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高三上册语文《归去来兮辞》课文原文、
教案及知识点
信心浇开胜利之花,不要因为昨日的沮丧而让明
天的幻想默然失色。要知道,蒙灰的黄金简爱简介,就是要经
过时间的消逝和风雨的打击,才会发出耀眼的光辉!
下面是我为您推举高三上册语文《归去来兮辞》课文
原文、教案及学问点网格化管理。
高三上册语文《归去来兮辞》课文原文
余家贫优美文字网,耕植缺乏以自给。稚嫩盈室实习报告范文,瓶无储粟诚信让生活更美好600字作文六年级,
生生所资苦儿流浪记,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀水利普查,
求之靡途入党个人简历。会有四方之事,诸侯以惠爱为德纯熟的近义词,家叔以
余贫苦老师谢谢你作文,遂见用为小邑猴子捞月亮的英文。于时风波未静,心惮远役,
彭泽去家百里食品安全法试题及答案,公田之利,足以为酒网络学习,故便求之家长教育孩子的方法。及
少日,眷然有归欤之情。何那么?质性自然权贵名利险中求,非矫励所
得感动中国2012十大人物。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。
于是怅然大方城市让生活更美好作文,深愧平生之志。犹望一稔检讨书格式范文,当敛裳宵
逝。寻程氏妹丧于武昌社区邻居,情在骏奔天上若无修月户,自免去职易起论文网。仲秋
至冬销售年终总结报告,在官八十馀日最是一年春好处。因事顺心赈灾捐款,命篇曰《归去来兮》大阅兵观后感400字。
乙巳岁十一月也。
归去来兮,田园将芜,胡不归?既自以心为形役,
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奚惆怅而独悲!悟已往之不谏,知来者之可追;实迷
途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而
吹衣。问征夫以前路朝三暮四的意思,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇脚印论文网,载欣载奔。僮仆欢送什么的毅力,稚子候门。三
径就荒,松菊犹存行政再审申请书。携幼入室2013最美孝心少年观后感,有酒盈樽五个钟表。引壶觞以
自酌,眄庭柯以怡颜。依南窗而寄傲龟兔赛跑续写,审容膝之易安。
园日涉以成趣,门虽设而常关初一 打一成语。策扶老以流憩英语爱情故事,时矫
首而遐观。云无心以出岫聚会感言,鸟倦飞而知还个人培训总结。景翳翳以
将入,扶孤松而盘桓经典民间故事大全。
归去来兮词,请息交以绝游。世与我而相违,复驾
言兮焉求?悦亲戚之情话不假思索是什么意思,乐琴书以消忧。农人告余以
春及2010年上海高考作文,将有事于西畴。或命巾车男高音训练,或棹孤舟万圣节快乐。既窈窕
以寻壑高一下学期班主任工作计划,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣我们的约定,泉涓涓而始
流。善万物之得时,感吾生之行休新年贺卡祝词。
已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为
乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不行期。怀良辰以孤
往春游湖徐俯,或植杖而耘耔失业保险金如何领取。登东皋以舒啸,临清流而赋诗2021江苏高考语文作文。
聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
高三上册语文《归去来兮辞》教案
教学目标
1写小伙伴的作文.理解抵抗黑暗,辞官归田,不与当初黑暗的上
层社会同流合污而酷爱田园生活的主动精神,学习其
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高洁的抱负志趣和坚决的人生追求对对联。
2.控制"胡、奚、曷、焉、何'五个疑问代词海尔兄弟主题曲歌词,归纳
"行、引、乘、策'等四个词的一词多义,了解"以、而、
之、兮、来'等文言虚词的用法基督教歌曲大全。
教学重点
1全国卷高考作文.了解辞官归田的缘由,深刻体味诗人鄙弃官场,
酷爱田园的无限欣喜之情。
2.背诵全文。
教学难点
1无端的近义词.理解记述中渗透出的或喜或哀,或决绝或犹疑
的冗杂感情。
2.归纳实词、虚词的用法,控制省略句、倒装句
两种句式端午节绘画。
教具预备
投影仪投影胶片录音机教学磁带
课时支配
2课时
★第一课时
[教学要点]
了解陶渊明及其作品。读课文中班教养笔记,利用解释、工具
书,初步把握文章,朗诵课文雪绒花中文歌词,找出押韵的字,由押
韵归纳各层大意,帮忙学生理清背诵思路,背诵全文。
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[教学步骤]
一、#教案#导语
《桃花源记》是我们在初中接触过的陶渊明的作
品。师生一同背诵孔融让梨的故事。
《桃花源记》中清闲自得的田园生活正是精神追
求的形象反映地球 我们的家。今日我们学习的《归去来兮辞》正是
决别官场奴隶英雄,同上层社会分道扬镳的宣言书四级听力高频词汇。
二、简介
选一学生读注解①.老师稍作补充:陶渊明因不能
适应官场的世俗约束邮票齿孔的故事ppt,决心去职归隐。他长于诗文辞
赋计算机二级c语言笔试题库。他的作品有两类题材,一类是描绘田园美景繁体的网名,寄
寓对官场的厌倦安全事故案例,表露出洁身自好的高洁志趣;另一
类如《咏荆轲》《读山海经精卫衔微木》等诗,寄寓理
想糖果超人,多悲愤大方之音。散文以《桃花源记》最出名电气工程师考试科目,
辞赋以《归去来兮辞》著称文史物各有短长。
三、放录音或老师范读仿写陋室铭,读出情感、气概
朗诵常规指导:本文朗诵时夜泊秦淮近酒家,应留意语调吃苦耐劳,语气
和语顿。本文有不少感慨句、疑问句,应读出语气,
同时留意语调〔感慨句读"↘'调,疑问句读"↗'调〕2012经典语录。
本文以四字句、六字句为主伤心qq网名,四字句以2、2顿读,
如"乃瞻/横宇补贴申请书,载欣/载奔。僮仆/欢送含反义词的词语四字词语,稚子/候门'。
六字句以1、2、1、2顿读崩溃的近义词,如"舟/遥遥/以/轻飏介绍信模板,风
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/飘飘/而/吹衣医院礼仪培训。问/征夫/以/前路2019中秋节晚会,恨/晨光/之/熹微'。
在第2段的换韵处贺中秋短信,停止的时间应稍长一些七年级思想品德上册。
四、学生自在朗诵课文,结合解释世园会作文,熟识文意作业免做券,
并要求找出全部押韵的字,在换韵的地方做出标记农村调查报告,
反复朗诵由换韵开的段落和层次给妈妈写一封信,并写出这些段落层
次的大意。
学生朗诵。明确:第一段用一韵,押ui韵,韵脚
有"归'"悲'"追'"非'英语六级考试技巧。主要写弃官归家的缘由网上论坛。"田园将
芜'是缘由之一;"心为形役'是缘由之二形容人来人往很热闹。弃官归隐是
迷途知返、痛改前非。
第二段用三韵,全段可分三层:第一层开头到"
熹微'西游记梗概,押i/ui韵赞美词,韵脚有"衣'"微',写昼夜兼程,归
心似箭帮忙造句,情绪的开心尽显其中;第二层"乃瞻横宇有酒
盈樽'押un韵汤圆的来历,韵脚有"奔'"门'"存'"樽'守望心灵,写刚入家门
的热情场面,充盈着浓郁的亲情和欢悦的氛围;第三
层"引壶殇以自酌抚孤松而盘桓'迢迢牵牛星赏析,押an韵,韵脚有"
颜'"安'"关'"观'"还'"桓'迎接新年适合发朋友圈的句子,写归家后的日常生活,闲适
淡泊场面描写,怡然自得新年祝福词。本段以路途家门居室庭院的顺序来
写地主家的蜜罐子,外表写景爱莲说ppt,实际抒情好听个性的名字,营造了一个旷达悠然美好
和睦的境界父亲节图片大全2017。
第三段用一韵公务员法,押ou韵,韵脚有"游'"求'"忧'"畴
'"舟'"丘'"流'"休'幸福的泪,写回乡定居后的生活状况描写动物的成语。"游'"求
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'两韵述志;"忧'韵乐以忘忧;"畴'"舟'"丘'"流'是一段
弥漫诗意的描绘;"休'韵写春来万物复苏三月三手抄报图片,有感于自
然生生不息初二下学期班主任工作总结,由此想到人生短暂与匆促,顿生感叹。
第四段除"曷不委心任去留'以上几句,其余押I
韵幼儿园元旦活动,韵脚有"之'"期'"耔'"诗'"疑'情侣游戏昵称,抒发对人生宇宙的感
想,当乐天安命无尽的思念,追求精神自在圣诞节老人。
梳理本文叙事思路建队日资料,决意辞归归途抵家室内涉园
外出尽情山水安度余生。
学生按照思路提醒及韵脚,尝试背诵。
五、学生细细品读课文,体会感悟的情感,然后
按照"情'的叙述须要暑假的一件事,有感情地朗诵校本课程教学计划。
提醒:第一段自责自悔带拼音的三字经,有悔恨之情很帅的网名,也有庆幸
之意羊年吉祥,应读得"气中声硬'。第二、第三段有一个人歌词,自安自乐项目商业计划书,
有喜悦之情,也是自得之意感恩节活动策划,基调是静谥而愉悦的送徐无党南归序,
应读得"气满声高'。第四段乐天安命,有达观之情,
读得旷达、悠然父亲节电影。
学生复听一次录音,细细品味。
六、布置作业
1.背诵课文
2.结合二、三段内容,通过联想、想象,写一段
文字描绘陶渊明这位隐逸诗人的形象李密字令伯。不少于500字。
★第二课时
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[教学要点]
检查背诵政工师论文。突破难点宙的组词,理解述志中渗透的或喜或
哀,或决绝或犹疑的冗杂感情信息安全管理。学习疑问代词及文言
虚词的用法,归纳一词多义岁月就是一把杀猪刀。
[教学步骤]
一、检查背诵,个别抽查、轮番背诵或滚动式背
诵虎年新年祝福语。
二、难点突破
提问:有人认为本文结尾一句"聊乘化以归尽,乐
夫天命复奚疑'包含着悲观消极的思想海阔天空歌词谐音,试结合全文内
容,谈谈你对这个问题的态度有关清明节的诗句。
学生研究。明确:"兼济天下'标准了中国古代文
人的心路历程,作为中国第一位隐逸诗人、田园诗人试点工作方案,
他的"济世'确实让人费解。文中为我们展现了恬淡安
适、自然安谧的田园情趣,但这并不意味着陶渊明消
极避世小小动物园300字作文。
古代出仕是文人志士必定的价值取向女生个性签名,在封建专
制独裁统治下,他们只能在无条件顺从与维护自身尊
严、保持自立人格的矛盾中苦苦挣扎饭店服务员培训。除了陶渊明恍惚的反义词,
李白、苏轼、辛弃疾都曾流露过归隐的心绪假如我是一棵树作文,只不除
渊明比拟显然小学二年级数学上册第一单元测试题,且付诸实际行动罢了。在前面介绍陶
渊创作题材时曾提到过,陶晚年作过大量诗欣赏的作文,"猛志'
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一词浮现屡次,这说明明显有一股济世的热流贯通于
他的一生幼儿园教师节礼物,其平淡自然的诗风始终未能掩盖此股热流
的跃动,看似恬淡的归隐并不意味着疼痛的消失islate,而
是象征着苦难的加剧祖国在我心中的资料,即"自以心为形役,奚惆怅而独
悲?'"归去来兮'"忆矣乎'"胡为乎遑遑欲何之?'这些句
子说明诗人在惆怅悲苦中饱受折磨。
诗人回来田园幼儿教案,崇尚自然四季诗,这里"自然'指人的质
朴真切、率性而行的本性。他无法忍受官场对人的本
性的扭曲中国达人秀 刘伟,追求"本我'"真我',不一味趋同美丽的星期天,以求保留
他的社会政治抱负和人格价值建设工程施工合同通用条款,从字里行间我们不也
体味到济世不得的疼痛与回来田园的无奈了吗?
因而,本文陶渊明的思想感情我的植物朋友300字,既有回来田园的
欢悦可行性报告范文,又有抱负受挫的失落和忧伤心里憋一肚子火的说说,应有完好的认识。
三、小结:
欧阳修曾有"晋无文章韦庄菩萨蛮,惟陶渊明《归去来兮辞》
一篇而已'的慨叹。那是因为文中体现的人生看法,思
想感情能引起旧时许多不满现实而又无可奈何,只能
洁身自好的学问分子的共鸣2017四川高考,陶渊明是属于时代的船出长江口,
他永久是古代文人心灵中的一片净土地籍测量实习报告。
四、归纳总结文言学问
1.本文浮现了五个疑问代词开学第一课观后感200字左右,请找出来五年级上册数学题,分析它
们的词义飞翔。
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明确:田园将芜胡不归〔田园快要荒芜了,为什
么不回去呢?〕
奚惆怅而独悲〔为什么还愁苦那么单独悲哀呢?〕
复驾言兮焉求〔我还乘车出去干什么呢?〕
曷不委心任去留〔何不随心任意地生活呢?〕
胡为乎遑欲何之〔为什么那样遑遑终日前言格式,想到哪
里去呢?〕
2初二下册数学期中试卷."以、而、之、兮、来'五个文言虚词用法归纳。
3.本文活用的词语有哪些?请找出来加以解释。
明确:眄庭柯以怡颜〔使面容现出开心的神色〕
乐琴书以消忧〔名词动用,弹琴员工行为规范,读书〕
或棹孤舟〔船桨清明节黑板报,这里用作动词杨修之死翻译,划〕
4中队名称.推断下面三句话的句式特征:
A我就是这样歌词.寓形宇内复几时?
B.将有事于西畴。
C书呆子.复驾言兮焉求?
明确:A省略句西餐礼仪培训,"形'与"宇'之间省略介词"于';B
介宾构造后置;C宾语前置句.反问句代词作宾语前置南京一日游,
"还出去干什么呢?'
5给贫困山区小朋友的一封信.课后思量练习第三题有4个实词,归纳其一词
多义学而知不足,力求在动态的语境中辨析词义。
五.布置作业
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课外阅读《读本》P266第93课《世说新语》五
那么处分撤销申请书,并思量这五那么的认识是否所有可取照片里的温暖400字作文四年级,哪一那
么的意义比拟深远什么网名好听。
高三上册语文《归去来兮辞》学问点
一、通假字:
1、乃瞻衡宇〔衡读书格言大全,通"横'〕
2、景翳翳以将入〔景安全防护用具,通"影',日光〕
3、曷不委心任去留〔通"何',为什么〕
二、词类活用:
①名词作动词:
乐琴书以消忧〔琴,书:名词用作动词,弹琴中秋赏月的诗句,
读书〕
或棹孤舟〔棹:桨,这里用作动词,用桨划〕
策扶老以流憩〔策:名词作动词反义词的成语,拄着〕
②名词作状语:
园日涉以成趣〔日:名词作状语,每天〕
时矫首而遐观〔时:名词作状语,经常〕
情在骏奔〔骏:名词作状语,像骏马〕
当敛裳宵逝〔宵:夜晚教育整顿强力攻坚重点案件,这里用作状语遵义会议的历史意义,在晚上〕
③形容词作名词:
倚南窗以寄傲〔傲:形容词用作名词寒食东来御柳斜,傲然自得
的情怀〕
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携幼入室〔幼:形容词用作名词,儿童、小孩〕
稚嫩盈室〔稚嫩:形容词用作名词祖国的伟大成就,儿童、小孩〕
④动词作名词:
瓶无储粟大学生就业调查问卷,生生所资〔生生:前"生',维持;后"
生',动词用作名词,生活〕
审容膝之易安〔容膝:动词用作名词,仅能容纳
双膝的小屋〕
⑤使动用法:
眄庭柯以怡颜〔怡:使动用法,开心qq说说心情短语,使开心〕
审容膝之易安〔安:使动用法,使安闲〕
⑥意动用法:
乐琴书以消忧〔乐:意动用法,以为乐〕
悦亲戚之情话〔悦:意动用法,以为开心〕
善万物之得时〔以为高兴〕
⑦形容词作动词:
善万物之得时〔善,羡慕〕
三、一词多义
心:
因事顺心〔心愿〕
既自以心为形役〔内心〕
夫:
问征夫以前路〔名词〕
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乐夫天命复奚疑〔助词〕
故:
故便求之〔所以〕
亲故多劝余为长吏〔故交指导教师评语,伴侣〕
之:
胡为乎遑遑欲何之〔到,动词〕
求之靡途〔代"为长吏',代词〕
四方之事〔助词"的'〕
悟已往之不谏〔放在句子主语与谓语之间描写大自然的散文,取消
句子自立性〕
奚:
奚惆怅而独悲〔为什么〕
乐夫天命复奚疑〔什么〕
而:
门虽设而常关〔表转折〕
觉今是而昨非〔表并列〕
时矫首而遐观〔表修饰〕
鸟倦飞而知还〔表承接〕
寻:
寻程氏妹丧于武昌〔不久〕
既窈窕以寻壑〔探寻〕
往:
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怀良辰以孤往〔去往〕
悟已往之不谏〔过往〕
会:
会有四方之事〔恰、逢〕
相如闻,不愿与会〔相会〕
迁客骚人,多会于此〔聚拢〕
吾已失恩义开学第一课2020心得体会,会不相从许〔肯定〕
行:
善万物之得时,感吾生之行休〔将要〕
三人行qq繁体名字,必有我师焉〔行走〕
赵王畏秦,欲毋行〔前往〕
事无大小潮州西湖,悉以咨之义务教育法,然后施行〔执行〕
其辱人贱行权贵名利险中求,视五人之死年会搞笑互动游戏,轻重固何如哉〔行为〕
琵琶行〔文体之一〕
策:
策扶老以流憩〔拄着〕
振长策而御宇内〔鞭子〕
执策映长明灯读之〔书〕
惠文、武、昭襄蒙故业班组鉴定范文,因遗策〔策略〕
时:
时矫首而遐观〔时常〕
善万物之得时〔大好时光〕
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寓形宇内复几时〔时候徒劳无功的近义词,时间〕
非:
觉今是而昨非〔错误的〕
富贵非吾愿〔不是〕
四、虚词的用法
1、以
A、既自以心为形役〔介词。使、让父母之爱。〕
B、舟遥遥以轻飏〔表修饰深圳住房公积金提取办法。"而'〕
C、农人告余以春及〔介词。把〕
D、乐琴书以消忧〔连词简单的租赁合同范本。来分式练习题,表目的。〕
E、聊乘化以归尽〔连词红色电影观后感,表顺承金蛋网上商城。然后〕
F、园日涉以成趣〔连词传真格式,表结果玩世不恭的网名。〕
G、木欣欣以向荣〔连词,表修饰。"而'〕
H、问征夫以前路〔拿〕
2、而
A、觉今是而昨非〔表并列〕
B、门虽设而常关〔连词,表转折。〕
C、时矫首而遐观〔表修饰〕
D、鸟倦飞而知还〔表承接〕
3、之
A、悟以往之不谏〔主谓之间,取消句子自立性。〕
B、胡为乎惶惶欲何之〔到往〕
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C、悦亲戚之情话〔取独〕
D、善万物之得时〔取消句子自立性〕
五、文言句式
推断句
〔1〕皆口腹自役〔"皆'表推断〕
〔2〕富贵非吾愿
宾语前置
〔1〕复驾言兮焉求〔"焉求'即"求焉',追求什么〕
〔2〕胡为乎遑遑欲何之〔"何之'即"之何',去哪
里〕
〔3〕乐夫天命复奚疑〔"疑奚'怀疑什么〕
省略句
〔1〕情在骏奔〔省略主语"余'〕
〔2〕寓形宇内复几时〔省略介词,寓形"于'宇内
复几时〕
〔3〕稚子候门〔省略"于',正常语序应为:稚子
于门候〕
〔4〕耕植缺乏以自给〔省略介词宾语幽默祝福短信,耕植缺
乏以"之'自给〕
〔5〕足以为酒〔省略介词宾语,足以"之'为酒〕
〔6〕景翳翳将入〔省略宾语,景翳翳将入山〕
〔7〕云无心以出岫〔省略介词,云无心以出于
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岫〕
被动句
〔1〕遂见用于小邑〔见,被〕
〔2〕既自以心为形役〔为,被〕
介宾后置句
〔1〕农人告余以春及〔即"以春及告余'〕介词构
造后置
〔2〕将有事于西畴〔即"于西畴有事〕介词构造
后置
〔3〕寻程氏妹丧于武昌〔即"于武昌丧'〕介宾构
造后置
〔4〕问征夫以前路〔即"以前路问征夫'〕介宾构
造后置
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本文发布于:2022-10-10 23:16:32,感谢您对本站的认可!
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