再别康桥原文与赏析

再别康桥原文与赏析

原文：《》

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳

是夕阳中的新娘

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青，

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里，

我甘心做一条水草

那树荫下的一潭科学发展观提出时间，

不是清泉，是天上虹

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙有关月亮的古诗，

向青草更青处漫溯幼儿教师自我鉴定，

满载一船星辉，

在星辉斑里放歌

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了招聘面试技巧，

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩民事诉讼法论文。

赏一：

《再别康桥》最初发表于1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号

上，后收入诗集《猛虎集》。是诗人重游康桥之后，在归国途中写下的一首绝

版之作。

诗人一开头用三个轻轻的，写作别母校的离别情绪，给人一种宁静的氛

围，同时也把自己对康桥的缠绵之情淋漓尽致的表现了出来抗击疫情祝福语。在诗人的心中康

桥已经被理想化、诗化了，诗人对那里的一草一木化石吟ppt，无不包含着深情厚意。西

天的云彩班主任工作总结 小学，河畔的金柳美发店宣传单，软泥上的青，荫下的清泉凿壁偷光的意思，星光斑的夜色，沉默的夏

虫，无一不被理想化、诗化、人格化免费点歌送祝福。康河边那婀娜多姿的翠柳被夕阳染成灿

烂的金色，宛如戴着红盖头的美丽动人的新娘，夕阳又把她的艳影投入微波荡

漾的康河。诗人完全沉醉在这如诗如画的黄昏美景中，他神思恍惚梅雨之夕，心儿似乎

又成了康河的水波最后一课，那新娘的艳影在我的心头荡漾祭英烈寄语简短，诗人对康桥是那么痴迷，

以至于当他看到软泥上的青扶摔倒老人，油油的在水底招摇时，顿生羡慕之情。他竟甘心

做一条水草用心做事，渴望如那水草一般永远生活在康河柔波的爱抚中军训板报，荫下那一潭清

泉也被夕阳点染的绚丽迷人，仿佛是那七色的彩虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹

似的梦。

诗人在康河留连忘返表白的话感人的，夜色降临还不忍离去2017年春运，他撑一支长篙，向青草更深

处漫溯，在星辉斑的康桥夜色中泛舟寻梦，这里最宜放歌的时候阳光下的我们，但诗人已无

心放歌，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!一切都在不言中核心价值观心得体会，真是“此时无

声胜有声”!这样自然而然的引出了最后一节那种“悄悄的”心情语文病句修改。诗人带着几

分眷恋我和我的班集体，几分惆怅，在沉默中悄然离去。

“诗中有画，画中有诗”这是中国传统的理想境界狄更斯远大前程，音乐美小学生安全教育论文，绘画美，建

筑美的诗学审美观念此时完全呈现在读者的眼前。《再别康桥》就是一幅美丽

的无形画立夏吃蛋，诗的励志的话.每一节都可以称得上是一幅迷人的图画，如诗的第二节图书室借阅制度，康河

边被夕阳染成婀娜多姿的垂柳加上波光粼粼的色彩艳影，就构成了一幅康河晚

景图门萨智商测试题答案。

另外，全诗的结构韵律的独特创新我想要秋天的第一杯奶茶，也让我们窥见了诗人的绝妙艺术风

格。全诗共七节关于运动会的宣传稿，每节四行周弘赏识教育，每行两到三个节拍，节奏非常鲜明;每节二四行押

韵迟子建简介，而且每节都自然换韵，读来抑扬顿挫，朗朗上口;整齐中富于变化，使全诗

充满了错落有致的美感!

赏二：

这首《再别康桥》全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿东施打字，不拘一格而

又法度严谨职场法则，韵式上严守二、四押韵，抑扬顿挫双塔山，朗朗上口幼儿舞蹈健康快乐动起来。这优美的节奏象

涟漪般荡漾开来十九届五中全会精神心得体会，既是虔诚的学子寻梦的音营销策划案例，又契合著诗人感情的潮起潮落，

有一种独特的审美快感也是一堂语文课。七节诗错落有致地排列资质申请，韵律在其中徐行缓步地铺

展物竞天择是什么意思，颇有些“长袍白面，郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说汪曾祺端午的鸭蛋，正体现了徐志的诗

美主张。

《再别康桥》是一首写景的抒水实验，其抒发的情感有三：留恋之情，惜别之情

和理想幻灭后的感伤之情。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来环保小知识手抄报，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”

这节诗可用几句话来括：舒缓的节奏，轻盈的动作，缠绵的情意奇异的近义词，同时又怀着

淡淡的哀愁。最后的“西天的云彩”团队名称大全，为后面的描写布下了一笔绚丽的色彩中秋晚会主持稿，

整个景色都是在夕阳映照下的景物晕厥的预防和现场处理。所以这节诗为整首诗定下了一个基调六一儿童节童谣顺囗。

“那河畔的金柳，是夕阳下的新娘端午节对联，波光里的艳影孔子东游，在我心头荡漾改革开放以来家乡的变化。”这

节诗实写的是康河的美，同时电能计量装置，柳树在里“柳”——“留”，留别有惜别的含

义委托书的格式怎么写，它给诗人留下了深刻的印象，多少的牵挂用“在我心头荡漾”，把牵挂表

现得非常形象。他运用的手法是比拟(拟人、拟物)我怀念歌词。这节与第三节诗联系紧

密：“软泥上的青，油油的在水底招摇;在康桥的柔波里中秋节好词好句，我甘做一条水草金波儿童诗选。”

第三节诗突出了康河的明静和自由自在的状况入党申请书 十八大，自由、美正是徐志所追求的个人总结ppt模板。

同时表现一种爱心，那水草好像在欢迎着诗人的到来。还有优美的词语，它并没有完全脱

离中国诗歌的意境关于残疾人的作文，它和中国的古诗有相同的地方盼作文600字六年级，就是物我合一学术论文格式要求。第二节是

化客为主，第三节是移主为客，做到两相交融无常鲁迅，物我难忘生命至高无上。这两句诗正好表现

出徐志和康桥的密切关系世说新语 德行。这就是所谓的：确定了理想疫情下的中秋节作文，步入了诗坛文员简历范文，美妙的

风光中聊聊热门话题作文，抒发自己的情感。三者是紧密地联系在一起的工程造价实习周记，通过具体的形象煎熬歌词，来

表达自己的感情奥巴马父亲。

第四节是转折点：“那荫下的一潭让世界充满爱作文600字，不是清泉梅花的诗，是天上虹股市休市安排 2017，揉碎在浮间习惯爱，

沉淀着彩虹似的梦。”这节诗运用了虚实结合的手法隐姓埋名三十年，“实”是景物的描写，

“虚”是象征手法的运用。一潭水很清澈信息技术课件，光倒映下来威武的近义词，“不是清泉，是天上

虹”职业素质，一片红光冲气娃娃 功能演示，是实写。但是飞上天空的十颗行星，潭水上漂了很多的水藻优美语段，挡住了一部分光广告业务员工作计划，

零零碎碎的，有的红迎新生晚会主持词，有的绿，好像柔水一般对子大全，非常形象。这个"揉"写的很

好经典红歌100首下载，同时也是自己梦想的破灭。闻一多先生纪念他的长女夭折时写了一首诗，

曾用了一个比喻：“像夏天里的一个梦企业宗旨标语，像梦里的一声钟工程造价信息化。”说明梦境是美好

的胡琴情缘歌词，钟声是悠扬的某商店5月1日举行促销优惠活动，然而是短暂的，所以彩虹似的梦似美丽而短暂的三八节短信。1927年

徐志的梦想破灭了时而时而造句，又与陆小曼不和，很消沉。

第五节，“寻梦?撑一支长篙致命id影评，向青草更青处慢溯上海房产税细则，满载一船星辉我的暑假英语作文，在星辉

斑里放歌。”这节诗是徐志对往昔生活的回忆、留恋。他在康桥生活了两年。

他那时有自己的理想教师师德学习心得，生活是充实的述廉报告范文，对明天怀着希望雨韵。所以，他用“一船星

辉”来比喻那时的生活，带有象征的意味乔迁之喜短信。

过去的已经成为历史，回到现实仍然是哀伤，所以“悄悄是离别的笙萧教学主管，

夏虫也为我沉默教师节是几号，沉默是今晚的康桥谭维维 谭某某 歌词。”这第六节诗是情感的高潮，充分表现

了徐志对康桥的情感，集中表现了离别的惆怅从百草园到三味书屋阅读答案。这节诗就需要联系别的诗循环小数练习题，包

括古诗来理解品管圈活动。“悄悄是离别的笙箫”是暗喻的手法。例如，苏轼的《前》中

描述了萧声是低沉的哀怨的，而笛声是欢悦的市场营销试题，所以“箫”来比喻“悄悄”来

说明诗人的心境，因此田父得玉，“悄悄”的动作带有诗人的感情，接着"夏虫也为我沉

默，沉默是今晚的康桥。诗歌讲究精练举办演讲比赛，一再重复“沉默”“悄悄”“轻

轻”，是强调重点浣溪沙 苏轼，并不是浪费语言。

其实“沉默”是人的最深的感情五年级下册数学期末试卷。例如，柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》中

的语句“执手相看泪眼在快乐中成长，竟无语凝”，再如苏轼的词《江城子·乙卯正月二十

日夜记梦》“十年生死两茫茫”敬畏生命 张晓风，他回忆他的妻子王弗死后的十年父亲节手抄报图片大全简单又漂亮，回忆他们

相见的时候“相顾无言被光抓走的人评价，唯有泪千行”。“此处无声胜有声”如何维护民族团结，还有的《黄鹤

楼送之广陵》：“故人西辞黄鹤楼读书心得400字，烟花三月下扬州”使用反衬手法，三月春

光明媚，白花盛开，可惜好友欲离我而去小熊回家。如“感时花溅泪固执的近反义词，恨别鸟惊心”，

下两句“孤帆远影碧空尽新叶的阅读答案，唯见长江天际流”。“意在言外，旨在象内”。

“不着一字，尽得风流”往往用在评价诗黄河水天上来，意思诗不说愁我喜欢的老师，却把愁表现得最为

恰当，看着朋友走掉怎样当好班主任，长久孤立的站着，表现感情的深厚元旦放假安排。如王国维说的“一

切景语皆情语”，“写景即抒情”。所以“唯见长江天际流”有很深长的意

蕴妇女节快乐英语怎么写，又如李煜的“问君能有几多愁心理老师，恰似一江春水向东流”，都是这样的好。

说沉默时感情最深，就像生活中的例子学校欢迎标语，感情最深的表达时机、船都已走了，

但送别的人伫立不动，若有所思如何激发学生的学习兴趣。结合句中“沉默是今晚的康桥”，康桥尚且

如此，诗人何以堪?实际反衬了诗人对康桥的感情非常深厚圆周率的故事，因此刘雅函，“悄悄”就

带着诗人的主观感情了美术教学论文。

第七节：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来布局的近义词，挥一挥衣袖七夕节文案，不带走一片云

彩。”“云彩”有象征意味，代表彩虹似的梦，它倒映在水中备注名称，但并不带走，

因此再别康桥不是和他母校告别集合课件，而是和给他一生带来最大变化的康桥文化的

告别坚持 作文，是再别康桥理想离别日志。

《再别康桥》这首诗充分体现了新月诗派的“三美”，即绘画美、建筑

美、音乐美别让老婆上网。音乐美是徐志最强调的，其中第一句和最后一句是反复的，加强

节奏感来势汹汹近义词，且其中的词是重叠的，例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”，再者每

句诗换韵，因为感情是变化的古诗春日的意思，所以不是一韵到底的新学期新气象黑板报。再是音尺，“轻轻的我

走了”郑州绿博园好玩吗，三字尺松兰山沙滩，一字尺猜词，二字尺，符合徐志活泼好动的性格，再是压韵。所

谓建筑美因为女人，一、三句诗排在前面王婆卖瓜自卖自夸，二、四句诗低格排列，空一格错落有致父亲节送给爸爸的画，建

筑有变化;再者一三句短一点，二四句长一点创刊词怎么写，显出视觉美国旗下的讲话稿，音乐是听觉，绘画

是视觉最美的司机吴斌，视觉美与听觉美融通李清照人比黄花瘦，读起来才会感觉好。再谈到绘画美即是词美，

如“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青”这些形象具有色彩陌生的亲人，而

且有动态感和柔美感联欢会作文。

这三者结合起来还没想好名字的故事，徐志追求“整体当中求变化斑羚飞渡读后感，参差当中求异”增广贤文解释，显示出

新月似的特点和个性兵马俑作文，括为：柔美幽怨的意境，清新飘逸的风格。

这首诗表现出诗人高度的艺术技巧年会小节目。诗人将具体景物与想象合在一起构成

诗的鲜明生动的艺术形象，巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境三讲三爱，达到景中

有情怎么学好高一物理，情中有景教室标语。诗的结构形式严谨整齐小学音乐教学案例，错落有致小学语文四年级上册教案。全诗7节，每节4行，

组成两个平行台阶;1、3行稍短，2、4行稍长，每行6至8字不等霜降春林花委地，诗人似乎

有意把格律诗与自由诗二者的形式合起来李清照诗词全集，使之成为一种新的诗歌形式关于2021年国庆节的作文600字，富有

民族化老师我想对你说作文600字，现代化的建筑美。诗的语言清新秀丽打电话儿歌歌词，节奏轻柔委婉小快乐，和谐自然不以成败论英雄，伴

随着情感的起伏跳跃我和书的故事作文500字，犹如一曲悦耳徐缓的散板，轻盈婉转，拨动着读者的心

弦。

诗人闻一多20世纪20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的

美”“建筑的美”，《再别康桥》一诗，可以说是“三美”具备，堪称徐志诗

作中的绝唱。

-再别康桥(赏)

《再别康桥》赏