及时进行纠正、督查，发现问题及时指出

师生互评

四、放松活动

五、师生小结、下课

第23课时

22

4、体验沙袋操活动中的乐趣大学生社区，培养积极参与活动的态度与行为

教学目标

2、培养学生克服困难、勇敢、果断的意志品质，在活动中表现出良好的交往与

合作行为

教学内容

1、基本体操：沙袋操2、你追我赶

教学重点

教学难点学生之间的相互合作意识

1

教

六、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）

游戏：慢跑^代号组队

七、沙袋操

1、上肢运动2、扩胸运动

3、踢腿运动4、体侧运动

学

5、全身运动6、跳跃运动

教师边讲解边示范，学生跟做，也可以自由创新练习

八、游戏：你追我赶

过

12、

13、

14、

以小组为单位分散自由练习1次

集体在今的指挥下进行比赛练习

师生互评

九、放松活动（拍手歌）

程

十、教师小结、收归器材下课

23

第24课时

I5、确保第三套广播操成为学校推进素质教育的重要性手段

校大课间活动的主要形式

教学目标6、通过广播操的学习，培养学生正确的身体姿态

7、吸引学生积极参加体育煨炼三好学生先进事迹，强健体魄，培养学生良好的煨炼习

惯和集体主义精神四进社区。

教学内容

1、热身活动（跳短绳或慢跑）2、广播操《七彩阳光》

教学重点「学习预备节和第T广播操

教学难点学生对操的接受能力及动作的规范程序

:一、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布

置内容）

二、游戏：跳短绳（5分钟）

学生在规定的区域内自由跳绳，教师巡视指导

二、学习广播操（两节）

预备节（8拍X4）

教

第一个八拍：1一4两臂经侧至上举高考饮食注意事项，抬头。5-8起落重4次趣味对联，

同时两手五指分开经内外旋4次白手起家不能手无寸铁阅读答案。

第二个八拍：1一4两臂向内交叉绕至侧下举（左臂在前）。

第三个八拍：1一2左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举关于书的手抄报内容，头左

转90度。3—4还原成直立魏书生班规。5—8向1—4,但方向

相反

第四个八拍：1—2起落踵1次尊严的名言，同时两臂前举。3--4起落踵1

学次，同时两臂还原成直立我能做什么。5--7起洛踵3次优美的词语，同时

两手叉腰。8一还原成直立跨世纪的新一代歌词。

A节伸展运动（8拍X8）

第一个八拍：1一2左脚向前一步成前点地中国科技发展，同时两臂前举。3

一4还原成直立2020开学第一课感悟500字。5一6两腿屈好听个性签名，同时两左臂侧举、

右臂经侧至上举含羞草不害羞，头左转90度师德师风事迹材料。7—8还原成直立

过

第一个八拍：第一个八拍向第一个八拍四年级上册数学试卷，但方向相反。

第三个八拍：1—2起踵立，同时两臂经侧至上举。3—4两腿屈，

同时两臂经侧绕至腹前交叉（左臂在前）七年级英语语法，低头2020年开学第一课主题。5

-6左脚向侧一步成开立展销会策划方案，同时两臂经侧至侧上举，

抬头。7—8还原成直立茶文化手抄报。

第四个八拍：向第三个八拍，但方向相反

第五至第八个八拍：向第一至第四个八拍。

程1、教师完整边叫口令边小范一遍公司节能减排方案。

2、分解讲解动作要领朗读者第二期，分解学习每节操的动作

3、串连分解动作，集体在统一的口令下练习

4、学生原地自我练习，教师巡视指导

5、口令下集体练习，教师注意容易出错的环节好词好段摘抄大全，着重强调动作

的规范性

四、玩趣味拍手游戏：

五、布置课外家作：复习今天学过的1、播操春天的文案，宣布卜,课

24

第25课时

教学目标

教学内容

教学重点

教学难点

8、培养学生学习的兴趣，提高学生参与活动的积极性和主动性

9、检测学生跳绳情况设备安装施工方案,促进学生的学习兴趣

10、培养与同伴的友好关系军训基地，表现出良好的合作行为

1、跳绳测试2、负重走

如试跳绳成绩

之生自控能力的培养

—、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安耳卜

教

见习生、布置内容）

十二、游戏：抓尾巴

培养学生的学习兴趣

十三、跳绳比赛

学

87、

88、

89、

90、

过

分散进行跳绳练习（3分钟）

二人一组进行合作跳绳练习

1分钟跳绳测试

比一比，谁跳得多

生互评、师评

十四、负重走

91、

92、

93、

十四、负重走

分小组进行练习（注意搭配合理）

以组为单位进行比赛

师生互评

程

十五、师生小结、下课

25

第26课时

1、通过奔跑游戏，培养学生快速奔跑的能力国庆音乐，发展动作速度、灵巧和下肢力量

教学目标

素质消防法全文，提高动作节奏和判断力

2、培养学生对投掷的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性和主动性

教学内容

1、游戏：听数抱团2、投球入筐3、“火炬”传接

教学重点|如何提高学生的名中率

教学难点

如何培养学生的目测能力

十六、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排

教

见习生、布置内容）

游戏：听数抱团

根据班级情况分小组进行练习

十七、投球入筐

学

1、分小组自由练习

2、分小组进行投准比赛

三“火炬”传接

15、

过

了解“火炬”的握法

16、

17、

体会手握火炬的感觉

“火炬”传接开始

四、放松活动

五、师生小结、下课

程

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