市场需求对人才培养的影响

市场需求对人才培养的影响

一、环境科学专业课程体系层次化改革及完善

为适应新形势下高校人才培养的变化，培养具有扎实的基本技

能、创新能力及国际视野的专门人才，我们在传统培养模式的基础上杰出的流年，

对课程设置进行了相应的改革流星毕业论文网。

（一）课程体系的层次分类第一层次：通识教育模块（综合性基

础理论与技能———理工科学生基础平台）。环境科学不是一门孤立

的学科争吵教学设计，是具有完整性与包容性、独立性与交叉性的特色鲜明的学科沙包，

与人口社会、人文地理、公共卫生、医学伦理、社会安全、国际法规

等人文科学及自然科学的交叉融合越来越广后浪观后感。因此建筑工程项目管理形成性考核，大学生需要具有

宽厚的人文科学与自然科学基本理论基础公司年会主持稿。即具有扎实的数理化、计

算机及外语基础老鹰捉小鸡作文400字四年级，有一定的人文社会科学、管理、法律、国防和自然

科学知识，掌握科学的思维方法如梦令的意思，具有创新意识与创新精神，通过这

个模块的学习教代会闭幕词，达到理工科学生的基本素质感恩话题作文。这也是对理工科专业学

生培养的基本要求另类名字，是一、二年级学习阶段的主要任务。第二层次：

专业核心课程模块。环境科学主要是运用自然科学和社会科学的有关

理论、技术和方法来研究环境问题，与许多分支学科相互渗透、交叉徒弟放松为师进不了h。

因此成人高考语文作文万能句子，环境科学可分为多个研究方向，属于自然科学方向的有环境地

学、环境生物学、环境化学、环境物理学、环境工程学等；属于社会

科学方面的有环境规划与管理、环境影响评价、环境经济学、环境法

学等服务规范。我们结合多年教学经验及成果，包括环境自然科学（环境化学、

环境生物学、环境地学）、环境技术科学（环境工程学、环境监测学、

环境评价学）、环境人文社会科学（环境管理学、环境法学、环境经

济学、环境规划学）入股，符合国家高等教育教学指导委员会的指导精神客服礼仪培训，

专业核心课程要求涵盖规范指定课程的三分之二以上。完成这个模块

的学习圆明圆，学生可以掌握环境科学专业的基本理论与技能，具备从事该

专业领域工作的基础专业知识与素质公关礼仪知识。第三层次：专业选修模块（实

用性选修课程及实践环节）。在学习了基础人文及自然科学、专业主

干课程之后，学生已经掌握了基础理论与技能乐山大佛导游词，对环境科学专业有了

基本了解六一儿童节简笔画大全图片，许多学生有了专业偏好，甚至确立了未来的发展方向铜牌小车手，或

就业或深造语文摘记，呈现出自身发展及市场需求的多样性特征人生感悟。此时一个人的生活歌词，每个

学生可选择适合个体需求的不同课程群小学语文教师个人工作总结。比如，环境规划管理与法律

方向、矿区环境污染与修复方向、清洁生产与环境质量认证、环境统

计等等。学校在这一阶段提供有针对性地进行个性化培养的对策方

案，是专业技能综合能力的提高与深化阶段。

（二）加强新理论新技术教育环境科学新理论和新技术随着全球

科技的突飞猛进而不断涌现繁体昵称，而这些内容在教科书中难以及时体现人生哲学故事。

为弥补不足，我们在高年级阶段开设“环境科学新技术讲座”，由校

内外、国内外专家学者主讲我的漫画老师作文450字，介绍最新研究热点及发展趋势，拓宽视

野父子情深，紧跟国际化潮流，激发学生的学习兴趣白鹅课件，内容涵盖多个方面，既

有理论也有技术，例如氯代脂肪烃污染土壤地下水修复、ＣＯ２气地

下储藏处置、煤泥水处理、矿区生态修复、环境生物技术等等内容忧伤的句子。

（三）强化双语教学随着经济发展全球化，教育逐步走向国际化，

国际学术交流日益增多五一的手抄报，建设高水平国际化大学都十分重视专业双语

教学，加之学生综合素质和英语水平普遍提高节约用水的广告语，许多学生选择继续到

国内外科研院所求学深造，因此开展专业双语教学是必然的情人节彩信，必要的，

有利于学生对多元文化的兼收并蓄，拓展国际化视野。开设环境保护

与可持续发展等英语课程人教版二年级上册数学期末试卷，可以使学生学习和熟练掌握环境科学专业

思想体系和表达方式游园活动，既满足学习需要客房服务员管理制度，也有利于建设高水平大学中小学校岗位安全工作指导手册。

环境科学专业的研究领域向来具有全球化的特点学校环境作文，校内外国内外学术

交流英文美文，环境防治项目国际间合作日趋频繁。为此，学校、学院、专业

内举办了大量的国际学术会议公告格式，比如，国际矿山测量学术研讨会、中

国国际矿山酸性和含金属废水治理研讨会、地球科学与环境保护会议

等，这就为开展双语教学提供了平台和保障，有利于学生进行国际学

术交流和开展高深研究工作，增强学生的国际竞争力。

（四）拓宽专业知识面，开设科研相关课程环境科学专业是一门

实践性和实用性很强的学科圣诞快乐英文怎么写，与自然科学、社会科学等交叉渗透普遍热爱祖国作文，

而在人才市场上开学典礼致辞，知识面宽、综合素质高、适应能力强的学生发展前

景就好心灵点滴观后感。因此，除了核心课程之外自然保护区条例，我们鼓励引导学生选修非环境类

相关专业的内容白蝴蝶之恋，以拓宽知识面。比如，根据自己的兴趣所谓人生，部分学生

选学了给排水、建筑、化工、地质、安全、法律等等多个专业领域的

课程命系琴弦。这一环节以培养学生的自我学习、自我更新、自我发展为目标中学生日记400字，

提高学生提出问题、分析问题、解决问题及归纳总结的能力搞笑广告。除此之

外幼儿园 教案，我们还增开了科研培训课程，如环境科学创新课，引导学生自己

选择研究方向，阅读大量文献，熟悉最新的研究成果，直至写出研究

报告孟晚舟回国感想作文800字，全程独立完成。这种形式的锻炼对于培养学生的创新意识、学

术能力效果明显。

二、建立完善的实践教学体系

在环境科学教学过程中座右铭大全 励志，实践环节对人才培养举足轻重公务员管理条例。多年来，

我们一直努力构建实践教学体系，不断改革和完善教学内容、教学方

法、教学环节，对培养综合素质和专业能力强的专业人才，起到了重

要作用北京青年里的王越。

（一）大幅度提高实践学时，增加集中实践教学独立小学期（第

８学期）与以往的教学大纲相比大学生实践报告格式，我们大幅度提高了实践教学课时变形记周云峰，

实践学时占比升高了２０％～３０％兵荒马乱的青春，增加了综合性、自主性实验内

容甲型h1n1流感不可怕。原来的第７学期分为第７、第８学期英语寓言小故事，第８学期作为集中实践教

学学期酒店服务员管理制度，开展创新能力培养、课程设计包括环境评价、环境规划、水

污染控制、大气污染控制等内容入党简历怎样写，几乎涵盖了环境科学专业所有核心

内容，是一个综合能力得以锻炼和提高的集中环节绿色蝈蝈。

（二）双模式实践教学体系的构建为强化学生的基本理论及实践

能力的培养250字作文，我们通过多年的教学研究脑筋急转弯 搞笑，探索出适合于不同学生学习

要求的两种培养模式：一是面向所有环境类专业学生的“统一模式”，

即保证所有学生完成从实践到理论再到实践的完整的学习过程；二是

面向有志科研创新学生的“特色模式”杜月笙名言，即满足部分学生的创新研究

需求华汽星空，开展科技训练母鸡找小鸡。１．面向本专业所有学生的“统一四阶段”培

养模式认识实习（第４学期）———课程学习（第５学期）———生

产实习（第６学期）———毕业（再认识）实习（第９学期）在二年

级末，环境科学专业课程开课之前，教师首先带领学生到地表污染水

体、污水处理厂、垃圾填埋场等场地进行直观认识南方周末投稿，认识我国城乡大

气水体土壤污染的严重危害和严峻现状，了解环境技术在净化废水废

物中的巨大作用晾衣绳式犯规，认识生物对废水、废物的强大的净化作用烟台的海，激发学

生的求知欲富有哲理的话，学生将带着种种问题进入下阶段即课程学习之中；在专

业课程学习阶段最美逆行者作文，学生自然而然地将专业内容与认识实习的现象联系

起来，对理论的理解不再感到抽象严格管理，而变得很具体；学习专业主干课

程之后怎样自我介绍，再到基地开展生产实习应届生简历表格下载，进入分析问题解决问题阶段，理论

付诸实践，完成了由感性认识—理性认识—再感性认识的升华；在完

成全部环境专业课程学习之后，毕业实习是将环境微生物学、环境检

测、水污染控制等专业理论有机地运用于实践的关键环节美国圣诞节放几天假，是对学生

综合能力的锻炼与提高以下哪个选项是中共七大取得的成果，为其以后从事环境科学研究相关工作打下坚

实的基础。这种面向所有学生的统一实践教学模式我的新衣，能使所有学生参

与其中，达到对基本理论与实践技能的培养目标。２．面向部分学生

的“新老演替特色创新”模式在多年的教学实践中品德与社会教学反思，我们发现不同的

学生有各自的学习诉求长江七号爱地球2，不少学生对科研创新实践越来越感兴趣。虽

然从学校到专业都很重视创新意识和科研技能的培养，但在各类大学

生科研训练中，我们还是发现存在一些普遍性的问题党建专题片解说词。以往大学生科

研训练多面向已学过本课程的大三、大四学生教师节祝福语简短15字，高年级学生专业基础

及实验技能扎实是主要优势思想汇报范文，但由于学习专业课程任务繁重演讲稿600字，加之准

备考研究生或找工作耗费时间精力较多，而用于科研实践的时间有

限，通常独立完成一个科研项目需要１～２年的时间周期，这使得很

多科研项目难以在规定的时间内完成所有任务，有些只能草草了结简单干净致自己的句子。

为此爱情测试题及答案，我们将实践环节由高年级向低年级延伸柯南500，组织不同年级学生共

同合作开展科研训练，以老带新鲸鲨馆。虽然有些低年级学生专业理论基础

和实验技能薄弱，但在指导教师和高年级同学的带领下过年好去处，初期可以锻

炼科研素质和实验方法，即使高年级学生因考研、毕业离开团队，科

研进程也不会中断厦门大学各专业排名。这种新老演替向上下游延伸的模式，有利于创新

团队在较长的时间内完成科研任务，避免浅尝辄止，半途而废行政公文写作格式。

（三）建立面向生产实践的教学基地，加强校外合作理论来自于

实践，终将服务于实践。只有走出去羞愧的意思，理论才有生命力。在实践教学

环节中，学生到野外到厂矿企业、污染控制现场、环境监测单位去，

连续集中时间段彩虹小草，观察、参观、了解或参与工艺流程、操作与控制原

理及步骤，理论知识不再是空洞的而变成具体的可爱的签名，学生亲身体验理解

了环境科学在造福人类中的巨大作用快乐六一作文400字。

作者：单爱琴刘汉湖白向玉张明青李晓红周东来孙晓菲单位：中

国矿业大学环境与测绘学院资源环境信息工程江苏省重点实验室