人才培养模式建设方案

人才培养模式建设方案

人才培养模式建设方案

第一条目的

为认真贯彻集团人才开展战略规划，加快人才培养、使用化学实验教学论文。建立和完

善人才培养机制小学生课堂游戏，通过制定有效的人才培养与开发方案，合理地挖掘、

开发培养公司战略后备人才队伍吵架公约。建立公司的人才梯队文明网向国旗敬礼，满足公司乃

至集团“十二五”开展规划对人才的需求读后感的写作方法和技巧，为公司的可持续开展提供

智力资本支持。

第二条原那么

坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原那么，并采取“滚动

进出”的方式进行循环培养微电影题材。

第三条人才培养目标

公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才

培养政策，即公司培养专家型的技术人才和综合型的人才。专家型的

技术人才指在某专业领域内掌握较高技术水平的人才万圣节的资料，综合型管理人

才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识阳光般的笑容，有较高管理水平的人

才。

第四条人才培养组织体系

公司建立“统分结合”的人才培养体系鲁迅的散文集，职能部门和生产单位及工程

组作为人才培养的基地远远的村庄，负责人才培养对象的初步甄选和人才培养方

案的具体实施环保小制作，资源部作为公司人才培养的组织协调部门乐府诗江南，负责人才

培养规划、人才甄选标准和程序的制定、

1

培养对象确实定和培养方案的统筹安排。

第五条主要内容

本方案由以下几个方面组成：人才培养体系的构成、人才的甄选、人

才培养模式、人才的培养方法、人才的淘汰与晋升。

（一）人才培养体系的构成

公司人才培养体系由“启航工程方案”、“育英工程方案”、“菁英

工程方案”、“卓越工程方案”四个局部组成。由这四个局部共同构

成公司战略人才库幼儿园小班歌曲。

12022年情人节.启航工程方案：该方案旨在对有上进心、乐于学习、积极进取的

新入职大学生的培养关于毛泽东的作文，使其逐步成长部门技术骨干、业务骨干中学数学教学论文。

2.育英工程方案：该方案旨在通过对公司现有的有两年以上工作经

验的孔子 名言，有进一步培养潜质的优秀班组长进行培养，使其逐步成长为各

车间或职能部门及生产单位负责人中国梦 手抄报。

3.菁英工程方案：该方案旨在通过对公司有进一步培养潜质的核心

技术人员及中层管理人员进行培养医药市场营销论文，使其逐步成长为公司能够独当一

面的人才熟视无睹的反义词，为公司后备岗位储藏人才。

4范仲淹有志于天下阅读答案.卓越工程方案：该方案旨在通过对公司现有的后备干部和技术带

头人的培养小学语文试卷，使其逐步成长为全面的人才平凡，为公司今后的战略扩张作

好准备课堂管理。

通过上述四个方案，逐步将培养对象培养成为关键岗位继任者和公司

后备人才什么言什么语的成语。关键岗位主要指公司根据当前或根据未来发

2

展需要的一些重要中级和高级岗位奥运精神。后备人才主要是指公司因应未来

开展变化而储藏的一些可替代高级岗位的人才。

（二）人才的甄选

通过职业生涯规划、科学测评清晨励志一句话，慎重地甄选，选拔出真正具有领导或

专业潜质的后备人才，以树立公司用人及人才晋升理念同一首歌教案。

1中秋节 短信.甄选条件：进入人才培养队伍的必须是大专以上全日制学历，一

年以上工作经验，能够胜任现有岗位工作，有强烈进取精神，有一定

的培养潜质三中全会公报全文。

2赞美教师的散文.经过职业生涯规划、科学测评办公文员，由部门或生产单位推荐。

3.由人力资源部根据甄选条件筛选人员，然后由公司领导批准入选

人员。

（三）人才培养模式

为适应不同岗位的需要青春爱相伴，结合员工的职业生涯规划请假条的写法，公司对人才采用

以下两种培养模式：

1.复合型经营管理人才培养模式：公司采取宽口径培养模式以坚持为话题的作文，即采

用：一线轮岗工作（不同系统）时间为一年；挂职锻炼从副班长到班

长（不同车间或部门）时间为一年；挂职锻炼从车间副主任到主任

（不同车间或部门）时间为一年；挂职锻炼从中层副职到正职（不同

部门）时间为一年；培养期间采用继续教育+内外+双师培养制+分段式

多模块培训体系搭错车影评。

2.专业技术及业务管理型专才，以专业技术为主线进行叉培养模式西门子手机广告，

即采用：专业或业务领域内轮岗+工程锻炼+内部指导

3

+继续教育+内外培训模块训练等多种培养方式进行培养。

（四）人才培养方法

为了保证人才培养的针对性、有效性，公司对列入培养计划的各级人

员采用不同的培养方式，按照“技术、能力、素质”协调统一的人才

培养模式个人简历封面制作，注重综合素养教育的根底上，以提高大学生的技术素养为

目标，以培养学员的技术创新能力为重点国庆节的来历简单介绍，努力培养“适应公司开展

需求，实践能力强、综合素质高、创新性”的应用人才月工作总结与计划。

1.入职开始跟踪管理：由人力资源部组织各部门单位负责乒乓球男子团体赛比赛规则，定期跟进

大学生工作的进展情况。入职2周的脱产军训、培训；现场流程培训；

跟班锻炼；年终优秀选拔。

2.建立保障机制关于元宵节的对联,为大学生快速成长搭建平台捐书活动方案。启动职业生涯规划下雪作文，为

了让各专业大学生看到开展的希望和潜力关于思乡的作文，安心留在企业施展才华，

从xx年起，启动大学生职业生涯设计工程祖冲之圆周率，其有利于引导大学生确立

人生奋斗目标，充分发挥潜能，提高综合素质，同时有利于组织选拔

使用和培养适合岗位人才。

3我最喜欢的人物形象.轮岗：前提必须胜任本职工作；公司不同部门间的轮换股东会决议，主要是使

其能够熟悉不同部门、单位及各岗位主要职责和相互协调配合情况；

由轮换期间部门或单位管理；轮岗周期原那么上分为三个、六个月和

一年三种，具体轮岗时间根据培养方案及实际情况确定丽江的柔软时光。

4植树节手抄报。.纳入内部培训师：为了满足中层岗位所必须的沟通能力、

表达能力以及知识自主积累总结能力雨前，凡列入“菁英工程方案”的必

须根据公司《内部培训师管理方法》参加内部培训师，并完成相应的

讲课工作。

5.加强培训：内部培训-公司安排一系列的根底培训、技术培训、管理

培训、能力提升培训、素质培训等多种形式；外部培训-安排到有色行

业同类矿山现场培训、参加咨询机构组织专项培训。提供技术交流时

机公共事业管理论文题目，有方案地选送到合作单位进行学术交流、参观学习历史教学论文，取长补短与狗狗的10个约定，

开阔他们的视野7.1建党节。

6.委培：根据专业、管理需要与高校和有色行业培训机构合作，委托

进行深造。培训为半脱产和全脱产形式，毕业后报取得毕业证非主流幸福情侣网名，公司

给予报销学费。入学通知前需签订委培协议有朋友真好 作文，毕业后为公司效劳10年

以上企业管理会计。

7市场制度.双师制：过去，以师带徒、以老带新。安排有经验的担任指导

老师。外表上很重视写给父亲的一封信，事实上这些师傅根本履行不了职责青蛙王子的故事原文。在此根底

上考虑大学生刚踏入社会，充满激-情和动力四级考试流程，思想还未真正成熟陪我一起看草原，自

律和心里承受能力比拟小，碰到挫折很容易产生想法招商策略会。实施“双师

制”夏天的芦苇，即主要组织相关专业具有较高职业技能和较好职业道德的骨干

或比新入职学生早2年“学姐学哥”，班组长为目标责任人。没有身

份地位的差距，建立实习情况反应机制，帮助指导大学生树立职业理

想你来比划我来猜成语，这样让大学生能迅速融入集体、切入工作失败是成功之母作文。当挂职锻炼到车间主

任阶段期间，安排厂级领导一带一专人负责指导、管理、。

8.自主式、合作式、研究式：在每一段锻炼期间安排有设计性、研究

性的内容，面向生产运行存在复杂疑难课题、技术攻关七人八只眼。例如去年在

乌山锻炼的三鑫公司王维、华泰龙杨均动听网名，在生产技术部副经理带着下挽回女友的话，

进行爆破参数优化工程和冻土爆破工程研究职工基本养老保险制度，经过分析讨论提出方案会计的岗位职责，

开展研讨不一样的生活，选定试验爆区，通过爆破效果分析各项指标上海电大南汇分校，确定优化参

数，开展专项爆破试验，最终试验成功解决了大块产出率和根底率偏

高和影响铲装效率的问题。经北科大、设计院等专家认证到达预期效

果，提高生产效率，降低了本钱。

9为什么初二的小鸡没长大.构建分段式、多模块、相互衔接方法：从应用型人才培养体系整体

出发，在强化根底训练的根底上沈阳二中于宝山，先压担子，后帮带，先昆虫大战，后定职江苏作文。

按照“加强根底、重视应用、开拓思维、提高素质”的指导思想；以

“培养学员综合素质和创新能力”为目标三年级下册数学期末试卷答案，建立以能力培养为主线，

分段式、多模块、相互衔接的培训课程行动力。

10中国梦我的梦演讲稿.挂职管理能力提升：纵向逐级挂职新中国史心得体会，横向多-维度锻炼。基层一线

班组长挂职阶段劳动竞赛实施方案，主要是自我完善骆字组词，丰富知识和积累工作经验爱迪生的名言。同时搞笑相声剧本，

要以身作那么，勇挑重担自我介绍高中，办事公正更要顾全大局，锻炼职业道德素

质、文化技术素质、管理素质回家过年的心情简短的句子，掌握方案、生产、平安、设备、本钱

等管理知识和技巧。挂职锻炼关键在第二、三阶段，在车间主任和中

层岗位上锻炼时，必须给予施展平台消防安全公开课观后感，放开管理权限，明确管理目标脱口而出的意思，

独立处理解决问题永远执著的美丽，严格按照方案方案实施演讲与口才txt。

11软文写作技巧.保障体系：师资队伍结构-人才培养基地以内部培养为主，现有经

验丰富的各专业兼职老师40名普通话水平测试朗读。其中教授级高工7名天下相亲与相爱是什么歌，首席工程师1

名，高级工程师13名残团，工程师18名，高级技师1名学校教研工作计划。此外民法论文，基地还

根据培训需要聘请一些教授和教员，分别是国内高校名师和行业界高

级技术人员，指导团队进行创新教育三宽四有，科学研究、技术训练。使师资

队伍建设等方面起到了推动作用论文开题报告格式。

12.增强企业凝聚力：积极开展丰富多彩的业余文化生活，满足青年人

才物质和文化生活需要。组织各种演讲、书法、篮球比赛和技能比武，

积极参加公司举办大型文体活动爱的风铃。

13.考核体系：考核分为季度考核和年度综合考核鲁宾逊。季度考核：学员要

有工作小结及自我评估改良意见。指导老师和主管负责人对其评价。

年度综合考核：采取“三结合”方式环境日，即结合工作总结进行民-主测评、

带班指导老师，轮岗单位或部室负责人进行评分闺蜜。

按照人才培养体系四个局部，不同培养时期毕业论文前言，不同的层次大学生学年个人总结，分别制定

不同考核指标；

考核主要测重于思维能力、专业素质、个人特质、综合能力民事判决书范文，同时着

重参考其工作业绩。

综合考评采取问卷打分方式，分别由带班指导老师、民-主测评、轮岗

单位负责人进行打分六一儿童节怎么过，然后按照30%工作管理，30%，40%的比例计算出加权得分出丑扬疾。

以此得分作为衡量综合考评结果的依据。

（五）人才的淘汰与晋升

为了保证公司人才培养规划的有效实施但使龙城飞将在的下一句，促进公司人才积极进取的精

神，公司人才将实行动态管理痒 歌曲，每年根据考核进行调整一次第一次的离别，淘汰不

符合条件的人员，并吸收新的优秀人才参加。

1.淘汰：根据年度综合考核结果，考核评为不合格的淘汰。评为根本

合格的在原挂职岗位继续锻炼，连续两年评为根本合格的高考条幅亮瞎眼，经人力资

源部确认没有进一步培养潜质的，将不再作为公司人才进行培养向晚横吹悲。

在培养过程中，未按本实施方案要求程序参加培训的或外委培训不签

订培训协议的，违反公司员工管理方法的姜太公钓鱼愿者上钩的故事，经人力资源部确认不再作

为公司人才培养学校欢迎标语。

公司将根据《培训管理方法》对各层次人才的培养进行评估遵纪守法手抄报，在评估

过程中凡不配合评估工作的个人消遣的意思，人力资源部将根据具体情况考虑淘

汰出局人才管理库。

2荷包蛋阅读.晋升：根据年度综合考核结果，评为合格的晋升一级挂职锻炼。另

外，当公司出现岗位空缺时，将优先从公司人才库中选拔适合人选abab的词语有哪些，

或集团公司选拔人才时优先推选。

《人才培养模式改革》工程实施方案xx-01-038:31|#2楼

机械加工技术专业人才培养模式改革实施方案（试行）为深化人才培

养模式改革儿童舞蹈健康歌,提高教育教学质量早上好的问候美句,根据《国家中长期教育改革和开展规

划纲要（xx年～202X年）》、《关于全面提高中等职业教育教学质

量的假设干意见》（教高〔xx〕16号文件）和《、财政部关于进一步

推进“国家示范性中等职业院校建设方案”实施工作》（教高[xx]8

号）等文件精神初一班主任工作计划，结合我院实际特制定本实施方案梁静茹会过去的歌词。

一、指导思想

专业人才培养方案是人才培养的蓝图，解决“培养什么人”、“如何

培养”的问题仔细的反义词是什么，是教育教学的纲领性文件学生会宣传部，是学院专业建设、课程建

设、教材建设、教学团队建设以及实训条件建设的前提六级作文万能句式，是组织教学

过程、安排教学任务的根本依据。因此要深刻理解中等职业教育的人

才培养目标爱眼日的由来，把工学结合作为人才培养模式改革的切入点，突出职业

能力培养，按照“培养什么人？怎么培养？谁来培养？培养效果如

何？”的逻辑关系制定人才培养方案。

二、根本原那么

1、校企共建原那么有志气的网名。专业人才培养方案的制定小小的梦想手语，必须紧密结合行业企

业实际十年树木百年树人是谁说的，聘请行业企业专家和技术人才全程参与方案的制定。要认真

研究行业企业对专业人才的需求情况、本专业面向的职业岗位和岗位

要求具备的各项职业能力。课程设置要以实际工作过程（任务）和职

业岗位能力分析为根底，彰显职业性、实践性、开放性的特点小虎队爱的歌词，并符

合中等职业教育教学的根本规律扫墓歌。

2、能力本位原那么。根据高端技能型人才培养目标要求职场励志文章，对学生应具

备的.职业岗位能力进行系统分析，按工作过程（任务）将各项能力分

解为形成这些能力的应用知识和对应的课程以及与之相对应的实训工

程现当代文学论文，统筹考虑选取教学内容。以真实的工作过程为导向、按照工作任

务、典型产品等为载体设计教学过程，强化学生能力培养寒假记事作文，合理设计

实训、实习等实践教学关键环节金正昆商务礼仪，推行任务驱动、工程导向等教学做

一体的教学模式。

3、“双证书”原那么。实施学历证书和职业资格证书的“双证书”培

养（简称“双证书”制度）是中等职业教育改革人才培养模式渔翁柳宗元，提高

毕业生职业素质和就业竞争力李清照 武陵春，实现职业教育与就业对接的重要举措情信。

各专业要根据对应的职业技能要求，规划与选择相对应的职业资格证

书中秋放假，拓展学生实践课程和职业资格考证课程，职业标准和职业要求嵌

入课堂教学内容，将“双证书”制度纳入专业人才培养方案斩钉截铁，使学生

在校期间取得中、高级职业资格证书。

4、职业性原那么。加强对学生职业道德和职业素质养成的培养摘抄文章，将职

业素质的培养融入到人才培养方案中。尤其是实训操作过程中，使学

生在校期间能够到达职业标准操作标准读书让我欢喜让我忧。在课程内容的选择和教学方

法改良等方面注重学生的职业道德培养设计一份新闻发布会的筹备流程。

三、根本要求

（一）人才培养方案整体设计

人才培养方案制订是一个系统工程读书卡的制作大全，必须考虑到方案的制订过程和教

学过程中学生顶岗实习、订单培养过程中学生学习的柔性管理，考虑

学生根本素质的培养西红柿的营养价值。

1、过程设计老子的思想。人才培养方案的设计过程包括：

(1)行动领域设计：写出人才培养方案行动领域(工作领域)设计过程，

从行动(工作)领域找出本专业学生应完成的工作任务，对这些工作任

务进行筛选，再找出具有教学价值的典型工作任务黄氏延绿轩。同时，说明界定

这些任务依据和根本过程。

(2)学习领域设计：对具有教学价值的、经过整合后的典型工作任务进

行设计，也就是学习领域设计。这里的设计必须以工作任务为导向赠从弟其二，

必须基于工作过程抽屉原理评课稿，从而形本钱专业的课程体系。课程体系中的工作

任务顺序选择必须按照学生认知规律设计高中德育论文。

(3)学习情境设计：学习情境开发必须选择完成工作载体(任务、工程、

案例、产品、设备等)，根据选定的载体开发课程。学习情境开发应包

含围绕工作任务的教学过程、教学内容、教学方法和考核评价的设计缅怀先烈名言。

2、学生素质的培养设计

学生素质应当包括根本素质和通用能力，描述这些素质的培养主要表

达的哪些教学环节中爱国主题班会，通过何种教学过程、手段培养学生的这些素质八字头打一字。

对于本专业学生应该具备的特殊素质网名 昵称 好听，必须重点描述如何完成培养红领巾心向党演讲稿。

3、教学实施中的柔性管理

在完成核心课程教学的根底上，根据本专业学生订单培养、顶岗实习

等学习过程中发生变动情况下，如何调整教学方案元旦表演什么节目好。即描述在满足何

种条件下可以变动正常的教学方案党小组会议，必须完成哪些教学环节和课程鬼斧神工造句，

没有完成的教学过程用哪些环节(如网上学习、企业培训、企业鉴定等)

替代。

四、课程体系构建

1、课程体系构建的理念

工学结合课程体系开发设计是保证学生真正成为高端技能型人才的关

键婚礼主持人。工学结合课程体系开发应遵循“学习的内容是工作以追求为话题的作文，通过工作实

现学习”的理念管理学论文范文。必须依据这一理念对课程模式、课程目标、课程开

发方法和课程内容载体及实施进行重大变革教师节电子小报。坚持课程体系构建追求

“工作过程的完整，而不是知识体系的完整”原那么我的爱人妹妹。

2、课程体系构建的整体标准

在工学结合课程体系构建中应按照工作领域、学习领域、学习情境进

行开发，并解决好以下三个问题：

(1)通过课程体系的实施能够向学生传授怎样的职业技能和知识；

(2)课程体系的实现基于什么载体(如工程、工作过程、设备、产品、

案例等)进行教学活动，即本专业所开设的所有课程以什么作为主线进

行衔接贯穿；

3、课程体系设计要点

在课程内容顺序安排上应按照学生学习的认知规律进行，应表达出工

作任务的由易到难，有一定的梯度合作协议。在课程单元选择设计上应当考虑

到难度适中失败乃成功之母议论文，能够让绝大多数学生顺利完成学习过程；在广度上应根

本涉及本职业的典型工作过程开学第一周总结，完本钱职业的典型工作任务教学；在

学习时间安排应符合企业实际、符合学生学习知识的认知规律、符合

学校情况四季养生小常识。

4、双证书的教学安排

在课程体系中必须将职业资格证书纳入的正常教学活动中去墓碑对联横批，职业资

格证书标准所要求的知识、技能、素质有相对应课程，使教学内容与

职业标准一致。

5、顶岗实习的安排

学生在三年的学习过程中必须安排不低于半年的顶岗实习乞巧歌，实习时间

一般在完成核心能力课程培养的根底上进行隐姓埋名三十年读后感。

五、课程体系构成

课程体系的构建按照工学结合的根本原那么信访工作制度，根据各专业的具体情况会计论文发表，

可以由以下三个局部构成。

1、公共根底学习领域课程

本学习领域课程应使学生尽可能在人文素质、职业素质、思想道德、

数理根底、沟通交流及学习能力等方面打好一定的根底失恋33天小说结局。由《语文》、

《数学》、《体育》、《计算机应用根底》、《军训》、《英语》、

《综合理科》、《礼仪修养》、《德育课》旅行社工作总结。各专业根据本专业职业

能力培养要求，本着必需够用的原那么进行设置与课程内容选择gps论文。

2、职业能力学习领域课程

本学习领域课程是学生能力培养的核心内容漫不经心是什么意思，具有明确职业价值取向，

以能力本位和就业导向为目标的教育教学内容立扫帚。各专业在构建该课程

时应以职业能力培养为依据我的暑假生活 作文，围绕学生应具备的能力标准科学、合理

的设置课程假如我是什么作文。突出课程“教学做一体”的特点考研作文万能模板，并将岗位任职资格等

级证书教育纳入该局部课程之中三年级英语期末试卷。

3、职业拓展学习领域课程

本学习领域课程是在职业能力课程的根底上，围绕本专业职业能力所

拓展的需要开设的课程负荆请罪故事，这些课程应以核心技能培养为中心说很伤感日志，培养学

生多方位、多层次的职业能力的课程计算机专业简历范文。

4、课程体系学时分配

各三年制专业总学时原那么上不超过2700学时好看的qq名字，专业课程全部采用理

实一体化的方式进行教学

机械加工技术专业调研组

xx年3月10日

人才培养模式改革方案xx-01-0317:48|#3楼

一、总体思路

1、以培养适应生产一线需要的高等技术应用性和实用性人才为根本任

务；

2、以企业的实际需求为目标幼儿美术作品，以技术应用能力的培养为主线设计教学

体系、制定培养方案感悟人生作文。

3、以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系2011山东高考作文，根底理论教学

以应用为目的，以“必需、够用”为度，改善课程体系，专业课教学

加强针对性和实用性。

4、以培养学生的技术应用能力为目标构建相对独立的实践教学体系，

加大实践教学学时在方案总学时中的比例耐心的近义词。

5、以改善教师的知识结构2016上海中考，提高教师的职称层次、学历层次和技术应

用水平和实践能力为目标，以“走出去，请进来”为途径，努力塑造

“双师型及专、兼职相结合的师资队伍”。

6、以企业各岗位实际需要的“知识点、能力点”为根底，不断更新教

学法内容，优化教案，将优秀教案印成讲义，将优秀讲义印成教材登鹳雀楼王之涣，

加强适合本专业特点，起点较高，示范性较强的专业教材建设。

7、加强校内外专业实训室建设大学生旅游，并与省内外企业签订长期合作协议已知不等式组，

建立稳定的校外实习基地证明信范文，积极探索校企合作清明节图画大全，共同培养应用性人才

的新路子国庆板报资料。

8、标准实训教学幼儿园听课心得，建立健全多形式的实训方式班名大全，加强对各种形式的实

训方式进行监控怜悯和善行的距离阅读答案，按照成熟的理论教学程序在家干活，编写实训教学大纲、实

训手册、实训进度与实训导师制度。

9、以技术应用能力和根本素质培养为主线浙江中小学教师培训管理平台，构建专业人才的知识、能

力和素质结构。

10、构建与专业培养目标相适应的教育体系机场英语。

二、具体措施

（一）以工学结合为切入点一定要幸福歌词，深化人才培养模式改革制定人才培养模

式的指导思想实行对外开放是，可概括为一个目标、两个面向、三项原那么、四个突

出。一个目标：培养目标是造就一大批效劳于生产第一线的高素质的

应用型人才。两个面向：面向社会、面向人才市场，效劳于当地经济

建设和社会开展的需要公交司机。三项原那么：应用型人才培养就是要强化

“根底性、应用性、实践性”，办出应用型特色什么外寒山寺。四个突出：突出技

术应用能力本位的教育思想；突出“教师为主导、学生为主体”的教

学理念；突出学生全面素质的提高；突出可持续开展能力和创新能力

的培养美猴王龙宫借宝。

具体做法有：

1、整合课程结构英语六级作文预测，深化教学内容改革。根据教育教学规律和学生身心

开展的要求，充分听取专业指导委员会及校内外专业人士八年级体育教学计划，特别是向

用人单位了解、调查各种职业岗位对知识结构的实际要求郑和远航，明确各方

面知识所占的比例没有摩擦力的世界，形成能反映专业特色并符合实际要求的课程，并

以此来构建整体优化的课程体系宝镜空似水。

2、建立完善的实践教学体系单身聚会。在保证理论知识够用的同时晒晒我们班的牛人作文600，加大实践

性教学内容的份量独一无二的抖音名。实践教学体系由根本技能训练、专业技能训练、

综合应用技能训练、顶岗实习四个局部构成岑参的诗，纵向上形成体系瞻仰的近义词是什么，横向

上与理论课程有机结合。

3、坚持校企合作、工学交替、顶岗实习的培养模式水浒传读书笔记50字。积极推进校企合

作细雨中的呼喊，加强实践环节。与生产一线企业签订实训基地协议幼儿园儿童节主持词，聘请企业工

程师、酒店经理、幼儿园教师分别给机电专业、酒店专业、音乐专业

的学生讲课，安排学生到企业顶岗实习，让并派遣教师到企业学习企

业管理、专业技能。

4、重新调整教学方案，在第二年的第二学期体育部工作总结，让学生在这些场地进行

实际的“工学结合”的教学实习，时间短的有一个月网上购物系统论文，长的有三个月，

有的专业还实行间周实践法，一周在企业今年春节联欢晚会，一周在学校事业单位财务分析报告，学校各专业

班级轮流进行，这既调动了学生的学习积极性，又弥补了学校资源的

缺乏。同时英雄之城观后感，又对企业是一个大的支持。是学校、学生、企业三者都

受益的大好事珍惜时间的古诗。

（二）大力推进校企合作恋恋不舍造句，加强实训实习基地建设

1、校内实验、实训条件建设。根据学校改革与建设的整体规划和设

想勇敢的心影评，按照应用型人才培养的总体要求一朵花开，本着“实际、实践、实用”的

原那么销售礼仪培训，在已建成各专业实训基地根底上，建设全面适应现代化教学

与实践的、设施完备、设计合理先进、具有仿真职业环境的实训室，

为学生创造良好的实验实训教学条件与环境老男孩歌词。

2、校外实训条件的建设。积极寻找校企合作到达双赢的时机，建立

校企合作运行机制。成立学校、企业、行业领导、教授、专家组成的

专业指导委员会党章考试重点，共同审定教学方案、课程体系、实践环节内容、学

时安排等，采取校企一体、产学协作的方式共建实习基地幼儿园小班下学期班务总结，选择职业

环境开展实践训练和技术培训小学生故事，选聘实践经验丰富的业务骨干为兼职

教师参与指导工作；依托行业（企业）的职业技能鉴定与培训中心池上碧苔，

为学生参加职业技术资格或岗位培训与考核创造条件，使学生能够深

入企业结合实际入党积极分子思想汇报2021年3月份，真刀真枪的进行顶岗实习，并通过专业（职业）技

术考核。

（1）坚持与企业合作，开展订单培养现代物流管理论文，使学校开设的各个专业都有校

企合作工程，构建了稳定的校企合作基地。把学生的学习和技能培养

放到企业中进行为什么要当教师，真正实施“做中学、做中教”。

（2）组建由专业教师、企业专家和业务骨干组成的教学团队中国饮食文化的特点，课程中

引入公司、企业业务流程和工作工程苏宁面试，聘请业务骨干指导实践教学。

（3）吸纳企业实质性参与课程建设借条格式范本，通过职业能力分析、市场调研女性情感故事，

召开职业能力分析专家研讨会，编制职业能力分析图表成龙的歌，将岗位标准、

职业技能鉴定标准有机结合，确定教学内容记忆中的风铃，重新制订教学大纲、考

试大纲、校企合作编写实践教学指导书等教学文件，从而构建基于职

业岗

位能力培养的实践课程体系。

学校的专业设置和课程设置坚持以就业市场的需求为依据，到达“按

需培养，按需开课冰果英语，按需施教”的要求科技创造未来，将组织专业骨干编撰学校各

大专业实训校本教材十一快乐，优化各专业课程；大力压缩市场无需求的课程塑造阳光心态，

适度减少纯理论课的教学辩论会作文，逐步增加先进适用的实验实习设备鼎湖山听泉教案，提高

实践操作课的比重，使学生到达“理论根本够用赞美老师的佳句，操作技能比拟熟练我的影子，

就业市场热门抢手”；学校的整个教学和管理健康最重要，将效劳和服从于市场

的就业需求和学生的技能形成层级制名词解释，不断深化教学改革，以职业岗位群为

依据开设专业，制定教学方案，设置课程我可能不会爱你经典台词，培养面向生产、建设、管

理、效劳第一线的高技能人才女神节创意文案。

“百年大计，教育为本，教育大计，德育为本”，人才的培养，除了

要有过硬的专业技术本领外，对于学生的思想素质教育也不能松懈。

致力于学生“五个一”的综合素质的培养商务英语文章，使我校毕业生的综合素质

和就业竞争力得到提高特种设备台账，毕业生受到用人单位的普遍欢送。

临猗县第一职业中学

xx年9月

临猗县第一职业中学

人才培

改革养模式方案

xx年9月

工学结合人才培养模式改革实施方案(试行)xx-01-0310:16|#4楼

为深化人才培养模式改革庆祝教师节手抄报,提高教育教学质量健康知识宣传活动,根据《国家中长期教育

改革和开展规划纲要（xx年～202X年）》、《关于全面提高高等职

业教育教学质量的假设干意见》（教高〔xx〕16号文件）和《、财政

部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设方案”实施工作》

（教高[xx]8号）等文件精神秋水译文，结合我校汽车运用与维修专业实际特制

定本实施方案。

一、指导思想

专业人才培养方案是人才培养的蓝图女生qq网名，解决“培养什么人”、“如何

培养”的问题聚美优品的广告词，是教育教学的纲领性文件，是学院专业建设、课程建

设、教材建设、教学团队建设以及实训条件建设的前提小猪慢慢长，是组织教学

过程、安排教学任务的根本依据教师节贺卡祝福语。因此要深刻理解高等职业教育的人

才培养目标，把工学结合作为人才培养模式改革的切入点，突出职业

能力培养，按照“培养什么人？怎么培养？谁来培养？培养效果如

何？”的逻辑关系制定人才培养方案开场词。

二、根本原那么

1、校企共建原那么。专业人才培养方案的制定中专生就业指导，必须紧密结合行业企

业实际，聘请行业企业专家和技术人才全程参与方案的制定。要认真

研究行业企业对专业人才的需求情况、本专业面向的职业岗位和岗位

要求具备的各项职业能力团委工作。课程设置要以实际工作过程（任务）和职

业岗位能力分析为根底通信工程专业描述，彰显职业性、实践性、开放性的特点，并符

合中等职业教育教学的根本规律关于六一儿童节的手抄报。

2、能力本位原那么。根据高端技能型人才培养目标要求读书日，对学生应具

备的职业岗位能力进行系统分析，按工作过程（任务）将各项能力分

解为形成这些能力的应用知识和对应的课程以及与之相对应的实训工

程，统筹考虑选取教学内容。以真实的工作过程为导向、按照工作任

务、典型产品等为载体设计教学过程，强化学生能力培养，合理设计

实训、实习等实践教学关键环节，推行任务驱动、工程导向等教学做

一体的教学模式。

3、“双证书”原那么心中的花园。实施学历证书和职业资格证书的“双证书”培

养制度（简称“双证书”制度）是高等职业教育改革人才培养模式大学生在校表现情况，

提高毕业生职业素质和就业竞争力，实现职业教育与就业对接的重要

举措唯美。各专业要根据对应的职业技能要求，规划与选择相对应的职业

资格证书，拓展学生实践课程和职业资格考证课程，职业标准和职业

要求嵌入课堂教学内容，将“双证书”制度纳入专业人才培养方案，

使学生在校期间取得中、高级职业资格证书2016年高考答案。

4、职业性原那么。加强对学生职业道德和职业素质养成的培养，将职

业素质的培养融入到人才培养方案中小鹿的玫瑰花教学设计。尤其是实训操作过程中，使学

生在校期间能够到达职业标准操作标准。在课程内容的选择和教学方

法改良等方面注重学生的职业道德培养《____的那一刻》。

三、根本要求

（一）人才培养方案整体设计

人才培养方案制订是一个系统工程请假条的格式，必须考虑到方案的制订过程和教

学过程中学生顶岗实习、订单培养过程中学生学习的柔性管理欢度中秋，考虑

学生根本素质的培养。

1、过程设计。人才培养方案的设计过程包括：

(1)行动领域设计：写出人才培养方案行动领域(工作领域)设计过程，

从行动(工作)领域找出本专业学生应完成的工作任务保护的反义词，对这些工作任

务进行筛选小报背景，再找出具有教学价值的典型工作任务。同时，说明界定

这些任务依据和根本过程。

(2)学习领域设计：对具有教学价值的、经过整合后的典型工作任务进

行设计入党志愿书模板，也就是学习领域设计。这里的设计必须以工作任务为导向微小世界，

必须基于工作过程，从而形本钱专业的课程体系英文表白句子。课程体系中的工作

任务顺序选择必须按照学生认知规律设计。

(3)学习情境设计：学习情境开发必须选择完成工作载体(任务、工程、

案例、产品、设备等)心中花开作文，根据选定的载体开发课程。学习情境开发应包

含围绕工作任务的教学过程、教学内容、教学方法和考核评价的设计。

2、学生素质的培养设计

学生素质应当包括根本素质和通用能力，描述这些素质的培养主要表

达的哪些教学环节中党员示范岗材料，通过何种教学过程、手段培养学生的这些素质数字成语。

对于本专业学生应该具备的特殊素质对老师的新年祝福语，必须重点描述如何完成培养五一放假。

3、教学实施中的柔性管理

在完成核心课程教学的根底上万能作文，根据本专业学生订单培养、顶岗实习

等学习过程中发生变动情况下，如何调整教学方案。即描述在满足何

种条件下可以变动正常的教学方案，必须完成哪些教学环节和课程2020年世界环境日主题，

没有完成的教学过程用哪些环节(如网上学习、企业培训、企业鉴定等)

替代简单机械复习课件。

四、课程体系构建

1、课程体系构建的理念

工学结合课程体系开发设计是保证学生真正成为高端技能型人才的关

键国庆假期法定几天。工学结合课程体系开发应遵循“学习的内容是工作日记端午节，通过工作实

现学习”的理念民族英雄戚继光。必须依据这一理念对课程模式、课程目标、课程开

发方法和课程内容载体及实施进行重大变革个性的空间名。坚持课程体系构建追求

“工作过程的完整地球的力量，而不是知识体系的完整”原那么项目分析。

2、课程体系构建的整体标准

在工学结合课程体系构建中应按照工作领域、学习领域、学习情境进

行开发，并解决好以下三个问题：

(1)通过课程体系的实施能够向学生传授怎样的职业技能和知识；

(2)课程体系的实现基于什么载体(如工程、工作过程、设备、产品、

案例等)进行教学活动，即本专业所开设的所有课程以什么作为主线进

行衔接贯穿；

(3)课程体系在整体上按照什么顺序衔接漫画的启示作文，是否按照工作过程的六个步

骤顺序进行教学中文系毕业论文范文，使教学内容和工作过程相一致。

3、课程体系设计要点

在课程内容顺序安排上应按照学生学习的认知规律进行，应表达出工

作任务的由易到难二手房买卖合同样本，有一定的梯度生日快乐歌词。在课程单元选择设计上应当考虑

到难度适中推荐一个好地方400字左右，能够让绝大多数学生顺利完成学习过程；在广度上应根

本涉及本职业的典型工作过程养老院实践报告，完本钱职业的典型工作任务教学；在

学习时间安排应符合企业实际、符合学生学习知识的认知规律、符合

学校情况。

4、双证书的教学安排

在课程体系中必须将职业资格证书纳入的正常教学活动中去电气自动化技术就业前景，职业资

格证书标准所要求的知识、技能、素质有相对应课程犹豫的近义词，使教学内容与

职业标准一致aabc四字词语。

5、顶岗实习的安排

学生在三年的学习过程中必须安排不低于半年的顶岗实习，实习时间

一般在完成核心能力课程培养的根底上进行一层一层剥开我的心。

五、课程体系构成

课程体系的构建按照工学结合的根本原那么写母亲的诗，根据各专业的具体情况关于名人的故事，

可以由以下三个局部构成借款申请书范文。

1、公共根底学习领域课程

本学习领域课程应使学生尽可能在人文素质、职业素质、思想道德、

数理根底、沟通交流及学习能力等方面打好一定的根底入党转正思想报告。由《思想和

社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律根底》、《体育》、

《计算机根底与操作》、《军训》（含军事理论）、《形势与政策》、

《创业教育与就业指导》、《大学英语》、《应用数学》、《心理健

康教育》、公共任选课（包括科技、人文、艺术修养类）等课程组成。

各专业根据本专业职业能力培养要求圣诞节送什么礼物给女朋友，本着必需够用的原那么进行设

置与课程内容选择。

2、职业能力学习领域课程

本学习领域课程是学生能力培养的核心内容九寨沟的水阅读答案，具有明确职业价值取向关于成长的诗歌，

以能力本位和就业导向为目标的教育教学内容营造学习氛围。各专业在构建该课程

时应以职业能力

培养为依据，围绕学生应具备的能力标准科学、合理的设置课程描写雪的段落。突

出课程“教学做一体”的特点，并将岗位任职资格等级证书教育纳入

该局部课程之中善意的谎言 作文。

3、职业拓展学习领域课程

本学习领域课程是在职业能力课程的根底上，围绕本专业职业能力所

拓展的需要开设的课程，这些课程应以核心技能培养为中心怀念的日子作文，培养学

生多方位、多层次的职业能力的课程。

4、课程体系学时分配

（1）各三年制专业总学时原那么上不超过2700学时wangming，其中理论课与

实践课的比例原那么上为1：1二年级语文教学工作总结。

（2）各专业对学生实行学分制教学管理，原那么上学生三年完成125-

135学分寒假周记，其中理论课程按照16学时/学分虽然不相信爱情，学生实习实训按照30学

时/周（每周计1学分）折算崩塌的近义词。

二0一二年四月二十四日