安徽省国家开发银行生源地
信用助学贷款办理指南
一、贷款性质与申请条件
(一)生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机
构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发
放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款六一儿童节新闻稿。
生源地助学贷款为信用贷款童话睡美人,学生和家长(或其他法定监护
人)为共同借款人,共同承担还款责任事业单位面试真题及答案。
(二)申请国家开发银行生源地信用助学贷款的学生必
须同时符合的条件:
1.具有中华人民共和国国籍;
2实现梦想.诚实守信,遵纪守法;
3陆续的反义词.被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的
全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民
办高校和独立学院)、科研院所、党校、行政学院、会计学
院(学校名单以教育部公布的为准)正式录取空白简历表格word,取得真实、
合法、有效的录取通知书的全日制新生(含预科生)或高校
在读的本专科学生、研究生和第二学士学位学生;
4.学生本人入学前户籍、其共同借款人户籍均在本县(市、
区);
5.家庭经济困难xx社区,家庭经济收入不足以支付学生在校期
间完成学业所需的基本费用;
6我的大学规划.当年没有获得其他助学贷款。
(三)共同借款人条件
1招生广告.原则上应为借款学生父母(无年龄限制);
2.如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动
能力或民事行为能力的中期检查表,可由借款学生其他近亲属作为共同
借款人;
3.如借款学生为孤儿2011入党申请书范文,共同借款人则为其他法定监护人班规细则,
或是自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行
为能力的自然人;
4.共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县(市、
区);
5征婚词.如共同借款人不是借款学生父母时,其年龄原则上在
25周岁(含)以上万圣节短信,60周岁(含)以下;续贷时银河补习班评价,如未更
换共同借款人,可适当放宽年龄限制4月23日世界读书日。
6销售培训心得.未结清开发银行生源地信用助学贷款(或高校助学贷
款)的借款学生不能作为其他借款学生的共同借款人最拽的群名。
二、贷款政策
(一)贷款额度及用途早安语录。全日制普通本专科学生(含第
二学士学位、高职学生)、预科生每人每年申请贷款额度不
超过8000元,且不低于1000元;年度学费和住宿费标准
总和低于8000元的,贷款额度按照学费和住宿费标准总和
确定;年度学费和住宿费标准总和高于8000元的,按照
8000元确定。全日制研究生(含硕士研究生、博士研究生)
申请贷款额度上限为12000元,且不低于1000元。国家助
学贷款主要用于帮助家庭经济困难学生解决在校期间的学
费和住宿费问题奥巴马竞选演讲稿。
(二)贷款期限。生源地信用助学贷款期限原则上学制
加15年确定变更申请书,最长不超过22年。
(三)贷款利率。执行中国人民银行授权全国银行间同
业拆借中心发布的同期五年期以上货币市场报价利率
LPR5Y-30个基点(即LPR5Y-0动物资料.3%)实事求是造句。每年12月21日根
据最新LPR5Y调整一次心旷神怡的反义词。
(四)还款政策。在读期间利息全部由财政补贴雨的自述。毕业
当年不再继续攻读学位的张店区安监局,在5年还本宽限期内只需偿还利
息胡思乱想的近义词,毕业第6年开始偿还贷款本金和利息小老鼠玩电脑看图写话二年级。
(五)借款学生毕业后黄龙洞发现真龙,在还款期内继续攻读学位的,
可申请继续贴息,申请通过后,由财政部门继续全额贴息。
借款学生在校期间因患病等原因休学的客服专员是做什么的,需申请就学信息变
更什么是排比句,申请通过后,休学期间的贷款利息由财政全额贴息优秀手抄报。
(六)同一学年度一般纳税人申请书,已经获得其他行助学贷款的学生无工作证明怎么写,
不得再申请国家开发银行生源地信用助学贷款;已经获得国
家开发银行生源地信用助学贷款的学生,不得再申请其他行
的助学贷款致运动员加油稿。
三、贷款申请及办理程序
(一)办理时间、地点和方式
贷款受理时间。7月15日至9月20日。
首次贷款的时候,借款学生和共同借款人需要一起前往
双方户籍所在县级资助中心或指定办理点办理我这个人。续贷的时候,
借款学生或共同借款人任何一方持相关材料到原县级资助
中心或指定办理点办理即可小学体育教师个人工作总结。
生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。
(二)首次申请办理流程及申贷材料
1.登录学生在线服务系统(网址:【网址】)教学质量分析报告,完成注册
并填写个人及共同借款人基本信息干部考察表,提出贷款申请画家乡,打印《国
家开发银行生源地信用助学贷款申请表》并签字。
2连续不断的意思.系统提示通过预申请的庄稼一枝花,打印申请表并签字后,按系
统提示上传申贷材料田野即景作文。
3科学家小时候的故事.未进行预申请地形图符号,但确因家庭经济困难需申办生源地信
用助学贷款的同学歌颂老师的歌,可前往县级资助中心或指定办理点咨询
办理预申请或按照实际情况填写《家庭经济困难学生认定申
请表》幼儿园大班毕业寄语,作为家庭经济困难认定依据申办贷款。
4.借款学生和共同借款人携带以下申贷材料高考数学真题,前往县级
资助中心或指定办理点办理手续:借款学生与共同借款人身
份证原件、录取通知书(或学生证)原件、《国家开发银行
生源地信用助学贷款申请表》山行古诗的意思翻译,未通过预申请的同学还要携
带《家庭经济困难学生认定申请表》原件天津小升初划片一览表。
5五彩池教案.如果借款学生及共同借款人不在同一本户口簿上,需
携带双方户口簿原件。
6.持县级资助中心《受理证明》前往高校报到,由高校
资助中心老师于当年10月10日前录入电子回执人的价值第二部。
(三)续贷办理流程及申贷材料
1.在前往县级资助中心或指定办理点办理续贷手续前比尔盖茨简介,
请先登录学生在线服务系统更新个人及共同借款人相关信
息,再提出续贷申请宝宝睡前故事。按照系统提示填写续贷声明后,打印
申请表并签字寒食韩翃。
2林肯的小故事.续贷材料:办理人本人的身份证原件倡议书范文,借款学生或共
同借款人签字的申请表原件。
注意事项:续贷更换共同借款人的惊弓之鸟教学设计,办理续贷手续时,
学生和新的共同借款人需要一起前往县级资助中心或指定
办理点。
3暑期实践报告范文.持《受理证明》前往高校报到,由高校老师于当年10
月10日前录入电子回执狼心狗肺的故事。
注意事项:(1)续贷学生也可通过学生在线服务系统和
支付宝APP小海螺,线上完成续贷合同的签订;(2)请每年登录
学生在线服务系统不少于两次。
四、贷款发放与支付
国家开发银行安徽省分行审批通过后合同生效。
合同生效后冲动是魔鬼,国家开发银行安徽省分行根据合同借款金
额通过第三方支付平台支付宝将贷款资金拨付至借款学生
个人支付宝账户。第三方支付平台按照合同回执上的欠缴费
用金额将相应贷款资金划付至借款学生就读学校账户,用于
支付借款学生在高校就读期间的学费、住宿费;剩余部分的
贷款资金留在借款学生支付宝个人账户中2021年秋天的第一杯奶茶,借款学生在完成
实名认证后可提现使用成长瞬间。
五、还贷流程及还款方式
(一)正常还款
1开学第一个课.11月1日(最后一年为9月1日)以后,登录学生在
线服务系统以老师为话题的作文,查询当期还款额度关于广告设计。系统用户名为借款学生身
份证号感恩的演讲稿,如果密码遗忘可拨打95593重置翠鸟教学实录。
2为奥运加油.在11月1日至12月20日之间(最后一年为9月1
日至9月20日之间)绝望之塔97,登录支付宝【网址】社会实践总结,直接在指定
账户内充值还款或使用“助学贷款还款”功能还款朋友对对碰,也可以
前往就近县级资助中心使用助学贷款专用银联POS机刷借
记卡还款魏征进。还可以登录支付宝手机APP,在“便民生活”页
签选择“生活号”夜场管理,搜索“国家开发银行助学贷款”,在“在
线还款”中录入借款学生助学贷款专用支付宝账号和学生身
份证号,根据提示还款祝福生日的短信。
(二)提前还款
1霸气侧漏什么意思.可以到县级资助中心或登录学生在线服务系统申请一
次性还清一份或多份《借款合同》尚未清偿的所有助学贷款
本金及相应利息;也可以申请提前偿还部分本金(必须为人
民币500元以上、且为100元的整数倍数的金额)及相应
利息保险公司个人工作总结。申请后需尽快前往就近的县级资助中心使用助学贷款
专用POS机刷借记卡还款或使用支付宝APP还款。
2公司行政管理制度.可以申请提前还款,系统将根据申请时间确定相应的
结息日和利息金额(利息计算到结息日)廉洁自律承诺书。
指定账户内资金不足以支付提前还款应还利息的好像造句子一年级,视为
本次提前还款申请无效;足以支付提前还款应还利息但不足
以支付提前还款应还本金的,仅扣收利息。
六、特别提示
(一)国家开发银行生源地信用助学贷款全国统一服务
热线:95593;安徽分行咨询电话:********谭嗣同名言,********现代汉语试题。
(二)借款人提供的资料证件须真实合法有效,合同签
字字迹清晰老吾老以及。对于审批不通过的合同有女人味的网名,国家开发银行安徽省
分行当年度将不再受理。
(三)借款人在前往高校报到时个性留言,应提醒高校资助部门
及时录入合同电子回执。
(四)借款人应认真阅读合同文本,切实履行借款人各
项义务。如出现逾期,按照国家《征信管理条例》的有关规
定,借款人个人信息和借款人贷款违约信息将被录入全国联
网的人民银行个人征信系统生活中的小窍门作文,有关不良记录将保留至逾期贷
款结清后5年早安朋友圈说说。为了今后顺利的就业、出国、消费、办理信
用卡和申请房贷、车贷难以忽视的真相观后感,请及时归还贷款红旗飘飘串词。
(五)如国家有关政策发生调整跑吧孩子观后感,按新政策执行校园安全隐患。
本文发布于:2022-10-09 15:33:22,感谢您对本站的认可!
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