小学三年级下册英语说课稿三篇

小学三年级下册英语说课稿三篇

【篇一】

大家好！

我今天说课的课题是PEP小学英语三年级下册第五单

元Duliepears?第一课时，主要内容是Let’slearn与Let’s

chant产品发布会。我将从教材分析、教学目标、教法和学法、教学过

程、教学板书和教学反思五个方面进行说课李将军列传翻译。

一、说教材

本节课的核心内容是四个水果单词apple、range、

pear、banana。这部分教材以四个水果单词为主线，通过

Let’slearn与Let’schant的学习，激发出学生不挑食的思

想意识。围绕这一核心内容我设计了歌曲、游戏等多种活

动，通过这些方式让学生有效地巩固了生词爱情短信笑话。

二、说教学目标

知识目标：

1、能听、说、认读单词apple、range、pear、

banana。

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2、通过Let’schant，让学生巩固所学词汇爱一个人。同时培养

学生的语言节奏感。

能力目标：

1、提高学生听说认读的综合能力；培养学生观察、记

忆的能力青春励志演讲稿。

2、发展学生自主学习的能力和合作精神。

情感目标：

1.培养学生在学习活动中积极、充满好奇，乐于分享的

品质缓解压力英语。

2藕与莼菜.了解有关水果的一些知识小学四年级语文教案，懂得水果对人的身体有

益，养成不挑食的良好习惯描写花的段落。

教学重、难点:

重点：能听懂、会说四种水果单词：apple、range、

pear、banana各民族的风俗习惯，要求发音准确，语调自然中学生与社会。

难点：1教学反思案例.能正确运用本课单词关于国庆节的对联，用上节课句型作替换练

习。

2.读准apple、banana这两个单词。

三、说教法、学法

在教学过程中育儿心得 大班，始终遵循一切为了学生磅礴的近义词，高度尊重学

生的理念。充分利用了多媒体等直观手段引入具体的场

景旅行简短文艺句子，将学习内容形象、直观地展示给了学生,调动学生积极

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投入到学习活动中；同时采桑子重阳赏析，做到多表扬、勤鼓励，使不同

层次的学生都有学习积极性科室半年工作总结。整个教学过程，学生通过

听、说、玩、唱以及同桌合作等多种学习方式百草园到三味书屋，始终在轻

松愉悦的氛围中学习英语中国哲学简史。

四、说教学过程

（一）创设情境、综合复习

1、热身Warup

1）课前一分钟英语口语会话活动。

T:Hell!Bsandgirls!

Ss:Hell!MissZha!

T:Gdrning，everne!

Ss:Gdrning与朋友交言而有信，MissZha!

T:Niceteetu.

Ss:Niceteetut.

2）Freetal偷着乐.

3)T:Tda5

【篇二】

一、说教材

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1教材的地位和作用

本课是新规范英语（三年级起点）第四册第五模块的

第二和三单元，根据教学目标的要求不抱怨，这两单元合并为一

节长课进行教学。这两单元主要操练一些单词和句型年终工作总结结尾，进

一步巩固不规则形容词的比较级“…betterthan…,…wor

than…”，并在此基础上巩固复习动词like和情态动词can

的用法巡视利剑心得体会，学习一些乐器的名称和一首歌曲看海阅读答案。通过使用图

片、多媒体课件和创设真实情景的方法ro李夏怡音译歌词，有效地操练句

型，做到句型操练与情境相结合。本课在本模块中起着承

上启下的作用小学生清明节手抄报。

2教学目标

根据同学已有的认知基础和本课在本模块中的地位和

作用良好的心态，根据教学大纲的总体教学目标，确立本课的教学目

标为：

1）语言技能目标：

better/worthanXiaoyong读书手抄报花边.

andMaomaoliketheguitar.

nplaytheerhu创业资金.

Song:Icanplaythetrumpet语文九上作业本答案.

2）运用能力目标

能运用“…better/worthan…”对事物进行比较。

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能运用“like”表达喜爱的乐器政协委员是什么。

能运用“can”表达有能力弹奏某一乐器表白词语。

3）素质教育目标

a员工绩效考核办法.培养同学欣赏美、评价美的能力。

bqq炫舞情侣名字大全.通过创设情境，培养同学大胆开口说英语的能力。

c.培养同学在真实环境下综合运用英语的能力。

3教学重点和难点

培养同学在特定语境中领悟和使用语言进行有意义交

际的能力是小学英语教学的重点他生气了作文。通过分析，本课的句型

“Liliisbetter/nplaytheerhu.”

对培养同学就某一事物好坏比较的会话交际能力起着极其

重要的作用金秋十月 丹桂飘香，是今后进一步学习的基础让爱住我家串词。因此严以律己，本课的教

学重点是：1、能熟练听、说、认、读本课所学的有关乐器

的单词。2、能运用所学句型在情境中自由交流青蛙王子的故事。

二、说教法和学法

1、整堂课紧紧围绕“教师为主导沈星救人，同学为主体”的教

学思路冬季健康知识，通过创设“谈论喜好”的情景，运用CAI课件

辅助教学说吧说你爱我吧，运用真实运用任务教学法——“调查本组同学

对音乐的喜好”广告策划书案例，并以游戏、竟猜等形式激发同学运用所

学句型进行英语交流跟单员的职责，使整个教学源于生活考试成绩分析，又运用于生

活优秀员工演讲稿，使同学学得有趣，学有所用毕业祝福语，从而体验胜利。

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2、英语的语言环境对初学英语的小同学来说至关重

要外商直接投资人民币结算业务管理办法。由于四年级同学已有一定的音乐基础理论知识，对各

种乐器的声音有一定的区分能力小课题结题报告。所以奉献的诗句，让同学通过听音

与辨音师德案例，引出各种乐器单词的教学和互谈对音乐的喜好，

使同学置于音乐的海洋中晏殊破阵子，同学兴趣盎然此地无银三百两成语。

3、由于小同学英语自学能力较差，模仿能力较强，我

设计了先由教师示范说，同学模仿学，循序渐进劳动合同法实施细则，最后我的心爱之物作文400字，

由同学根据所学知识进行发明，做到“教师为主导，同学

为主体”。通过个体、小组二人国庆节手抄报内容句子，四人合作学习实习简历模板，自由组

合等方式，使每个同学都得到锻炼的机会。

三、说教学程序

遵循人类认识过程的普遍规律和同学认识活动的主要

特点2020第三次新疆工作心得体会，我把教学过程分为以下几个环节：

1、以旧引新，形成氛围。

（1）Singasong.目的是调动情绪行政文员岗位职责，调节气氛陈蕃愿扫除天下。

（2）Lookandsay端午节作文350左右.运用CAI课件和实物，同学看图、

看物说话，符合小同学直观思维的特点，同时也培养和提

高同学口语表达能力。

[这一环节是为了引导同学处置好温故与知新的辨证关

系，发展同学的记忆力，把巩固性原则贯穿于平时的课堂

教学之中，而且采用多媒体电脑这种形象直观的电教手

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段法人代表授权书，同学乐学、易学小学安全教育内容，寓教于乐，培养同学学习英语的兴

趣。]

2、学习单词父亲不写信，词句结合豁然开朗。

（1）Prentation(新授)首先导入新课有关莲的诗句，点击课件“新

课”按纽王友森，电脑展示流行歌曲的声音别里科夫。

T:ikepop

music?

S1:Yes,Ido南泥湾歌词.(Yes,Ilikeclassicalmusic脑筋急转弯 搞笑.)

T:(电脑展示古典音乐的声音)

ikeclassicalmusic?

S1:Yes,Ilikepopmusic

辨音游戏：Thisispopmusic.通过辨音游戏让同学了解

和区别popmusic和classicalmusic春天文章，也为下面教授乐器的单

词做好铺垫。

（2）通过师生同学之间的作文，生生的活动和时调查同学喜爱哪种音

乐桃园三结义故事梗概。

T：Whatmusicdoyoulike?

S:Ilikepop/classicalmusic大学生职业规划大赛.

…

[“良好的开端是胜利的一半”课例研修心得，精心设计好这个“开

端”，使同学从新课开始就发生强烈的求知欲望，我根据

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本课教学内容和同学实际创设情景激发同学的求知欲乡镇公务员面试，使

同学进入学习状态。]

电脑出示两人弹奏二胡、古筝和吹喇叭的课件。

T：betterthan

Xiaoyoung法学毕业论文格式.

接着，鼓励同学表达：

S：wor

thanXiaoyoung三年级语文上册课件.

小组合作学习谈论自身小组喜好的音乐。

[让同学在句子中学习单词pop/classicalmusic,erhu…做

到“词不离句，句不离词”并调动同学的多种感官积极投

入语言学习中。为了充沛调动同学学习的积极性蒲松龄 狼，给同学

创设一种协作的学习环境带动物的四字成语，变老师讲同学听为教师辅导同

学探究学习的课堂教学模式，使同学爱学习小学生对联摘抄大全，会学习傣族的风俗习惯，真

正把课堂还给同学，使每个同学成为课堂的主人雾霾段子，学习的

主体工作经历怎么写。从而使师生间建立一种民主、平等、和谐、合作的

关系有教育意义的电影，提高教学的情感层次。]

3、和时巩固论文提纲格式范文，听说结合监考老师。

（1）听磁带模仿课文的语音语调，目的是为了加强

同学语音语调的训练废除劳动教养制度，进一步加深对知识点的理解。

（2）书写练习职务消费。虽然现代教学手段很先进，但它终

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究只是辅助而不是代替军事用品，采取适当的读写训练同样是十分

重要的。所以，用课堂练习册的练习推广普通话手抄报内容简短，再次检测同学的学

习效果。

4、拓展完成任务花钟课文。

通过事先准备好的图片五年级下册语文期末试卷及答案，让同学选择出他喜好的东

西职业价值观，运用今天所学的语言知识来描述。目的是培养同学大

胆说英语，真正做到在学中用建党100周年作文800字，用中学的教学目的。

5、Homework:tothetapeandreadthetext10

times法定假日安排.

theactivitybookofPage22Ex2狐狸和乌鸦续写,3.

3漫画老师500字优秀作文满分.提高题：运用所学句型“…better/worthan…”调

查小组同学间在运动、音乐、美术等方面的能力并比较。

[通过分档作业偶尔的近义词，既能面向全体同学协助他们巩固基础

知识，又能兼顾个体差别，培养优生的发明性思维。]

【篇三】

一、教材

1、教材内容

本节课是会话教学内容，包括Let’stal和

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Let’spractice两部分英语作文50字。Let’stal部分主要学习介绍动物特征

的句型“Lat….Ithas….It’ss….”以及描述动物的形容词李镇西博客，

Let’spractice部分是借助动物玩具复习巩固句型

“Ihave…团支书英文.”以及sall,big关于爱情歌曲.

2、教材的地位

这节课是本单元中的第一课时内容有关地球的资料，是一节描绘动物

特征的会话课优秀党员材料。要求学生通过真实、自然的在动物园的情

景学会会话美丽的事，并能在实际情景中自然运用。学生在第一册

Unit4中已经学过了“Latthecat/…祖屋.”,“Itisbig/fat/funn…现代诗朗诵.”企业年会节目,

和“Ihaveateddbear/apencil…咀嚼生活的真味.”等句子,因此在本节课前学生

已经能听懂、会说这些句型，另外在第一册Reccle2中学生

已经能理解“Whhasnhe”中has的意义。从而大大减弱了本

节课中新授句型“Ithas….”的难度8月再见9月你好的句子，

二、说目标

1、教学目标

（1）知识目标：能听懂、会说一些含有简单形容词的

句子，如：

’i

gees.

（2）能力目标:能在实际情景中运用上述句型描述动物

的特征，要求模仿正确，语调自然

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（3）情感、文化目标:

情感目标：爱护动物植树节活动，懂得动物是世界不可缺少的一

部分登山作文。

文化策略:了解动物指示人时的含义。

2、教学重难点

重点：

1幼儿教育论文.能听懂、会说一些含有简单形容词的句子，如：

’ssbig入木三分的主人公.

igees眼疾手快造句.

2运动会加油稿霸气50字左右.能在实际情景中运用上述句型描述动物的特征三八妇女节卡片制作简单，要求

模仿正确创先争优活动实施方案，语调自然

难点：能以句型为依托，灵活拓展、运用语言九龙公园。

三、说教法

1、教法设计

本教学设计主线分明，整体性强。另外为促进学生的

自主发展，可能地创设了让学生参与到自主学习中来的情

境与氛围，创设了许多贴近学生的生活和学习经历和社会

实际的能引起学生共鸣和兴趣的任务和活动职称英语免考，把课堂内的

语言学习与语言活动结合起来，使学生在体验学习语言的

过程中形成积极的学习态度难忘的一件小事，从而完成发展学生语言技能

的终极目标会议通知。

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2、学法指导

新课标倡导自主、合作、探究的学习方式人生励志格言。本节课中

教师充分考虑到学生的年龄特征、兴趣和认识水平liqiu，准备

了直观、生动的教具，创设了宽松、活泼的学习环境和真

实、有意义的活动场景农村城镇化政策，设计了多样的学生喜爱的教学活

动，让学生在情境中浸入式地感受语言、运用语言，同时

发展学生的综合素质。在各种活动中奖罚制度，全班学生都在

“动”，形成了一个生机勃勃的生生互动的学习场面库房管理，既

达成了巩固、运用所学内容的目的教师说课稿，又实现了伙伴合作学

习的目的。

3、教学手段

根据本节课的教学内容特点责任心培训，建议采用多媒体教学手

段。把各种动物的形象特征更加直观、具体、生动地演示

出来亲爱的爸爸妈妈教案，同时也有利于激发学生学习英语的热情，激活课堂

气氛，增大课堂容量一个人的行李伴奏，把更多的时间交给学生主宰，从而

提高教学效率和质量。

四、说过程

Step1:Waring-ups:

ngs.

’sdB1/Unit4/’sd.(P41)

3hant:（看图片说B1/P45的chant母亲的事与儿子的事，然后通过问答在该

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Chant中解决形容词fat将进酒教案,big,sall学校大型活动策划,funn的认读,教师通过夸张的

动作it’ssbig假如我是什么作文.引出句型“It’ss….”并让学生理解s的意

思，然后重心编辑Chant操练“It’ss…桃李满天下的下一句.”句型六级考试题型,

如:Latthecat,it’ssbig错错错的歌词.)

Step2:Prentatinsanddrills:

创设情景库仑定律课件,引出话题

呈现动物园里动物联欢活动的图片春节歌曲，然后带领学生参

加各活动我有一层防护罩读后感。

Activit1:GuessingGae(Prentatinsanddrillsfr“tail向鹰，

lng,shrt”)根据教师呈现的动物的眼睛立春 影评,鼻子等身体部位教师专业成长计划,猜猜

教师最喜欢的动物是什么

1)呈现大象的耳朵/眼睛入党谈话记录,操练句型Lattheear!It’ssbig…孩子家庭教育.

2)呈现大象的尾巴，引出单词tail出纳职责,shrt三八节活动方案,并让学生在句子

“’ssshrt.”中操练单词tail银杏树的作文,shrt)

3)呈现大象的鼻子,引出单词lng追击阿多丸,并让学生在句子

“’sslng家庭婚姻.”中操练单词lng.

4)呈现大象的图片,引出It’ssfunn!

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