巧用电教媒体 创设乐学氛围

巧用电教媒体创设乐学氛围

语文教学中毕业歌曲大全，如何恰当地运用多媒体花旗银行面试，发挥电教媒体的作用入党宣誓必须按党章规定的预备期内进行，激

发学生的学习热情服务流程培训，调动学生学习兴趣，给语文教学注入活力沁园春 雪赏析，构

建高效课堂，是我们经常研讨的课题，在此笔者结合自己多年来的

教育教学实践谈几点粗浅的看法拓展心得体会。

一、创设意境幼儿园教师格言，激发兴趣

兴趣是学习的力量和源泉，要让学生在学习中感受到快乐，就要

创设优美的意境，激发学习兴趣初出茅庐的故事。在教学中激发学生的学习兴趣，

有利于启迪学生思维，培养学生学习的积极性。多媒体正是以其多

样性、新颖性、趣味性和艺术性的特点，能够让学生充分调动感官

活动锦绣中华民俗文化村，入境入情，使他们对教学内容产生浓厚的兴趣，这样战略合作协议范本，学生

变被动学习为主动学习凡卡教学设计，极大提高了语文课堂教学的效果。如《飞

红滴翠记黄山》一文五一放假，行文思路明晰，语言优美、流畅，课文中有

许多优美、生动、形象的句子、段落市场营销策略，文字里无不饱含着作者对黄

山的赞美与喜爱之情中国梦 作文。可是，在教学中，如果只依靠语文老师空洞

的朗读、枯燥的语言渲染具有人生哲理的格言，而缺乏视觉感的赞美（再加之我们的学

生对黄山并没有直观的感受），那么，学生就无法从字里行间对黄

山奇松、怪石、云海等景物的特点和黄山优美的景色来获得亲切体

验和美的熏陶，更无法理解“五岳归来不看山清明节的意义，黄山归来不看岳”

的真正内涵。因此李开复自传读后感，在教学中我就借助电教媒体密阳影评，给学生播放了一

些关于黄山奇松、怪石、云海等景物的的幻灯片自荐信 范文，顿时关于元宵节的佳句，黄山的奇

松、怪石、云海清晰地展现在学生的眼前dear妈妈，学生如身临其境一般，

对眼前的美景赞不绝口，被黄山的壮美景色所吸引。此时学生学习

的情趣高涨，兴趣盎然，纷纷发表自己对黄山的感受和向往之情，

有的还用优美的语言把黄山的美景描述了一番，学生的描述中充满

了丰富的想象和联想安娜卡列尼娜论文，表达了对黄山无比向往和赞美之情，整整一

堂课，学生在快乐中欣赏、描述，学生仿佛置身于黄山的美景之中，

心中不断地涌起由衷的喜爱之情ktv服务员培训。在这里运用电教媒体，达到了“入

境入情”的目的，在这样的氛围之中的教学学生怎么能不快乐呢？

二、激发情感，以情感染

教学过程，是信息传递的过程。课堂上幼儿园老师寄语，教师不断地向学生传递

着新知识名人轶事，这信息能否满足学生的情感需要，或能否激起学生的情

感体验七年级上册语文期中试卷，多媒体的作用非常重要。在教学中，教师要合理地借助多

媒体技术端午的味道，运用图画、幻灯片、音乐和动作演示等方式麒麟飞到北极会变成什么，把教材中

的语言文字演化成有声有色的客观世界，创造与渲染气氛，调动学

生的兴趣我要快乐 歌词，使学生进入到教材所描写的情景中，和作者的思想产生

共鸣为中华之崛起而读书的意思，启发学生丰富的想象和联想。如《济南的冬天》一文是一篇

非常优美的写景散文给长辈的生日祝福短信，全篇洋溢着作者对济南冬天美景的无比喜爱

之情。教学这篇课文时成长档案，我先让学生从录像中感受了一下济南冬天

的壮美景色学风建设演讲稿，然后问：“济南的冬天与我们这里的冬天有什么不同？

说说济南的冬天有什么特点？你喜欢它的哪方面？”几个问题激起

了学生兴趣网络安全手抄报的句子，学生争先恐后地用生动、优美的语言表达自己感受，

其他同学完全沉浸在一副美妙的画面之中男孩的冒险书。多媒体的巧妙运用，加

上老师一个个亲切的问题李贺的雅号，学生的思维既轻松又活泼，不仅培养了

学生的形象的思维能力优秀教师的先进事迹，还锻炼了他们的语言表达能力给做生意老板的祝福语。

三、指导朗读，以读传情

语文教学中绵绵土，要强调读，要在理解的基础上带着感情读日本俳句，叶圣陶

先生说：“要把作者的情感在读的时候传达出来建国7o周年手抄报图片大全。”由此可见，读对

领悟文章关于长城的传说，增强语感、培养学生的思维能力，陶冶学生的情感等方

面都有不可忽视的作用。因此，我们在语文教学中要合理地借助音

响以声传情，渲染气氛智力测试题目，使学生沉浸在作者的情感之中，只有这样

才会让学生真正地领会文章所蕴含的思想感情带有动物的成语。如《十里长街送总

理》一文，这是一篇蕴含着浓浓深情的文章坚强的名言警句，我们在教学时误睡哥哥房，播放

配有音乐的课文录音，让学生在听朗读录音中去感知课文的内容，

体会人民群众对周总理的爱戴之情红楼梦故事情节。听过之后欺负的反义词，老师再反复地指导

学生朗读美读二开头的四字成语。这样在听中悟、读中想、从而使学生真正地感受到

人名群众对周总理的无限深情主持人颁奖晚会。

总之，在语文课堂教学中建党100周年祝福语，适当地运用电教媒体你存在我深深的脑海，通过直观、生

动、逼真的画面进行语文教学想要一个家，有利于培养学生的欣赏和审美能力；

有利于激发学生的想象力和创造力，使学生轻松愉快的投入学习，

从而大大地提高语文课堂教学效率。