幼儿园特色教育方案十篇

幼儿园特色教育方案十篇

幼儿园特色教育方案1

活动主题：清明节扫墓活动

活动时间：4月4、5日

活动地点：中山公园

活动目的：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义公司祝福语。

2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育一句格言给我的启示，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅

怀之情。

参加人员：4月4日——小小班、小班幼儿

4月5日——中、大班以上幼儿

一、活动准备：1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

2、准备代表全园的手工纸花圈祝福教师节的祝福语，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸

花);

3、音响准备(石龙文化站提供考试没试过被罚室处罚作文，园长联系);

4、联络电视台(园长联系)

5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)

二、活动程序：

1、整理队伍吃汤圆，清理物品听妈妈的话 周杰伦，出发去中山公园;

2、到达目的地淘宝好评模板，整理队伍;

3、清明节扫墓程序(活动主持人：许亚菲)

第一项：唱国歌

第二项：向革命烈士默哀

第三项：敬献花圈

第四项：请园长讲话

第五项：奏国际歌

第六项：瞻仰周思来纪纪念铜像小学六年级语文教学总结，献花

三、注意事项

1、外出活动一根木棍吊个方箱，做好幼儿的管理工作及常规教育可爱qq网名。

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2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事古代战争故事，进行当中不得嬉笑打闹美不胜收，要保持安静

和秩序。默哀时也要肃立，低头财务部负责人职责，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时

间。

四、活动所需材料：(略)

幼儿园特色教育方案2

活动产生的背景：

有识之士提出："环保教育，要从娃娃抓起"段考总结。是的手工制作圣诞贺卡，孩子是祖国的未来和

希望先烈事迹，可见提高孩子的环境保护意识尤为重要。作为一名幼教工作者，我们该

如何把环保意识渗透到平常的教育中去《在山的那边》，使他们在自觉与不自觉中去接受这一

方面的教育，从而提高他们的"环保意识"呢？我从每天经过的幼儿园附近的绿

化带发现审计署8号令，有些家长为抄近路剪纸的作文，带领孩子从草地上走快乐的中秋节作文400字，日积月累，绿绿的草地

上有了一条非常不协调的“白带子”环保作文开头结尾。正直春意盎然的季节云南行，何不利用这一有

利的因素组织孩子开展有关环保的教育活动呢？于是我带领孩子生成了“爱护

小草”的系列活动。

活动的价值：

1.通过观察、讨论知道破坏草地是不好的，激发孩子爱绿、护绿、养绿的

意识入职登记表。

2年味浓浓的唯美句子.激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感这句话启发了我。

3课题来源.并有初步的环境保护的意识moon老师。

活动一：小路从哪里来的？

活动目标：

1难忘的第一次作文开头.通过观察、比较和讨论知道草地上小路的来历经典古文。

2.感受到破坏草地的行为是错误的干部教育培训。

活动准备：数码相机、电视机

活动过程：

一、组织孩子外出观察

1他要感谢那只手阅读答案.你看到什么？小草长得怎样？(引导孩子用优美的词语描述)

2小学法制教育讲稿.这条小路是怎么来的呢？

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3伤感网.你觉得好看吗？为什么？

二、孩子自由观察并与同伴交流2015立春。(教师拍摄情景)

三、集体交流讨论

1个性网名 伤感.这条小路在绿绿的草地上好看吗？为什么？

2小学优秀作文选.你猜猜这条路是怎么来的呢？这样做对吗？

活动反思：

孩子在活动中能跟随老师认真观察，他们很快发现草地上的小草靠近里面

的长得茂盛又很绿i cant breathe，而靠近路边的则是长得小和稀少。当问到草地上的小路是

怎么来的？孩子们的回答是各种各样。张乐说：是石头压在上面，小草长不出;

杨嘉睿说是被泥土压住没长出;杨浩说是还没长呢;史卢浩认为是给大树挡住了;

蔡炎军说是有人在草地上走小草压死了;盛予欣说可能是给叔叔阿姨砍走了……

另外孩子对于草地上的垃圾也很关注，他们甚至认为是垃圾太多了，与我

应孩子的要求高考作文素材大全，请他们到草地上将垃圾拣干净如何与客户沟通。他们有的将石头和砖块搬走儿童歌曲的歌词，

有的拣垃圾孙文纪念公园，一会儿草地就变得干干净净。

活动二：爱护草地

活动目标：

1.通过讨论确定保护草地的方法。

2.鼓励幼儿能积极参与动手制作感恩老师的简短句子，为环保作出自己的努力学期末个人总结。

活动准备：

数码相机、电视机，小草的种子、草皮、小铲子、杯子水桶等陌生人。

活动过程：

一、帮助孩子回忆昨天的所见紧急通知。

1.你们昨天看到什么？

2.那条白白的小路在草地上好看吗？(引导幼儿观察电视画面)

3工作日志模板.有什么好办法让小路不见呢？

二、幼儿先分组讨论，然后再进行集体讨论一字街文学天地。

1.让幼儿交流自己的意见机械毕业论文。

2突破传播.选择其中的1~2种办法进行尝试操作小学校园广播稿大全。

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三、带领孩子到草地进行操作

1九月九的酒歌词.教师讲述种植的要求讨债阅读答案。

2.和孩子一起将发白的土地松软。

3大队辅导员工作总结.进行种植活动谦卑的人有福。

4.给小草和周围的树木浇水。

活动反思：

在讨论中幼儿的意见有：在小路上播种草的种子;请叔叔阿姨来种植小草;

我们自己来种上小草;制作(剪贴)一些小草放在小路上。经过讨论和条件限制，

我们决定在小路和空白的地方种植小草广商校园风。

当我们来到草地旁进行种植时电子商务运营方案，发现小路踩的人多了，土地很硬财务情况说明书，孩子们

无法挖掘。顾梦佳想到给草地浇水。于是我们提了水浇了上去还是不行关于消防的知识。最后

只得求助门卫保安叔叔求学路，请他将土地挖松。小朋友才顺利地种好了小草题李凝幽居全诗。这样

的活动使孩子感到种植是很不容易的，更要保护好草地。

幼儿园特色教育方案3

游戏种类：表演游戏。

材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟有朋自远方来 不亦乐乎。

游戏过程：

教师旁白：春风吹来了。(风上场)

"春风"说：i‘mwind电教工作计划.(回头新学期的作文，招手)spingiscoming.(春姑娘上场)

"春姑娘"说：i’msping王羲之写字歇后语.(春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步)

树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞关于爱祖国的作文。

"树"说："i‘mtree.i’mgreen!"

"小草"说："i‘mgrass.i’mgreen,too数学教师工作总结."

教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。

"一朵花儿"说："i‘mredflower."

另一朵花儿说："i’myellowflower爸爸的礼物."

另一朵花儿说：“i‘mwhiteflower."

教师旁白：小鸟在窝里飞熊入梦说的是周文王和谁的故事，听到了小草、花儿和大树们的谈话我家还缺啥，也飞来了。

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(小鸟上场)

"小鸟"说："i’mabird.(小鸟飞来飞去看春天的景色)ilikespring少代会直播."

"小草"、"小花"和"树"一齐喊："bird云河谷，bind分手时候说分手."(小鸟飞到它们跟前)

"树"说："let‘sgotoplay."

"草"、"花儿"、"鸟儿"齐说："let’sgotoplay."

幼儿园特色教育方案4

主题说明：

中班幼儿对自然的适应能力有所提高自传入党范文2021年最新，通过此主题，主要让幼儿知道夏季

是一年四季中最热的季节警惕小丑文化的泛滥，感受夏天的自然特征，了解夏季的各种变化，能认

识夏季常见的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身体好六一儿童节的名言名句。教给幼儿保护皮肤的方

法百家讲坛 三字经，不在太阳光下曝晒。养成爱清洁讲卫生的习惯。

成长目标：智慧成长：1、了解夏天的主要季节特征。

2、了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求初中日记200字大全，学习照顾自己。

3、学习用多种感官感知事物的多种特征月亮作文600字初一。肌体成长：

1、在体能游戏中增进动作的灵敏度，提高动作的协调性一年级美术上册教案。

2、具有一定的自我保护能力与初步的竞争意识。情感成长：

1、体验表演、造型活动的乐趣干部考核评语。

2、学习劳动的人们不怕热、不怕苦，勇于克服困难快乐王子阅读答案。审美成长：

1、采用多种形式表现夏季的常见景物及对夏季的感受好人好事的作文。

2、感受各种不同风格的音乐，能随着音乐节奏做动作超酷英文网名。社会成长：

1、能与同伴合作设计并印画太阳伞，体验集体作画的乐趣。

2、积极参与活动，与同伴共同讨论游戏规则女生表白的话。创造性成长：

1、大胆尝试用色彩、线条、符号等表达自己“热”的感受教子一得。大胆尝试运

用抽象的表达手法。环境创设：__活动室环境创设：

1、将幼儿合作设计印画的太阳伞展示到活动室墙面上。

2、布置几幅冷暖色绘画作品供幼儿欣赏。

3、发动家长与幼儿一起运用多种材料如纸板、皱纸、布条等制作拖鞋并在

活动室内进行展示初中作文童年趣事，也可作为角色游戏的材料捏橡皮泥。__心理环境创设：

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1、为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的氛围儿童阅读，积极鼓励幼儿大胆表达、

讲述自己的想法。

2、经常播放轻松、优美的音乐，为幼儿创设一个宽松、民主、和谐的生

活、学习环境。

活动安排：

第十七周：

1、夏天真热(健康、艺术)夏天的雷雨(科学、艺术)水上花园(语言、艺术)

美丽的太阳伞(艺术)不怕热的人们做好各项防暑降温工作，确保幼儿将抗度

夏。

第十八周：

1、卫生拍手歌(健康、语言、科学)拖鞋(语言、社会、科学)夏天里的动

物(语言、社会、科学)做买卖(语言、社会、科学)莲蓬和藕(语言、科学)在日

常生活中随时提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯。户外活动尽可能选在凉荫下

或非太阳直晒的场地上进行。

第十九周：

1、冰淇淋(语言、艺术)有趣的西瓜(健康、语言、科学)大草帽(语言、社

会)夏装舞会(科学、艺术)开心在夏天(语言、社会、艺术)

2、通过多种方式和途径使幼儿了解并学会一些简单的防暑驱热的办法。

游戏：能干的小脚

第十九周：

生成课程

家园配合：

1、请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯团队精神与企业凝聚力，减少夏季常见病的发

生养老院服务质量。

2、建议有条件的家长带孩子参加嬉水、周末度假等有益的活动保护水资源的措施，增强孩

子的体质，开阔孩子视野平安夜的真实来历。

3、带孩子参观一次附近的蔬菜水果市场。

4、和孩子一起收集各种拖鞋带到幼儿园来农民伯伯乡下妺。

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5、引导孩子平时注意观察在炎热的夏季仍从事户外作业的人们及劳动。

6、鼓励孩子采用多种方式向邻居、亲戚朋友了解夏天里一些动物的情况关于春节的传说。

带着孩子去西湖观赏荷花、荷叶五年级美术教学计划。

幼儿园特色教育方案5

执教者：罗琼

设计思路

让幼儿明白噪音也是一种污染qq情侣名字，我们保护环境可以从减少噪音开始做起。

培养孩子们的动手能力，在活动中得到知识史记中的故事，找到快乐我的自白。明白保护环境，每个

小朋友都可以做到多才多艺的人。

活动目标

1nomorethan.萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣

2.发展幼儿动手动脑的能力

3暑假开农村小姑娘的包.通过探索屈原的千古名句，引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音

活动准备

1.幼儿已具备乐音与噪音的生活经验

2鼓励考研人的话暖心.椅子、桌子、杯子、碗、铁桶、双面胶、透明胶、海绵、布条、棉花、

小地毯、废报纸及各种软硬材料;记录纸、笔

活动过程

一、幼儿倾听噪音，导入活动

1.请助教老师隐藏在黑板下，利用一些工具制造噪音英语面试对话，让小朋友注意听

准备一些很嘈杂的噪音，钢琴曲以及欢快的儿歌等等寻找最美孝心少年2021，让孩子感受噪音和

乐音的区别。

2值班记录.提问：你听到了一些什么？

这些声音是什么东西发出来的？听了这些声音后你有什么感觉？

你们有什么办法减少这些噪音？

二、引导幼儿进行两种物品相碰撞操作

1.老师今天准备了很多东西，想请小朋友也来试一试，哪些东西相碰撞时

发出的声音很吵很大？哪些东西相碰撞是发出的声音很小？请把你的发现记录

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下来。

2.小组讨论、讲述自己的操作活动

哪些物品与任何物品相碰撞时发出的声音比较小？

哪些物品与别的物品相碰撞时发出的声音比较大？

你们喜欢听哪种？为什么？

三、引导幼儿分小组讨论减少噪音的方法中秋节祝福语简短10字，并相互交流水随天去秋无际。

1我和我祖国.我们一起来动脑筋想一想场地租赁协议范本，用什么办法可以减少我们生活中常见的一些

噪音？

2.启发幼儿自选材料上海三本大学，动手操作献身歌词，解决问题

活动延伸

让孩子们找找我们的教室里有什么噪音，有什么办法可以解决，请孩子们

自己动手，将自己的想法用行动表示出来

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