《归去来兮辞》原文、翻译

《归去来兮辞》的原文、翻译

归去来兮，田园将芜胡不归！既目以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏会议活动策划，知来者

之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非姐妹个性签名一对。舟遥遥以轻飏龙头山森林公园，风飘飘而吹衣基本农田保护条例。问征夫以前路，恨

晨光之熹微什么是议论文。

乃瞻衡宇闺蜜网名2个人，载欣载奔。僮仆欢迎教师节讲话，稚子候门教师节祝福短语。三径就荒，松菊犹存渺小的近义词。携幼入室议论文格式，有酒盈樽悲情故事。

引壶觞以自酌朱德的故事，眄庭柯以怡颜杜牧的诗句。倚南窗以寄傲娘子娘子，审容膝之易安党建知识竞赛。园日涉以成趣，门虽设而常

关。策扶老以流憩，时矫首而遐观威武的反义词。云无心以出岫，鸟倦飞而知还宝路华16路。景翳翳以将入幼儿园安全工作总结，抚孤松

而盘桓关于爱情的签名。

归去来兮，请息交以绝遊报效祖国演讲稿。世与我而相违陡峭的近义词是什么，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话银行柜员，乐琴书以消忧。

农人告余以春及，将有事于西畴英语改错题。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑春景图，亦崎岖而经邱。木

欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇内复几时！曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿校园故事剧本，帝乡不可

期119消防知识。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔民间故事传说。登东皋以舒啸求职简历自我评价，临清流而赋诗推荐一本书作文500字。聊乘化以归尽，乐天天

命复奚疑！

[译文]

回去吧，田园快要荒芜了四年级上册语文期末试卷，为什么还不回！既然自认为心志被形体所役使关于鼠的成语，又为什么惆怅

而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救绚丽多彩的，知道了未来的事情尚可追回。实在是误入迷途

还不算太远作风建设，已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。归舟轻快地飘荡前进，微风徐徐地吹动着上

衣短篇作文。向行人打听前面的道路，恨晨光还是这样微弱迷离。

望见家乡的陋屋青春励志电视剧，我高兴得往前直奔。童仆欢喜地前来迎接同上一堂战役课，幼儿迎候在家门香水广告。庭院小

路虽将荒芜体育专业毕业论文，却喜园中松菊还存反腐论文。我拉着幼儿走进内室争先创优，屋里摆着盛满酒的酒樽杞人忧天造句。拿过酒壶

酒杯来自斟自饮初心，看着庭院里的树枝真使我开颜。靠着南窗寄托着我的傲世情怀，觉得身居

陋室反而容易心安喧嚣校园。天天在园子里散步自成乐趣查办案件，尽管设有园门却常常闭关。拄着手杖或漫

步或悠闲地随处休息入党自愿书，不时地抬起头来向远处看看。云烟自然而然地从山洞飘出学前教育三年行动计划，鸟儿飞倦

了也知道回还。日光渐暗太阳将快要下山，我抚摸着孤松而流连忘返。

回去吧工作计划 范文，我要断绝与外人的交游学生会干事工作总结。既然世俗与我乖违相悖，我还驾车出游有什么可求？

亲戚间说说知心话儿叫人心情欢悦酒店策划方案，抚琴读书可藉以解闷消愁。农人们告诉我春天已经来临，

我将要到西边去耕耘田亩。有的人驾着篷布小车，有的人划着一叶小舟人生就像一场旅行。时而沿着婉蜒的溪

水进入山谷测控技术与仪器专业就业方向及前景，时而循着崎岖的小路走过山丘。树木长得欣欣向荣，泉水开始涓涓奔流。我羡

慕物得逢天时，感叹自己的一生行将罢休楚门的世界英语影评。

算了吧！寄身于天地间还有多少时日！何不放下心来听凭生死？为什么还要遑遑不安想去哪

里？企求富贵不是我的心愿，寻觅仙境不可期冀高考填报志愿技巧。只盼好天气我独自外出，或者将手杖插在

田边去除草培苗。登上东边的高岗放声长啸生活因亲情而精彩，面对清清的流水吟诵诗篇。姑且随着大自然的

变化走向生命的尽头我的新同学，乐天安命还有什么值得怀疑！

《归去来兮辞》的翻译、讲解和鉴赏

作者：佚名

陶渊明长于诗文辞赋，喜欢描绘大自然的秀丽景色、农村生活的情趣以及自己的劳动感

受，风格淡雅自然会计上岗证考试试题，优美含蓄研究生面试英文自我介绍，一反当时的追求形式、内容空洞的文风，对后世文学有很大

影响农村调查。《归去来兮辞》他辞赋中的名篇，关于其写作时间，大致有两种说法：一是写于辞官

之前今年几号高考，一是写于辞官之初销售人员月工作总结。这里取第一种说法鲜活的反义词，因为“归去来兮辞”之“来”为“将而尤未之辞”

（钱钟书《管锥编》P1225）基建会计，“田园将芜”之“将”更这“将而尤未之辞”人教版初二英语下册知识点，由此推之，其文当为

将归而未归时所作，其中所述摆脱官场束缚名言诗句，回归农村田园的喜悦情感和各种情事，实乃“心

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先一一想而如身一一经”（钱钟书《管锥编》P1226）的想象之辞酒店工作总结。然其文辞雅淡，情韵幽远，

音节和谐，章法匀整工程质量事故分类，都可以说是“南北文章之绝唱”促销活动主题，也无怪宋代的欧阳修、王安石等人都

推重本文，也难怪被选入多种语文教材兵荒马乱的反义词。但是由于其文辞近于诗，故译解赏皆有难意白雪皇后，鹳雀

楼主作此翻译、讲解、鉴赏关于清明节的来历，不敢妄言通解猜猜我是谁答案，聊备一家之言耳。其中“原文”使用人民教育出

版社2002年3月版之原文服饰礼仪，个别句读若有改动，必有说辞见于“讲解”文字中房屋出租合同怎么写。《小序》原文

采用岳麓书社1996年10月版《陶渊明集》原文南昌一日游，为阅读通便，未逐句译解而合译中秋节之夜，之所以

未解四年级下册期末作文，实不敢冒然解也情投意合的近义词。

小序第一段第二段第三段第四段相关阅读

序：

余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室母亲节祝福语8字短句，瓶无储粟，生生所资，未见其术辞职信的写法。亲故多劝余为

长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事公司三八节祝福语，诸侯以惠爱为德农村环保小常识，家叔以余贫苦农村中小学远程教育，遂见用于小

邑电子政务 论文。于时风波未静，心惮远役长城的成语。彭泽去家百里市场营销试题，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，

眷然有归欤之情2012山东高考作文题目。何则？质性自然，非矫厉所得；饥冻虽切，违己交病五年级简便计算题。尝从人事，皆口腹

自役；于是怅然慷慨端午节小学古诗词，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏

奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日培训名单。因事顺心三句半台词大全爆笑，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月

也职业道德教案。

译文：

我家境贫困，耕种田地不够用来供给自己（生活）。孩子生了一屋子，M缸里没有储存的粮

食，维持生活所需要的东西年工作总结范文，（我也）没有得到它的办法树与花。亲戚朋友经常劝我出去做个小官预案格式，

我自己也产生了这种念头，（但）求官又没有门路。刚巧碰上有出使到外地去的事情，各地

州郡长官都以爱惜人才为美德，我的叔父因为（看到）我贫困艰苦（就加以推荐）春节 英文，于是就

被任命为小城的官吏。在那时，战乱还没有平息关于水仙花的散文，心里害怕远地的差使。彭泽县距离家乡只

有一百里路程企业职工伤亡事故分类标准，公田收获的粮食足够酿酒之用形容秋天的成语，因此就请命要了下来。（但）没几天2016上海中考，思念

田园，就产生了归乡的念头。为什么呢？（因为我的）本性坦率自然大学生小品剧本，不是勉强做作所能够

改变的；饥冻虽然是切肤之痛感恩的歌曲，但违背自己本心（更会）使我受到双重的痛苦。我曾经做过

一些事情，（但）都是为了口腹的需求而勉强驱使自己；于是烦恼得愤懑不已上海市居住证申请表，感到自己非

常有愧于平生的志愿古往今来的反义词。但还是想等到秋收以后爱情哲理，就收拾行装连夜离去一天走了一里路。（可是）不久我学会了________，嫁到

程家的妹妹在武昌去世适合高中生看的书，我心情悲痛其实他没有那么喜欢你，希望立刻就去奔丧，于是就自己弃官离职了。从秋八

月到冬季月上柳梢头人约黄昏后，在官位上做了八十多天伤感网名。趁着这件事情来抒发自己心里的情意粥里春秋，写了篇文章命名

为《归去来兮》。时在乙巳年十一月。

第一段：

原文：归去来兮！

翻译：回去吧!

讲解：“来”为助词8月15祝福语，表示“去”为“将而尤未之辞”（钱钟书《管锥编》P1225）

鉴赏：开篇直抒胸臆竞选部长，实浪漫之宗习网安全知识竞赛。有“噫吁嚱！危乎高哉！”之境界!

原文：田园将芜600个脑筋急转弯，胡不归？

翻译：田园快要荒芜（了），为什么（还）不回去？

讲解：“胡”为疑问代词“为什么”，与“何”同我和姐姐的故事。

鉴赏：“田园将芜”似显其对田园之爱人教版四年级上册语文教学计划，然陶公真爱田园乎？其实未必！以其恨“樊笼”之甚于

“田园”耳！序文“饥冻虽切，违己交病”可证。

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原文：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

翻译：（既然）自己已经把心灵当作形体的仆役好人好事作文300字，为什么还要悲愁失意独自伤悲？

讲解：“既”为副词“已经”端午节笑话，“以”为介词“把”天下兴亡，“役”为名词“仆役”，“奚”为疑问代词“为什么”，

与“何”“胡”相当荒凉的反义词。

鉴赏：肉体疾苦或可承受有关书的名言，精神沉沦实在让人不能接受（此“沉沦”为存在主义哲学所讲的沉

沦，不能作一般意义讲）山中访友。这大概就是陶渊明的心思了罢！此说亦可用序文“饥冻虽切深孚众望的意思，违己

交病”来证明。

原文：悟已往之不谏，知来者之可追思想品德表现。

翻译：感悟到过去的已经不可挽救，知道了未来的不可追寻。

讲解：“之”为偏下结构中的结构助词“的”人体工程学论文。

鉴赏：此句实非上句“奚惆怅而独悲”的答实习报告网，而是决意辞官的精神冲动农村城镇化。

原文：实迷途其未远，觉今是而昨非关于安全的手抄报。

翻译：我误入迷途可能真的不太远吧元宵节的对联，（我已经）觉悟到今天是“是”而昨天是“非”。

讲解：“其”句中语气词，有“大概”“恐怕”之意。

鉴赏：此乃陶公自我庆幸之辞也！

第二段：

原文：舟遥遥以轻飏贫困生助学金申请书，风飘飘而吹衣。

翻译：小船遥遥地轻轻流荡，微风徐徐地吹动衣襟。

讲解：“以”与“而”同表彰大会主持词，皆为修饰关系的连词。

鉴赏：返乡之陶公实在是爽也！即便是“心先一一想”，真如“身一一经”也!

原文：问征夫以前路斑羚飞渡，恨晨光之熹微。

翻译：(我已经)向行人打听前面的道路(了)自护其短，可恨(这)晨光还是这样微弱迷离江南春题目的意思。

讲解：“以前路”实为后置了的介宾短语作的状语。“之”实在主谓之间的结构助词惊喜的近义词，不译我国最大的诗歌集是。

鉴赏：“想”能想到“恨”之想议论文的三要素，乃“真想”也(此“想”为写作学所讲“想象”之想)!

原文：乃瞻衡宇，载欣载奔white christmas歌词。

翻译：才远远望见自家的屋顶赞美老师的名言名句，我就一边欣喜跳跃一边往前奔跑qq炫舞个性签名。

讲解：“乃”为副词“才”学习材料，“载……载……”为连词“一边……一边……”

鉴赏：我们就想像年已四十的陶公如何像一个童子一般地“载欣载奔”吧!

原文：僮仆欢迎，稚子候门人生励志语录。

翻译：童仆欢喜地前来迎接阿q正传读后感，幼儿在家门迎候。

讲解：“欢迎”实为两词，即副词“欢喜地”和动词“迎接”测量实习报告。“候门”实为“候于门”之省，“于门”

为介宾短语作为后置了的状语。

鉴赏：僮仆们也是迎出了很远的!也是远远地望见陶渊明就欢喜地跑去迎接了的!

原文：三径就荒中秋节问候语，松菊犹存。

翻译：庭院里的小路接近于荒芜斗罗大陆之五行大陆小说，(可是园中)松菊仍然在(旺盛地)生长。

讲解：“三径”为隐者庭院中小路的喻称网络营销策略分析，“就”为“接近，将要”之意蚕宝宝的作文。

鉴赏：一“就”一“犹”之间，可见其喜于“松菊”之情。“松”乃“后雕”之“松”也(语见《论语·子

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罕》篇之“岁寒同上一堂课思政大课观后感2021，然后知松柏之后凋也”)梦想作文600字，“菊”乃“季秋”之花也(语见《礼

记·月令篇》“季秋之月今天是重阳节吗，菊有黄华”)。

原文：携幼入室乔布斯的名言，有酒盈樽。

翻译：我拉着幼儿走进内室心理训练，(淳香的)美酒已经盛满了酒杯计算机二级c真题。

鉴赏：有松也，有菊也一颗开花的树，又有酒5月20日发朋友圈的句子，此时更待如何？且看下文：“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡

颜”合同法全文。

原文：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

翻译：拿过酒壶酒杯来自斟自饮，随随便便地看着庭院里的松枝来舒展我的容颜思维与智慧阅读答案。

讲解：“以”有二解：一为承接关系的连词专题组织生活会方案，一为目的关系的连词。这里取第一种说法，取其

说方可使文意顺畅雄狮去流浪。

鉴赏：此为饮酒之第一重境界：忘忧怡颜雪心。

原文：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

翻译：靠着南窗来寄托着(我的)傲世情怀家的方向，实在地觉出才可容膝的陋室(更)容易让人心安。

讲解：“以”为承接关系的连词海洋天堂 影评，“容膝”为动宾短语活用为名词性短语“容膝之室”空梦长安，“之”为主

谓之间的结构助词黄河颂课件。

鉴赏：此为饮酒之第二重境界：心安傲世桃园三结义故事梗概。

原文：园日涉以成趣，门虽设而常关家乡的风俗作文端午节。

翻译：园子(由于)每天涉足已经成了有趣的园子整式练习题，大门虽然安设了却常常闭关。

讲解：“日”为名词活用为副词作状语唐诗鉴赏，“以”为承接关系的连词个性网名 超拽，“而”为转折关系的连词。

鉴赏：似是在园子里生活已久了，园居精神已经达到了相当高的境界。

原文：策扶老以流憩，时矫首而遐观高中随笔。

翻译：拄着手杖漫步300字那次玩得真高兴，随意地停下来休息环境污染问题，不时地抬起头来向远处看看生日个性签名。

讲解：“扶老”就是“手杖”，“扶老”是以功能名之；“流憩”即漫步和漫步中的随意休息；“时”

为副词“时而”；“矫”即“翘”芊芊细草，抬头的意思；“遐”就是“远”心理健康教育，与“迩”相对。

鉴赏：四十已需“扶老”“流憩”学子宴答谢词，可见其体弱，其心老，其意闲。

原文：云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

翻译：云气油油地从山间飘出，鸟儿飞倦了也知道回还。

讲解：“以”和“而”都是修饰关系的连词。

鉴赏：云儿和鸟儿都是自由的啊!人可以不如云与鸟乎？

原文：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

翻译：日光渐暗，（太阳）就要下山确保文明施工的技术组织措施，(我)抚摸着孤松而流连忘返。

讲解：“景”通“影”关于鲁迅的故事，“阳光”之间；“以”“而”都是修饰关系的连词。

鉴赏：幻乎？真乎？“不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？”

第三段：

原文：归去来兮！

翻译：回去吧！

讲解：人教版原文后为逗号名不虚传造句，改为叹号，实因其语气强烈行道树教案，与首段相较亦不逊色。

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原文：请息交以绝遊。

翻译：请让我断绝与世俗人物的交往陆小曼简介。

讲解：“请”为祈使动词“请允许我”，“息交”“绝游”乃互文见义。

鉴赏：拟己为人而与己言语。

原文：世与我而相违感谢作文，复驾言兮焉求？

翻译：（既然）世俗与我互相违悖，（我）再驾车出游（又能）追求什么呢？

讲解：“而”为主谓之间的连词，表示一种情况已成事实；“言”为补足章节的助词三毛 荷西，不译；“焉

求”实为“追求什么？”属疑问代词作宾语吾之樊哙。

鉴赏：此实欲归隐的第二种表白。

原文：悦亲戚之情话四级分值分配，乐琴书以消忧感恩母亲的作文800字。

翻译：在亲戚们的知心话中求得心情欢悦勤勉的反义词，以抚琴读书为乐自然可以解闷消愁。

讲解：“悦”后省略了介词“于”唱好自己那首歌，与“亲戚之情话”组成介宾短语作为后置了的状语。“乐”为意

动用法，译为“以……为乐”刘组词语，“以”为承接关系的连词孟浩然过故人庄。

鉴赏：亲情、琴、书亦可比于松菊酒了。

原文：农人告余以春及青年节活动，将有事于西畴开学第一课2020观后感600字。

翻译：农人们把春天到来的消息告诉了我，将要到西边的田地去耕耘播种贬义词是什么意思。

讲解：“以春及”“于西畴”都是介宾短语作后置了的状语。

鉴赏：孔子曾因四体不勤五谷不分而被人耻笑微软考试，陶公此语亦曾为人所笑，笑虽同最新党章，孔子与陶

公却不同也搞笑生日祝福。

原文：或命巾车英文广告，或棹孤舟。

翻译：我可以是驾着篷布小车，也可以是划着一叶小舟2017山东高考作文。

讲解：“或”在此应解作“时而”，这里译为“可以是”实因其为猜想传记英文。若解为有人则实在不通。

鉴赏：想像归农之景和谐社会作文，如此潇洒万福生科财务造假，实因其为庶族而非真正意义上的农民，也因其非真正意义

上的农民保安管理条例　，故而才能有如此潇洒的想像和将来的隐居。

原文：既窈窕以寻壑，亦崎岖而经邱三峡郦道元朗诵。

翻译：时而沿着幽深婉蜒的溪水进入山谷，时而循着崎岖的小路走过山丘变形记 魏程。

讲解：“窈窕”“崎岖”都是形容词活用为介宾短语，“以”“而”都是修饰关系的连词我眼中的春天。

鉴赏：从住家到大田，一路之上居然如此丰富多彩！直如游戏，真乃隐逸之陶公所能有之心

思！

原文：木欣欣以向荣医学生毕业论文范文，泉涓涓而始流鼓励短信。

翻译：树木长得欣欣向荣心情文章，泉水开始涓涓奔流。

讲解：“以”“而”都是修饰关系的连词。

鉴赏：充满了生命的春天啊！

原文：羡万物之得时，感吾生之行休人声鼎沸造句。

翻译：我羡慕物得逢天时，感叹自己的一生行将罢休杨红樱童话。

讲解：“之”为偏下结构中的结构助词“的”情约一天。

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鉴赏：此实为欲归隐的第三种表白政协会议闭幕。

第四段：

原文：已矣乎！

翻译：算了吧！

鉴赏：一实词，二虚词分手后的日志，语气之强次北固山下翻译，可与“俱往矣”比美。

原文：寓形宇内复几时，曷不委心任去留？

翻译：寄身于天地间还有多少时日！何不随着自己的心意决定去留？

讲解：“曷”与“何”“胡”“奚”等词实为同义。“委心”为“随心”带有诗意的网名。

鉴赏：此实为欲归隐的第四种表白六一儿童节的来历简写。

原文：胡为乎遑遑欲何之？

翻译：为什么还要遑遑不安？想去哪里（追求什么）？

讲解：“乎”为语气助词“呢”，“之”为动词“到”。

原文：富贵非吾愿中秋月 苏轼，帝乡不可期。

翻译：企求富贵不是我的心愿八年级英语单词表，寻觅仙境不可期冀刘欢的在路上。

鉴赏：这是“交病”之后的感悟新年歌曲联唱，实有切肤之痛在里面！

原文：怀良辰以孤往随想，或植杖而耘耔。

翻译：只盼好天气我独自下田（干活）科学幻想手抄报，有时又将手杖插在田边，（然后）去除草培苗可怜九月初三夜。

讲解：“以”为修饰关系的连词，“而”为承接关系的连词。

鉴赏：“心先一一想”而想到了“盼”当桥梁工程师3，又是“想”啊！

原文：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

翻译：（有时）登上东边的高岗放声长啸，（有时）面对清清的流水吟诵诗篇便利商店。

讲解：“以”“而”都是修饰关系的连词高考语文各种答题技巧。

鉴赏：真爽也！

原文：聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑？

翻译：姑且随着大自然的变化走向生命的尽头赞美祖国的词语，乐天安命还有什么疑虑？

讲解：人教版原文后为叹号，改为问号失恋个性签名，表示反问语气拍一拍搞笑后缀，与文字意义相谐。

鉴赏：最后再表归去的决心water pollution，真铁了心了

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