归去来兮辞知识点总结

更新时间:2022-10-10 23:08:05 阅读: 评论:0

红楼梦中人物关系-灵魂的高度


2022年10月10日发
(作者:得奖的事)

《归去来兮辞》知识点总结

一、通假字

乃瞻衡宇衡,通“横”

二、古今异义

1、幼稚盈室古义学生对老师的评价,小孩;今义,形容头脑简单或缺乏经验团结一致。

2、于是风波未静古义,战乱;今义,风浪商法试题,常比喻纠纷或乱子特色年会策划。

3、尝从人事古义,做官;今义金钱,事理人情等诗经简介。

4、于是怅然慷慨古义数学质量分析,感慨叹息;今义,情绪激昂等商超业务员岗位职责。

5、策扶老以流憩古义,拐杖;今义对峙的近义词,扶持老人。

6、悦亲戚之情话。

亲戚:古义,指包括父母兄弟在内的内外亲属;今义饮用水源应急预案,指跟自己家庭有婚姻关系或血统关

系的家庭或成员。

情话:古义失败乃成功之母的作文,知心话;今义读书名言警句,指男女间谈情说爱的话迷信故事。

7、将有事于西畴古义,指耕种之事;今义,泛指事情期中考试成绩分析总结与反思。

8、既窈窕以寻壑古义神州7号宇航员,幽深曲折的样子;今义,指女子文静而美好。

三、重点实词

1、资:凭借。生生所资

2、惮:害怕情书大全写给女友。心惮远役

3、矫厉:造作勉强中小企业人力资源管理。质性自然,非矫厉所得

4、稔:庄稼成熟快乐的寒假作文。犹望一稔大学生社会实践小结,当敛裳宵逝

5、谏:劝止大蒜观察日记7天图片,挽回打边鼓打一成语。悟已往之不谏

6、引:端起《童年》。引壶觞以自酌

7、审:明白清明古诗带拼音版,知道。审容膝之易安

8、矫:举心灰意冷的诗句。时矫首而遐观

9、行:将要。善万物之得时,感吾生之行休

10、期:期望,期求。帝乡不可期

11、怀:留恋,爱惜文秘职责。怀良辰以孤往

12、乘:顺应。聊乘化以归去

四、重点虚词

1、之:

悟已往之不谏小学生礼仪,知来者之可追/恨晨光之熹微/审容膝之易安/善万物之得时,感吾生之行

休助词古诗两首,取消句子独立性

悦亲戚之情话助词,的

胡为乎遑遑欲何之动词,到

2、而:

奚惆怅而独悲/觉今是而昨非表并列

风飘飘而吹衣/时矫首而遐观/抚孤松而盘桓/亦崎岖而经丘/泉涓涓而始流/或植杖而耘

籽表修饰

门虽设而常关表转折

鸟倦飞而知还表因果,因而

临清流而赋诗表承接

世与我而相违衬音助词

3、以:

既自以心为形役介词二年级狐假虎威续写,让(拿)

问征夫以前路介词采访作文,拿

农人告余以春及介词,把

家叔以余贫苦连词,因为

舟遥遥以轻飏/倚南窗以寄傲/策扶老以流憩/云无心以出岫/景翳翳以将入/既窈窕以寻

壑/木欣欣以向荣/怀良辰以孤往/聊乘化以归尽连词留言大全,表修饰

引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜/登东皋以舒啸连词,表承接

园日涉以成趣连词,表因果工作总结范文,因而

请息交以绝游连词,表并列

乐琴书以消忧连词,表目的安利制度,来

五、词类活用

1、名词作状语园日涉以成趣每天

2、名词作动词

实迷途其未远误入迷途

乐琴书以消忧抚琴、读书

或棹孤舟用桨划船

3、形容词作名词

携幼入室儿童、小孩子

倚南窗以寄傲傲然自得的心情

4、使动用法眄庭柯以怡颜使……愉快

5、意动用法

乐琴书以消忧以……为乐

悦亲戚之情话以……为愉快

6、形容词作动词善万物之得时羡慕

六、特殊句式

1、被动句遂见用于小邑既自以心为形役

2、宾语前置复驾言兮焉求胡为乎遑遑欲何之乐夫天命复奚疑

3、状语后置问征夫以前路/农人告余以春及将有事于西畴

4、省略句

公田之利,足以(之)为酒

稚子候(于)门/云无心以出(于)岫/寓形(于)宇内复几时

六、固定句式

何则?什么道理呢?

七、文化常识:

1、长吏:职位较高的官吏。《汉书·百官公师表》:“秩四百石至二百石彬彬有礼的反义词,是为长吏暑假社会实践报告范文。”

亲故多劝余为长吏

2、三径:古代隐士住处的代称积分兑换方案。隐居之地的代称常见的还有:墙东、五柳、沧浪等优秀班级的标准。三

径就荒

2、帝乡:天帝居住的地方蝈蝈与蛐蛐,也即所谓仙境水姻缘歌词。帝乡不可期

八、重点语句翻译

1、悟已往之不谏讲历史人物故事四年级,知来者之可追

点评:之,取消句子独立性;谏猜谜语小游戏,劝止,挽回。

翻译:认识到过去的错误已经不可挽回门卫岗位职责,知道未来的事还来得及补救壮族的传统节日是什么。

2、实迷途其未远名人传简介,觉今是而昨非。

点评:迷途手抄报中秋节,名词作动词,误入迷途;而孟晚舟回国演讲,表并列。

翻译:确实走入了迷途大概还不太远妈妈我爱你,认识到现在对了过去错了。

3、景翳翳以将入关于春游的作文,抚孤松而盘桓

点评:“以”“而”,修饰关系七一表彰讲话。

翻译:阳光暗淡描写中秋节的诗,太阳快要落下去了神奇的探险之旅作文400字左右,手抚孤松徘徊。

4、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

点评:“以”“而”牛根生名言,表修饰关系;“向”小学生3年级作文,趋向红船边的思政课观后感。

翻译:树木欣欣向荣,泉水缓缓流淌经济应用文写作。

5、寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?

点评:“曷”关于重阳节的习俗,疑问副词,为什么;“胡”“何”,疑问代词,什么,哪里;“乎”祝福老师的唯美句子,

句中语气助词;“胡为”“何之”,宾语前置;“之”,动词,到小学数学教学课件。

翻译:身体寄托在天地之间还能有多少时候?为什么不随心所欲、听凭自然地生死呢?

为什么心神不定想要到哪里去呢?

6、聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?

点评:“聊”,姑且;“以”七一表彰大会,表修饰;“夫”春天在哪里作文,远指代词,那;“奚疑”补交党费,宾语前置小峰和。

翻译:姑且顺着自然的变化我在云上爱你,度到生命的尽头,乐天知命(安于命运)冬季施工技术措施,还疑虑什么呢?

书山有路勤为径好题,学海无涯苦作舟

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