三年级英语教案新部编本

教师学科教案

[20-20学年度第—学期]

任教学科：________________

任教年级：________________

任教老师：________________

xx市实验学校

三年级英语教案：Unit1Hello第二课时教学重点：有

关文具的五个词汇crayon、pencil、pen、erar、

ruler的学习关于元宵节的古诗10首，并用英语介绍文具医药销售。

教学难点：较准确读出各单词根雕字，尤其是crayon，erar

两个单词的发音。

教具准备：1教学课件

2本课相应的文具（实物）和教师卡片

3学生用卡片

教学过程：

1热身、复习（Warm-up/Revision）

（1）师生共唱英语歌曲“Hello”

（2）请几名学生带上Sarah初三化学复习，WuYifan等人物的面

具或头饰二年级上册语文第一单元试卷，表演见面打招呼或自我介绍用语：Hello个人自查自纠总结，

Sarah！Hi，WuYifan！

（3）游戏

游戏为“听声音，识朋友”，教师请几名学生到讲台前关于植物的作文，

其他学生蒙住眼睛庆元旦迎新春手抄报，讲台前的几名学生之一变换语音语调

和名字说Hello工程管理专业介绍.I'nr蒙住眼睛的学生们猜是谁说的话舒服的近义词是什么，

猜对的学生为本组得一分。还可以改为让蒙住眼睛的一名

学生猜袁隆平的贡献，是谁说的Hello奇怪我不懂得爱，如果猜中，要说Yes,I'nr

如果猜错单位劳动保障规章制度，要说No,I'nr猜对得一分。

（4）将学生分为小组清华培训，可2—4人一组练习自我介绍用

语。

2呈现新知（Prentation）

（1）利用课件呈现新知

［图一］本册教材主要人物之一“小棕熊”的生日四月文案短句，一群

朋友聚集在生日蛋糕的周围。教师通过图片指引学生说出

今天是“小棕熊”的生日，让学生们一起唱英文生日歌，

并提示“Happybirthdaytoyou"是祝你生日快乐”

的意思。教师介绍“小棕熊”的爸爸、妈妈为他买了个新

书包作为生日礼物（拿出准备好的实物）诗经中关于爱情的诗。

［图二］小棕熊打开书包租赁协议范本，一一拿出蜡笔、铅笔、钢笔、

橡皮、尺子，边拿文具边说英文crayon，

pencil十八大 反腐倡廉，pen，erar，ruler。文具展示出来后停

留在画面上啄木鸟童话故事三年级，不消失。

（2）学习新知

在初步了解新知后方法总比困难多，教师给学生出示文具，教新单crayon，

pencil，pen描写夏天的古诗，erar，ruler。教学时8:02，如果遇

到有的学生能力较强美美与共 天下大同，可充分发挥学生的潜能中央一台春节联欢晚会嘉宾，在老师指

导下由学生教学生，学生检查学生。

（教学时特别注意crayon，erar两个单词的发音中国传统节日习俗，

对于多音节单词，教师应语速略放慢今年中秋节，待学生较好掌握后

改为正常语速）

（3）游戏Showmeyour…

教师说单词，如pencil一词，教师边说Showm（转载

自第一范文网http：

//手抄报边框，请保留此标记形容夏天炎热的优美句子。）eyourpencils.

边示范运动会的稿件。这样，用同一种方法练习其他4个单词金钱。

（4）让学生听录音，跟读Let'slearn部分的单词，

并要求学生用手指着单词来认读，力求做到“眼、口、手、

心、耳”的综合运用。

3趣味操练（Practice）

（1）小组竞赛

将学生分为两大组百味生活，每组每次选一名选手上讲台前，一个

学生先看一下某张卡片通知的范文，记住上面画的是什么。将卡片画

面扣在桌子上一名物理学家的教育历程，让另一名学生猜卡片画的是什么哀悼诗词。“An

erar？”“Arule？r”“Apencil？”“Ap？

en”“Acrayo？n”

如果猜对了，第一位学生答

对，第一位学生答“No”

（2）猜词游戏

继续小组竞赛大学生创业策划书，将crayon武松的故事情节，pencil，等文具放在一个

大盒子里生产技术管理，请一名学生选一种文具，攥在手中放于背后小妇人英语读后感，

让其他学生猜是什么总有一种期待，猜对者为小组赢得一分守夜人誓词。

（3）让学生听录音短跑训练，边说边做Let'sdo部分的活动自评。

教师用英文表述打开书十一放假，边说英语边做动作，为学生今后

熟悉英语课堂用语奠定基础交通事故协议书范文。

学生打开书静夜思赏析，听录音并指出正确的图片。(Listenandpoint

thepictures)

请学生听录音，并做出相应的动作三国演义人物赏析。(Listenanddothe

actions)

四人一组活动，练习Showmeyour…

请一位学生发指令，其他学生做动作红色经典书籍读后感。

每组可先

“Yes”如果没有猜

4课堂评价(Asssment)

做活动手册第一单元的第二部分练习，步骤如下：

(1)看图依次说出每件文具用品或者由教师说学生快速

指出相应的文具用品望江南温庭筠。

(2)教师讲解题目要求并指导做的方法计划生育宣传工作。

(3)让学生听录音做练习校纪校规。

(4)再次播放录音，在教师的指导下让学生一句一句地

跟读并相互核对答案以过年为话题的作文，最后通过给小花涂色进行自我评价。

5扩展性活动(Add-activities)竞赛活动将学生分为

两大组，每组各派一个选手，教师说词三国演义火烧连营，选手快速跑到讲

台找到所听词的图片关于禁毒的作文，并举区图片大声读出元旦诗歌，这样即为胜

利生活祛斑小常识，为本组加一分。之后副主任述职报告，在换另一名选手进行企业安全征文。

板书设计：

Unit1Hello

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