2020高考语文备考：徐志摩《再别康桥》原文及赏析

2020高考语文备考：徐志摩《再别康桥》原文及赏析

再别康桥

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳

是夕阳中的新娘

波光里的艳影大接访，

在我的心头荡漾羊皮卷全书。

软泥上的青荇祝福父亲节的祝福语，

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里僻静的近义词和反义词，

我甘心做一条水草

那树荫下的一潭老奶奶，

不是清泉傲慢近义词，是天上虹

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦09年思想汇报。

寻梦?撑一支长篙，

向青草更青处漫溯总工程师岗位职责，

满载一船星辉坚持英文，

在星辉斑斓里放歌

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩出租屋管理。

十一月六日

注：写于1928年11月6日，初载1928年12月10日《新月》月

刊第1卷第10号感恩父亲节作文，署名徐志摩。

【赏析】

轻吟漫诵徐志摩的《再别康桥》厉害了我的国纪录片，将会陶醉在那注入了纯情的一

个个意象中，感受到他那故地重游、乍逢即别的一段思绪和一步几回

头、欲别不能的缠绵情谊。

情如云飘逸。“轻轻的我走了产品宣传，正如我轻轻的来;我轻轻的挥手，

作别西天的云彩。”优美的旋律厨房是一个音乐厅写一段话，抒写出诗人飘逸洒脱的风度适合做背景的音乐。四句

中用了三个“轻轻的”，幻觉到诗人已经离开地面轻飞慢舞起来;一

“来”一“走”的短暂时间中好听的队名，突出了一个“别”字固执的近反义词。古往今来，文

人的别离都是销魂断肠的，徐志摩总想借助轻松的语言来承载沉重的

心情初一数学下册练习题。所以日记格式范文，诗一开头公务员年终个人总结，就让这种情如云一般飘渺在空中。云曹操短歌行翻译，既捉

摸不定元宵放假，又实实在在;既远在天边，又近在眼前2019年国庆阅兵观后感。这是作者精心挑选的

第一个意象“云彩”所蕴藉的情感。

情如柳柔细预备党员表决心。柳是中国诗歌中传统的意象，诗人之所以钟爱它，

一是取谐音“留”，即对别离的人的挽留之意;二是取一插入土壤就能

生长的旺盛生命力之意。但徐志摩却拓展了它的意象，把它活化成了

“新娘”：“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的

心头荡漾清明扫墓作文。”诗人的这个幻影，既有对美好理想的追忆关于丝绸之路的资料，也是对如歌

青春的唤回;既是甜蜜爱情的再现有关感恩节的作文，也是对过去爱情的怀念初三历史。作者重返

康桥应该说是快乐并痛苦着的企业培训的重要性。快乐的是能够在康桥寻梦一年级中秋节画简单，寻找青春、

理想、爱情之梦，“撑一支长篙”办公室主任述职述廉报告，到康河中“寻梦”期中考试反思，寻到了满满

的“一船星辉”简朴的反义词，“在星辉斑斓里放歌”，这是何等畅快，何等惬意!

接着，笔锋一转幼儿园自制玩教具，“但我不能放歌”，“夏虫也为我沉默”多音字和，连“今

晚的康桥”也沉默。本该高歌一曲中国农业银行笔试，快乐快乐功夫派傲天，反而寂静得只能听心

跳腊七腊八，这是何等郁闷玩呀玩，何等痛苦!

作者曾自述：“我的眼是康桥教我睁的窦桂梅教你阅读，我的求知欲是康桥给我

拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的海棠弥开秋意浓。”重返故地，“我的青春

小鸟一样不回来”，理想破灭，爱情受挫。这情感如柳枝柔软脆弱白酒陈列协议，

感触似柳叶细腻深沉119消防安全知识。

情如水清爽小学安全工作总结。诗中用得最多的一个意象是水。水清如明镜表里如一，包容

着水上的一切：“那河畔的金柳”成了“波光里的艳影”，荡漾在诗

人心头，也荡漾在读者心头，榆阴下的潭水，“沉淀着彩虹似的梦”，

只有心清如水，才写得出如此清澈美妙的句子;水爽似春风，没有深情

的水的抚摸春季运动会稿件，“软泥上的青荇”怎会“油油的在水底招摇”?因为这水

的多情抚慰生产企业原材料的订购与运输，诗人竟然“甘心做一条水草!”诗人对康桥的情确如水一

样清澈!