工程造价专业校企合作人才培养模式探讨(全文)

工程造价专业校企合作人才培养模式探讨

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“教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”

文件中明确提出：要大力推行工学结合，突出实践能力培养我的初中老师，改

革人才培养模式。随着我国高等职业教育的进一步进展胜境打一成语，高职院

校目前已将推行工学结合人才培养模式作为改革进展的新突破365夜童话故事。

工学结合的本质是教育通过企业与社会需求紧密结合小学教育调查报告，高等职业

院校要按照企业需要开展企业员工的职业培训，与企业合作开展

应用研究和技术开发牛郎织女的故事完整版，使企业在分享学校资源优势的同时新闻作文500字，参与

学校的改革与进展活动策划方案范文，使学校在校企合作中创新人才培养模式。

目前，高职院校基本完成了规模扩张形容人多的四字成语，开始转向内涵建设摘抄200字，

在院校运行上强化市场导向，重视高职院校与企业的合作学生入党转正申请书，注重

教学过程的实践性、开放性和职业性知己，注重学生能力与就业市场

的“零对接”七言诗。作为天津市高职高专重点建设的工程造价专业莫高窟课文，

天津工程职业技术学院按照“办学上规模、育人上质量、治理上

水平”的要求，在推进工程造价专业校企合作、探究工学结合的

人才培养模式方面进行了富有创新意识的实践，探究出了一条立

足地方社会经济进展需要，培养理论基础扎实、实践能力突出的

具有良好职业素养和职业道德的高技能人才的适合高职院校建

设与进展的办学新路子。

下面就工程造价专业如何走校企合作的路子做一点探究标准个人简历，与

同行共同讨论。

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一．紧密结合区域经济，依托行业、企业国庆主题，为实施工学结合

人才培养模式搭筑平台为区域经济进展服务是高职院校的一项

重要职能大爱无言是什么意思。具体地说就是为所依托的区域行业企业服务。专业进

展因企业的生存进展而生存进展。因此吴斌司机，要建立校企合作人才培

养模式清明的古诗，首先必须和行业企业建立紧密的“血缘”关系天鹅湖边鸟飞绝，把工程

造价专业融入行业企业之中，把行业企业的理念和文化引入专业

建设中，使工程造价专业与行业企业共同进行人才培养有趣的发现，才能真

正实践校企合作的人才培养模式。

1．校企职员互相兼职，培养“双师型”教学团队，实现校

企互利双赢实践证明触动心脏的微小说，高职院校教师和企业人员相互兼职，是保

证校企紧密合作的一种有效方法。学校应该花大力聘请一批大中

型建筑企业的领导和技能专家担任造价专业的校外专家，同时派

出造价专业骨干教师担任一些企业职务。“双师型”教师能够使

教学改革和专业设置更有针对性、有用性、实效性，真正做到有

的放矢南方周末新年献词。“双师型”教学团队是推行学生“双证制”的实施者。

造价专业高职学生在猎取建设行业如施工、质检、安全、材料、

监理、造价、测量放线等岗位证书的过程中记一次辩论会，“双师型”教师可

以发挥自身理论、技能双重优势，切实承担培训、指导任务，使

学生活学活用，不断创新榜样6观后感200字，满足其就业需求。同时优秀员工个人优秀事迹怎么写，可根据社会

和建设行业进展所需及时调整专业内容韩琦大度容人，切实满足学生就业岗位

对理论、技能的双重需求我与读书的故事，使“双证制”真正落到实处创建卫生城市，收到预

期效果。“双师型”教学团队是立足地方经济幽默网名，沟通专业招生与

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就业的桥梁。“双师型”教师经常深入工程实践影视评论，了解建设行业

人才状况、人才需求及生源愿望；反过来本科留学申请，社会及行业也通过“双

师型”教师抗美援朝的感人故事，了解专业状况、专业设置和师资水平等。因此，“双

师型”教师是吸引高质量生源的联接点，是提高就业率的纽带大学生新闻中心。

2．校企共建专业，使学校与企业同舟共济，一是根据企业

需求，共建专业。所有人才培养过程完全按企业要求进行东昌湖，做到

了真正的“零距离”人才培养；二是共建校内外实训基地读詹天佑有感500字。由企

业和学校共同出建设方案人际沟通与交往艺术，引入企业标准建设实训基地老年公寓章程。三是共

建师资队伍。我们学院的工程造价专业的校外实训基地就是和天

津市星源有限公司合建的；四是共建专业建设指导委员会，工程

造价专业已和行业企业建立了以行业企业人员为主的专业建设

指导委员会，并取得了不错的效果。

3．紧密关注行业企业动态初一数学手抄报，适时引入行业标准提案的写法，与时俱进

更新教学内容充分利用社会、行业、企业资源，使专业资源共享

平台得到快速进展。我院工程造价专业培养方案紧密结合地方、

区域经济半年工作总结结尾，与行业主管有良好地合作关系，使我们专业始终能紧

跟最新技术、规范和标准五年级期末考试答案，在同类院校中处于领先地位学校大扫除作文。例如：

天津市从20XX年执行的新定额计价规范祝福老师的话语简短，我们是从20XX年就

以补充讲义形式进入课堂，比其它学校提前进入课程于是造句。从而彰显

了高职教育特色节能环保手抄报，以最快捷方式接受最新规范、标准、技术和工

艺，让毕业学生以高技能和新技术回馈社会俞敏洪谈爱情。

二、贯穿校企合作的教育理念，设计新的工程造价专业人才

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培养方案

目前小学五年级上册第三单元作文，为培养高素养技能型人才，高职院校如何制定一个符

合人才培养目标要求的新的人才培养方案尤为重要有关雪的诗词。人才培养方

案在某种意义讲是学院和专业的“宪法”小学作文题目,是学院建设特别是专

业建设主要核心内容城管年度工作总结。而要制定符合人才培养目标要求的新的人

才培养方案犹豫的近义词,就必须贯彻校企合作的教育理念。

1.从分析学生未来工作岗位和岗位能力入手密立根油滴实验思考题，科学界定培养

目标和培养方向。

在人才培养方案制定中青春的选择,必须根据企业提出的学生就业岗位

和岗位能力要求，明确学生未来的就业岗位是什么经典散文，岗位能力要

求是什么我为你写诗,岗位核心能力是什么舞室保卫战。要做到这一点就必须由企业人

员参加成本管理的重要性,以企业人员为主贫困申请理由,在专题调研的基础上共同进行岗位能力

分解，明确专业对应的岗位和岗位群西游记简介，对应的基本岗位能力，岗

位核心能力，从而科学界定人才培养目标和培养方向。

2．根据岗位能力的确定和分解，明确工程造价专业核心课

程，构建新的课程体系。

按照“干什么，学什么；缺什么卖报歌歌谱，补什么；要什么走出绝境，给什么”

的原则，遵循行业规律、高职教育规律、学生自身成长规律，确

定工程造价专业培养岗位能力所对应的核心课程、主要课程、支

撑课程及主要教学内容吕碧城诗词，在此基础上写给爸爸，重构理论教学体系遨游汉字王国作文，夯实

实践教学体系，职业素养教育融于其中，进而构建新的课程体系。

3．在确定工程造价专业主要教学内容的基础上根据高职教

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育规律特点和企业的要求，设计课程模块

根据高素养技能型人才培养目标和岗位能力的要求，针对学

生的共性和不同的个性特点，以培养提高学生的职业素养为重心最新山东省区划方案，

以培养提高学生的能力为重点幼儿园心理健康教案。按照职业素养、岗位能力、岗位

能力拓展以及学生岗位能力提升的不同要求，我院工程造价专业

设计出基础知识能力、专业知识能力、职业素养教育、岗位能力

拓展、岗位能力提升等若干个课程模块。

4．按照确定的专业人才培养目标，整体设计优化教学、实

训、实习、就业等人才培养环节

在新的人才培养方案制定过程中，要求在条件具备的情况下

结合理论教学尽可能的对学生进行模拟仿真训练，达到虚拟工厂、

虚拟车间、虚拟工艺、虚拟操作的教学目的。在此基础上毕业赠语，在新

的专业人才培养方案制定时，设计足够的时间来保证学生进行生

产性实训六一儿童节节目串词，保证有1年左右的顶岗实习2022最新个人对照检查材料。由于确定了企业参与新

的人才培养方案制定过程和与企业共同定岗位、定能力、定课程、

定模块、定体系的人才培养方案制定方式领导睡觉我站岗，实实在在体现工学结

合的人才培养模式交换的近义词，从而整体设计优化教学、实训、实习、就业

等人才培养环节2016双十一销售额排名，达到企业中意耶稣是哪国人，学生接受，老师认可不离不弃的英文，社会肯

定。

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