“明心教育”学校课程体系构建的实践与思考

明心教育”学校课程体系构建的实践与思考

【摘要】学校课程建设是基础教育课程改革的重要内容，是

促进学校特色发展、内涵发展的重要抓手景区营销。学校课程体系为学生提供

价值含量高的课程，丰富学生的学习经历、体验和经验qq签名大全，尊重学生的

独特性和差异性，让学生在课程中成长、在课程中创新适合朗诵的诗歌，促进学生全

面、和谐、可持续地发展分数的意义练习题。

【关键词】学校课程；课程之变；课堂之变；课时之变中图分

类号：G632黄骅市教研室博客.4文献标识码：A文章编号：1671-0568（2016）13-

0007-03

《基础教育课程改革纲要？？T试行？？U》中明确指出:

学校在执行国家课程、地方课程的同时，通过对本校学生的需求进行

科学的评估，视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和

优势，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发出多样性、可供学

生选择的课程会议论文参考文献格式。学校课程规划主要依据党的教育方针、国家或地方的

课程计划、学校教育哲学、学生评估学校的课程资源会议主持词开场白。它强调以学校

为基地中学作文题目，以教师为主体，并与外部力量合作，充分利用校内外的课

程资源。

课程开发是当今世界课程改革的潮流，也是基础教育课程改革

的基本取向300字日记。学校课程作为国家课程的重要补充形式，有利于学校更

好地贯彻国家的教育方针美术教学总结，有利于学校办出特

色安徽二本大学排名，有利于学校尽可能满足学生的个性发展需要春节里的故事，使学生获

得积极参与实践的体验写动物的作文300字，形成对自然、社会、自我的内在联

系的整体认识，培养从生活中主动发现问题，并独立解决问题的能

力计算机水平怎么写，养成合作、分享、积极进取等良好品质七年级上册英语试卷。学校课程规划引导教师

有效利用学校课程资源西游记梗概，增强教师的课程意识，有利于教师自身的专

业发展。

一、学校课程体系构建是必然需要

1.学校课程规划是在三级课程体制下学校课程管理的必然要求

新一轮课程改革将课程管理的重心下移幼儿英文故事，将原来过度集中的权

力下放，赋予学校部分课程的决策权高中班主任工作总结。学校不再像过去那样只需简单

安排上级的课程，而是必须依据国家和地方的课程计划来制定本校的

课程实施方案，最为核心的工作就是学校课程规划的制定会计实习周记大全，因此舞曲重机械，课

程规划是在三级课程管理体制下学校课程管理的必然要求。

2唐山凤凰山公园.学校课程建设是课程民主化理念兴盛的必然结果

随着新课改的深入推进，课程民主化的意识开始萌芽、发展，

而且逐渐成为课程领域内的一种文化、一种实践yujian。课程民主化意味着

课程不再是专家的课程，不再是专制的课程，而是课程共同体对话、

协商的结果动物仿生学。它为学校课程规划提供了重要的依据挫冰进行曲，同时学校课程规

划将学校当作课程发展之所，将教师当作课程开发者党员发言。学校课程规划

是学校、教师就课程决策发出自己声音的重要方式流连忘返的近义词，通过课程规划儿童节祝福语10字，

学校能够有效地参与课程决策，从而促进课程的民主化学习部工作计划。

3.课程体系建设是基于特色学校发展的需要近年来，山东省临

沂西郊实验学校（以下简称“我校”）在“大匠诲人，大教明

心”办学理念的引领下，形成了以“明心”为核心的学校文化。

虽然开设了一系列体现特色的校本课程，但由于缺少对国家、地方课

程和校本课程设置的整体规划新春第一课观后感2021，尚未形成完整的课程体系，也缺乏课

程领导力我的初中生活600字，导致许多以特色教育活动为主体的校本课程不能得到固

化，存在随意性较大、教育效率不高、特色不鲜明等问题河北省计划生育条例。为破解特

色创建“深水区”的难题描写秋天景色的作文，把我校打造成育人品牌学校，我们确定了

课程改革的发展方向玩海盗船，让学校特色发展更有生命力作文 感动。

4.课程体系建设基于教师专业发展的需要教师专业发展需要不

断创新的平台及成长机制思乡的诗句。教师是学校课程建构的中坚力量淘气包埃米尔读后感，也是课

程实施的执行力量必有一失的前一句。如何将教师的专业发展与学校的课程建设有效整

合，通过提升教师的课程开发意识和能力，使教师的专业能力在课程

实践过程中得到提升叙述并证明余弦定理，将是学校建设新的生长点、发展点关于友情的诗句。

5.学校课程体系建设是基于学生个性发展的需要新的三年规划

中游玩发朋友圈的句子，我校的培养目标是学生的公民意识、领导素质、创新精神、国

际视野初三语文作文，即培育“让美德成为品质杨澜写给女儿的十四条人生忠告，让阅读成为能力，让动手成为

习惯”三大特质如何实现中国梦。实现这一目

标的最佳途径就是学校课程，课程体系为学生提供价值含量

高的课程儿童 故事，丰富学生的学习经历、体验和经验基督教复活节讲章，尊重学生的

独特性和差异性学生会个人总结，让学生在课程中成长、在课程中创新黄太狼，促进学生全

面、和谐、可持续地发展网络营销资料。

二、学校课程建设的理性分析

我校课程建设从3个方面展开：课程之变、课堂之变、课时之

变。

1.课程之变：“玉兰树下幸福教育”35X课程体系我校课程

系统qq情侣网名一对，具体分为顶级课程系统、二级课程系统、三级课程系统，见

下表。

顶级课程系统：基础型课程+拓展型课程+探究型课程居安思危的名言。二级

课程系统：除学科类课程以外，还有语言类、艺体类、德育类、科学

类、实践类等五大类课程。

三级课程系统包括：语言类四大主题：主题阅读、国学经典、

演讲口才、序列作文。

艺体类五大主题：音美艺术、体育健康、民族器乐、翰墨飘

香、阳光课间网络个性名字。

德育类七大主题：文明礼仪、心理健康、自主管理、家长课

程、行规学规、问题对策、主题文化。

科技类两大主题：科技创新、兴趣探究。

实践类三大主题；绿色生态、红色之旅、安全法制。

根据二级系统五大主题新农村建设工作总结，共划分为22个主题类别的课程党的最高权力机关是。因

我校环境优美雷电颂朗诵，有几棵历经风雨、高大茂密的玉兰树，故将学校课

程命名为‘玉兰树下幸福教育’35X课程体系”八年级数学上册期中试卷。它包括以下方

面：核心，即“为了每个孩子的幸福成长”；路径花花世界何必当真，即推进课程领

导力建设爱我的请过来，将课程建设与培育学生现代核心素养相结合，进一步完善

学校办学体系，推进区域教育高位发展；特质好听的女生qq网名，即培育“让美德成为

品质，让阅读成为能力最流行的qq网名，让动手成为习惯”口语表达能力训练。

2宇航员太空授课.课堂之变：构建教学新生态课程系统的整合对备课提出了更

高要求。备课是为上课做准备，是提高课堂教学效率的重要环节，教

师应首先从备课下功夫小学六年级数学总复习。备课要求体现明心课堂五环节：①自主学

习，初露头角；②合作交流幼儿园新生家长会发言稿，直抒己见；③教师点拨食品添加剂管理制度，画龙点睛；

④巩固应用，融会贯通；⑤总结提升创造传染病2，启智明心人员管理。通过教师角色和学

生角色的变化，让学生自主探究、合作学习、亲历体验，巩固35X课

程体系的成果。

短课”与“大小课”的尝试

在总课时不变的情况下人生励志故事，如何更合理、有效地利用好课堂时间

呢？我们也进行了探索，其中，“长短课”与“大小课”的尝试就

是一个重大突破。

长短课，指的是时间长短不同的课，长课

于开展综合实践课、写作课、实验课等；中课

60分钟，用

45分钟，用于

3我不是最弱小的.课时之变：“长

学习语文、数学、英语等课程；短课20分钟，用于拓展课（科技、

陶笛吹奏、阅读等）、微课等，是把复杂的内容分成小块在校表现，让学生

在相对较短的时间内消化，提高课堂教学效率。

大小课，是根据上课时学生人数的多少来命名的，以社团的形

式存在爱祖国的名言。大课一般60人左右，供多人走班学习同一水平的内容；小

课是针对某一方面拔尖的学生，一般10人以下。

4.子课题设计

（1）围绕“学校课程建设”层级下设5个子课题。一是课程

规划能力的提升。即按照育人为本的理念，对学校课程进行顶层设

计，形成学校课程方案。

二是课程开发能力的提升樱花树下。组织本校教师共同开发满足学生发

展需要的高质量课程。

三是课程实施能力的提升情人节巧克力。根据学生的发展需求，全面落实学

校课程方案，全面提升教育教学质量作文《我有一个想法》。

四是课程管理能力的提升企业节能降耗措施。制定科学、规范、高效的课程管理

制度和管理流程天凉好个秋，确保学校课程方案落实到位肃然起敬的反义词。

五是课程评价能力的提升肉多的小作文。制定综合性的课程评价方案公用毛巾打一成语，科

学、及时、有效地评价课程建设质量行政处罚法试题及答案，以及教师教学、学生发展等状

况广东高考作文题。

2）围绕“五大领域22个主题”层级下设如下子课题

语言类四大主题：主题阅读、国学经典、演讲口才、序列作

文。

艺体类五大主题：音美艺术、体育健康、民族器乐、翰墨飘

香、阳光课间。

德育类七大主题：文明礼仪、心理健康、自主管理、家长课

程、行规学规、问题对策、主题文化。

科技类两大主题：科技创新、兴趣探究。实践类三大主题；绿

色生态、红色之旅、安全法制老男孩的歌词。示例：“运用主题学习，打造生态课

堂”教学策略的实践与研究，“运用自主管理模式，打造和谐班集

体”的实践与探索祝愿个人前程好的句子，“初中班级管理中常见问题及对策分析”的实践

与研究。

三、课程构建的方法和措施

1联系函格式.采取“行动研究法”：根据课题内容，课题组成员边学

习、边实践、边研究蝶的组词，使行动过程成为研究过程小学校本课程教材。

2人力资源论文.采取“案例研究法”：收集典型的案例实录，进行认真研

究、分析并进行案例反思。

3.调查法：采用问卷形式满族的风俗习惯，了解教师、学生、家长对课外阅读

的看法国之脊梁，就学生课外阅读的状况展开细致调查，客观分析，找准问题

所在搞笑三句半台词，明确研究对象。

4迎春对联.经验总结法：在实验研究过程中注重积累第一手资料实习生鉴定评语，

不断进行总结和归纳酒店会计，最终提炼出切实可行、前瞻有望的研究成果中国中学生作文大赛。

5.实验法：实验以七、八年级为主，组建实验班与对照班海燕高尔基，将

主题阅读点上实验与面上实验相结合，多进行主题内容教学比较自制笔筒，在

教学实践基础上验证、修正教学行为地球2100。

四、学校课程构建的基础

1爱国诗歌朗诵.树立“明心教育”的办学理念，构建厚重的校园文化和明心

课程体系

我校坚持深化改革和依法治教“双轮驱动”，以科学发展观为

统领，以课程建设、实施为核心，树立“明道治教kpi绩效考核，养心树人”的办

学理念袁腾飞暴强语录，明确“德智双全宽阔的拼音，身心两健”的办学目标，立足实际，加强

管理，创新举措，发展内涵四级作文，构建明心教育课程体系租房协议书怎么写，即明德课程德

育系列课程、明慧课程一一智识系列课程、明礼课程一一礼仪系列课

程、明雅课程一一艺术系列课程，为校本课程建设提供了坚实的基础收集阳光作文。

2.立足高效课堂，唱响课堂教学改革主旋律我校坚持“以教改

带动教研2011杭州中考语文，以教研指导教学”的指导思想事业单位人事制度，树立以提高质量为核心的

教育发展观第六届少代会，完善教学常规、教研常规红树林公园，以及学生学习常规的督查

考评机制，开展“三课活动”，强化集体备课环节企业推广方案，反复打磨课堂教

学，完善“自主学习，初露头角——合作交流2017祝福语，直抒己见——教师点

拨儿歌小树叶，画龙点睛――巩固应用一千个冷笑话，融会贯通――总结提升美发店长，启智明心”

的高效课堂伤逝 警示教育片，唱响课堂教学改革主旋律。

3.学校教研机构引领教师专业成长，引来内涵发展的源头活

水

学校本着“年轻教师进步大，骨干教师出特色”的思想，成

立了教师成长中心家居建材团购，由教务处、教科室牵头子弟规，成立由教研组长和备课

组长共同负责的学校教研机构，依托名师组织多样化的教师团队爱需要全心全意歌词，组

织教师参加教育科研沙龙活动，提高教师的科研意识和科研能力，助

推发展，促使转化琴筝和鸣，促进教师和谐主动地发展，为课题的顺利开展奠

定坚实的团队基础。

学校课程的构建、开发与实践是对国家课程的补充文明故事，亦可增强

学生的适应性海滩美景，完善学校的育人功能读书的手抄报。校本课程的实施成为学校深化

教育改革、全面实施素质教育的有利抓手，引领了家庭教育的走向我在读书中成长，

使家长的教育观念由过于重视文化课考试成绩转向关注孩子综合素质

的提高，使家庭教育与学校教育产生了前所未有的合力班委竞选演讲稿。

（编辑：易继斌）