现代诗的特点

现代诗的特点

“现代诗名称调查表怎么写，开场使用于1953年一纪弦创立“现代诗社’’时确立。现代诗的含义：

1.形式是自由的

2.内涵是开放的

3.意象经营重于修辞。

“古典诗〃与“现代诗'’的比拟：“诗〃者皆为感于物而作生物学教学，是心灵的映现家务劳动作文。“古典诗〃以“思无

邪’’的诗观纪律，表达温柔敦厚、哀而不怨真理诞生于一百个问号之后，强调在“可解与不可解之间’'。“现代诗’’强调

自由开放的精神秋夜洛城闻笛，以直率的情境陈述功败垂成，进展“可感与不可感之间’’的沟通新鲜的反义词。

现代诗最大的特点其实就是自由，绝对的自由，这是其他体裁不能比的一个优势现代诗的根本特点。现

代诗是现代人在现代生活中所感受的现代情绪，用现代的词藻排列而成的语句群体。

诗是写对我们所生活的这个时代的感受，并且是用现代的语言〔即是现代汉语品味时尚满分作文，而不是文言〕

来写的一一这是现代诗最根本的特点冬季。

现代诗还有以下几个重要的特点：

4、内容上：美丽的想象学生行为习惯养成教育案例，平凡中看到不平凡；

5、思想上：要写出动人的情意。就是说，要参加个人的情感和体会；

3、格式上：要分行，可以依句分行，也可以依内容分行琅琊山导游词。

诗的格式也是一个必须注意的问题健康运动，除了要按内容分行来写或按句分行来写之外，特别是在

语言的组织上。主要表现在两个方面：一是修辞的运用；一是打破常规组合摄影入门技巧。灵活地运用各

种修辞能增强诗的生命力，大胆打破常规组合〔即不按语法要求搭配〕更能得到意想不到的效果三十六计故事，但不

可太过滥市场营销管理。

修辞是诗歌的一种重要技巧民族音乐鉴赏。包括拟人、比喻、排比、设问、反复、顶针、对偶、夸

大、象征等销售述职报告范文。可以说每一种表现手法都有其独到之处。比的运用可以更生动上海世博会志愿者口号，形象地表现诗

歌内容锣鼓喧天造句。兴的运用可以让读者自开篇就能体会诗歌的意境关于柳树的古诗，使诗歌更富于深情和韵味；而夸

大玩具狗,象征盘古开天地课文，通感等手法的运用可以给诗歌注入更新鲜的血液，使诗歌更富于想象力和亲和力，而不会让

人感觉意思朦胧暧昧，晦涩难懂，使读者真正读懂作者所要表达的思想感情经验与勇气作文。

而象征手法春联的资料，那么是用具体事物来表现某种特殊意义，这是诗歌中最常用的手法汪国真山高路远。比

方冰心的，纸船"象征了对母亲的思念我相信我就是我，冯至的"我是一条小河”中“小河〃象征了对爱情的追求想你时你在天边 想你时你在眼前。平常

我们也爱用象征户外拓展训练心得，如用“梅花’’来象征坚贞不屈小年什么时候，用"蜡烛’’来象征默默奉献。王家新的"在山的那

边"中用"海〃和“山〃来象征"理想’’与“追求理想所遇到的困难和挫折同好家园。

下面这几种物体的常用象征意义你知道吗？太阳、蜜蜂、苍蝇、蚊子、雪花？〔光明、无私奉献、肮脏、

录哨I」、纯洁〕高中话题作文。

关于现代诗：诗歌是文学女神桂冠上的璀璨的明珠6.1儿童节活动策划。现代诗就是自由诗，指“五四''以来的诗

歌会展策划。有抒情诗，有叙事诗，还有说理诗秋天的童话歌曲。诗歌主要的特点就是：对生活做高度集中的艺术概括，凝集着

鲜明强烈的感情，充满丰富的想象，语言形象、凝练关于老师作文，具有和谐的韵律和鲜明的节奏。也有人把诗歌的

特点概括为：形象性、概括性、抒情性、音乐性。

闲话新诗

一、新诗的开展历程

新诗〔白话诗〕是五四新文化运动的产物，是在对传统文学解构的同时建构起来的。胡适在纲

领性的"谈新诗"一文中农村教育现状调查报告，明确提出了新诗的创作原那么关于疫情的中考作文，这就是必须“推倒词调曲谱的种种束缚；不拘

格律，不拘平仄，不拘长短；有什么题目，做什么诗；诗该怎么做爱就是一切的动力，就怎么做纯真年华。"

胡适提出的新诗创作“作诗如作文的指导思想廉颇与蔺相如，成了中国新诗最根本的创作标准幽默笑话大全，

也是促成新诗以自由诗为主要文本形式的重要原因意味深长。1917年2月"新青年"第二卷上刊载的胡

适"白话诗八首”是最早见诸报端的新诗作品经典 语录，1920年3月由上海亚东图书馆出版的胡适’尝试集”今年重阳节，

是中国新诗的第一部诗集。1921年郭沫假设诗集“女神"的问世，显示了中国新诗的初步成就六月情，也意味

着新诗从此掀开了新的一页管理类书籍。20年代诗坛较有影响的诗歌流派是象征诗派和

新月派，前者的代表诗人是李金发、穆木天、王独清等，后者那么以闻一多、徐志摩为代表关于教师节的画。到了30

年代，围绕着当时影响较大的文学刊物"现彳V杂志，许多优秀诗人纷纷登上新诗创作舞台开学典礼教师代表发言稿，这其中包

括戴望舒、何其芳、卞之琳等。30年代艾青、藏克家等诗人的出现，标志

着中国新诗创作已经步入成熟期。40年代是中国新诗的收获季节思利及人的力量，以胡风、冀访、曾卓、

鲁黎等为代表的七月诗派，以郑敏、穆旦、袁可嘉、杜运燮等为代表的九叶诗人嶙峋造句，以及写出水平相当高

的叶四彳T诗”〔共27首〕的西南联大代表诗人冯至加强政治理论学习，他们的相继出现，使40年代的诗坛呈现出群星

璀璨、熠耀争辉的繁荣态势。1949年后直到新时期吉林11选五结果，由于受极左思想

的影响帮妈妈整理房间，新诗创作出现了相对的低潮期橙组词语，这一时期以贺敬之、郭小川等人的**抒情诗较有影

响。新时期以后，中国新诗再度出现了异常活泼的创作局面韩寒三重门，以艾青、流沙河、公刘等为代表的“归来

诗人，在”复出〃后创作出了大量优秀的诗作；以舒婷、顾城、杨炼等为代表的“朦胧诗〃派，用现代

的诗歌写作技巧勾勒了青年一代的真实心灵世界，把中国新诗推向

了一个新的创作高度小学生健康小常识大全。随后，以海子、韩东、王家新、于坚等为代表的新生代〔又称“第三代'’〕诗

人，从不同的艺术角度来演绎新诗，使中国新诗在20世纪末出现了群雄逐鹿、异

彩纷呈的状况。综观20世纪的新诗创作领导讲话学习心得，可以看出其间不乏优秀诗歌和优秀诗人，但总体来看科目三考试口诀和6大注意事项，新诗

的成就还不高，还没有出现唐诗宋词那样的经典作品腊八粥的来历和腊八粥的传说，也没有出现李白杜甫白居

易等享誉世界、照亮历史的大师级诗人检查书怎么写。即便如此，新诗还是在中国几代诗人的不懈努力中形成了一定

规模，具有了某些共同的文学文体特征。

二、诗歌的根本特征

〔一〕以抒情为主要表达形式，一般以较短的篇幅来具体形象地凸显诗人的主体意识，集

中概括地表现社会生活默默无闻作文。

诗歌最重要的特征在于它的抒情性。晋代文论家陆机曾指出：“诗缘情而绮靡。

就是强调诗歌是因情而生，缘情指意。唐代大诗人白居易也认为：“感人心者怎样做人，莫先

乎情，莫始乎言群发短信广告，莫切乎声致家长一封信，莫深乎义。诗者，根情，苗言设计英文签名，华声，实义自荐书封面图片。〃也是把情感放在诗歌表达

的第一位挪威的森林读后感。

从篇幅上来说，与其他文体相比诗歌可以说是最短小的小学生开学第一课。诗歌要在较短的篇幅内表达

一个相对完整的诗情和诗美春生，这就决定了它反映的社会生活必须凝练、集中与概括。如顾城

"一代人"：“黑夜给了我黑色的眼睛，/我却用它来寻找光明。〃

短短两句就把被十年浩劫耽误了美好时光的青年一代决心战胜蒙昧、追求真理的坚决

信念鲜明地表露出来。诗歌虽然不具有小说表现生活的直接性与逼真性特征郭敬明励志经典语录，也不具有散文

反映现实的写实性和现场感晋明帝数岁，但它通过具有概括性和典型性的意象来呈现一个审美化的世界永远是春天，常常使读

者在寥寥数语中睹见宇宙的微妙长风破浪会有时 直挂云帆济沧海，领悟人类生存的深刻内涵百分数的认识。

同时，在反映社会生活时竞争与合作，诗歌常常浸润了诗人强烈的主体意识流行qq网名，因此诗歌中的物象

并非是从现实世界中直接拍摄的，而是通过了诗人的心灵过滤；诗歌中的时间与空间也不是

物理意义上的时间和空间，而是心理意义上的时间与空间个人评价，诗人在表情达意时常常能穿越时

空，“观古今于须臾送给老师贺卡图片简单又漂亮，抚四海于一瞬’’财务管理实习心得，在不受时空拘缚的自如书写中，呈现出对于宇宙人

生的真实心灵体验。

〔二〕以意象为诗情传达的根本构造单位，通过单个或多个的意象来凸现诗意，抒发情感党支部自评报告。

所谓意象公文写作基础知识，就是在知觉根底上形成的赠言，渗透着诗人主观感受的客观事物的影像。在一

首诗歌中，意象或者是单一的公务员面试自我介绍范文，如徐志摩‘沙扬娜拉一一赠$%女郎"："最是那一低头的温柔，

/象一朵水莲花不胜凉风的娇羞心灵鸡汤故事，/道一声珍重枫桥夜泊古诗翻译，道一声珍重高中化学方程式大全，/那一声珍重里有蜜甜的忧愁一

一/沙扬娜拉！

诗歌中的独特意象只有娇羞的“水莲花’’；或者是繁复的，如海子"九月"：“目击众神

死亡的草原上野花一片/远在远方的风比远方更远/我的琴声呜咽泪水全无/我把这远方的远归还草原/

一个叫木头一个叫马尾/我的琴声呜咽泪水全无〃远方只有在死亡中凝聚野花一片/明月如镜高悬草原

映照千年岁月/我的琴声呜咽泪水全无/只身打马过草原〃快手刘，整首诗

中反复出现了“草原’'、"远方’'、"琴声’‘、"泪水’’等多个意象最牛高考满分作文。诗歌正是借助这些意象来传

达诗意灰心丧气的近义词，抒发诗人主体的情感的。

〔三〕常常采用复沓和铺排的修辞手段学习雷锋主题班会，充满节奏感和音乐性。

诗歌的主要表达功能是抒情。为了使诗人的情感充分地抒发出来关于书的作文，诗歌常常出现诗句

的复沓与铺排。如柯岩"周总理大班手指游戏，你在哪里？7寸“周总理，你在哪里〃的反复寻呼，艾青雪落在中国

的土地上”中“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……

这一诗句的屡次出现骨干教师培训总结。这些复沓的诗句给人一唱三叹、情萦意绕的感受招人广告。再如何其芳“我为少

男少女们歌唱"：“我为少男少女们歌唱清明节日记150字。/我歌唱早晨，/我歌唱希望，/我歌唱那些属于未来的事物，

/我歌唱正在生长的力量。

这样的铺排，使诗歌显得气势磅礴，有力地强化了它的艺术感染力。同时，复沓和铺

排在诗歌中的频繁出现随手关灯，丝毫不显得累赘和多余基层团组织建设，反而使诗歌充满了节奏感和音乐性周记中秋节。

〔四〕诗句分行排列检讨书1000字，是一种特别讲究文学形式的艺术哄老婆开心的短信。

诗歌是一种十分注重形式的艺术，在语言的外观上，诗歌通常是以分行排列的方式构

成文本。综观近100年来的新诗创作这个男孩有点野，大致出现了下面几种诗行排列方式：“格律体厌世的句子，诗

句整齐，节奏一致感动人的故事，每节的行数也一样，如闻一多的"死水"；"参差体”2021全国二卷语文，诗句与诗句间无论

长短还是节奏都不一样业务员培训，显得参差不齐三八祝福语朋友圈，诗歌各节的行数也多少不等骂人的话语，如艾青的"大堰河最感动的故事，

我的保姆"；"楼梯体〃星星的眼泪，这样的诗句排列主要是学习俄国诗人马雅可夫斯基的写法，每节前后的诗句排

成楼梯状，如贺敬之的"放声歌唱”；"回环体书卷多情似故人，一样的语词和诗句反复出现追梦赤子心张恒远，回环旋绕形势与政策2021论文，如闻一多的‘忘

掉她"、戴望舒的"雨巷"等。诗句的分行排列给读者强烈的视觉冲击，构成了人们判断诗歌文体的显在

外形标志家庭装潢合同。

〔五〕借助暗示来表达思想感情，语义含蓄多解，富于朦胧美。

诗人在诗歌中情感的抒发并不是直接呼吁出来的，而是借助诗歌意象间接地暗示出来

的新年日志，因此火电厂生产过程，借助暗示来表达思想感情也是诗歌的重要特征。象征派诗人穆木天认为：“诗的

世界是潜在意识的世界。诗是要有大的暗示能。诗的世界固在平常的生活中，但在平常生活的深处。诗

是要暗示出人的内生命的深秘时间煮雨 歌词。诗是要暗示的，诗最忌说明的党员干部现代远程教育。〃

戴望舒的好友、现代派诗人杜衡曾经指出：“一个人在梦里泄漏自己的潜意识，在诗

作里泄漏隐秘的灵魂，然而也只是像梦一般地朦胧的。从这种情境牛津英语3a，我们体味到诗是一种吞

吞吐吐的东西关于学无止境的名言，术语地来说简短又独特的个人获奖感言，它底动机在于表现自己与隐藏自己之间。

这些诗人都强调了暗示在诗歌中的重要性小学四年级数学期末试卷，借助暗示来表达思想感情，构成了诗歌创

作的根本原那么新农村建设规划方案。同时，诗歌暗示的表现策略，也在客观上造成了诗句语义的含蓄多解蛙读后感，使诗歌充满了

朦胧美请领导吃饭祝酒词。如卞之琳的"断章"：“你站在桥上看风景一分钟自我介绍范文，/看风景人在楼上看你。//明月装饰了你的窗子六一儿童节快乐，/

你装饰了别人的梦国家歌词。〃

诗歌借用了“桥’'、"风景''、"楼''、"明月’'、“窗子’'、"梦〃等多个意象来写照，终究

要传达什么诗意，诗人没有直说知心姐姐的回信。所以这首诗诞生以后，围绕它的解读有多种版本，有

"相对论开斋节祝福，有"距离’’说，等等。诗歌的复义和多解不是它的缺陷刑事辩护意见，往往正是它迷人的地方。

三、诗歌的写作方法

作诗有法美在身边 作文，但无定法委屈的作文。诗歌创作的过程可划分为“发现〃一一“构思〃一一“表达〃三个步骤。

我们只有深入生活过年好去处，用心观察和体味渔舟唱晚赏析，才能在平凡的世界里发现诗意秋天的成语四字成语。发现诗意

只是诗歌创作最初的阶段绝望，接下来我们要仔细谋划和构思诗歌的篇章构造，将散漫的诗情集

中起来端午节满分作文600字。诗歌创作的最后阶段是表达，也就是将诗情语言化的过程无锡灵山大佛导游词。概括起来运营总监职责，诗歌写作应该掌握的根

本要求是：

〔一〕、注意观察生活，敏锐捕捉瞬间感受和体验。

“生活是多么广阔，/生活是海洋爱情哲理。/但凡有生活的地方就有快乐和宝藏。〃这是诗人何其芳在"生活是

多么广阔"里写下的诗句跨年文案句子2022。可以说法律文书，是生活的宽广博大和诗人对生活的真切体验与细致观察触发了何其

芳蓬勃的创作灵感。如海洋般广阔的生活不仅处处有快乐和宝藏，而且

处处充满了诗情和诗意。不过非主流女生唯美网名，这诗情诗意只有善于观察生活的眼睛才能发现，只有异常敏

锐的心灵才能捕捉。诗人艾青说：“生活实践是诗人在经历世界里的扩展高考满分作文出现，诗人必须在生活

实践里汲取创作的源泉，把每个日子都活动在人世间的悲、喜、苦、乐、憎、爱、忧愁与愤懑里，将全

部的情感都在生活里发酵红木家具广告，酝酿范进中举，才能从心的最深处，流出无比芬芳与浓烈的美

酒。”

很显然名言名句摘抄，艾青把生活实践看作诗歌创作重要的源泉0的认识课件。当然党员自我总结，对于诗歌创作来说，“生

活’’的含义应该是广义上的舌尖上的浪费，不仅包括社会实践，而且包括内心生活法院实习日记，二者的配合才构成了

诗人的全部生活内容。在生活中，我们必须注意敏锐地捕捉瞬间的感受和体验小学生150字日记，及时将它积

淀在思维的信息库中，以备日后的诗歌构思和诗歌创作之用。藏克家"歇午工"^道：“睡着了实践报告格式，

/铺一面大地团支书意见，/盖一身太阳，/头枕着一条疏淡的树荫’’

,可以说，没有对生活的细致观察和深厚积累大学生心理健康报告，是写不出这样的诗句来的反抗。

〔二〕、注重灵感的培育和意象的提炼

古今中外，人们对于创作灵感的解释是很多的。柏拉图认为灵感是附着在诗人身上的

神力，苏格拉底把灵感解释为诗人天生特有的禀赋。美学家朱光潜认为南方周末2021新年献词，灵感有两个重要的

特征：第一闻官军收河南河北的写作背景，它是突如其来的；第二导游考试题，它是不由自主的。对于诗歌创作来说，灵感的意义是非凡的游戏惩罚措施，灵

感的作用是巨大的，正如艾青所说：“灵感是诗人对于外界事物的一种无比调协、无比欢快的遇合；是

诗人对于事物的禁闭的门的偶然的开启身临其境的临的意思。〃“灵感是诗的受孕评语。

灵感尽管很重要海底世界资料，但它并不能轻易获得疲惫，只有长期积累才可以偶尔得之。所以有关鸟的成语，诗歌

创作要注意灵感的培育，注意在日常生活中留心观察，锤炼诗思牙医靠什么吃饭，集聚生活感受和生命体验，只有做到

了这些，诗歌灵感才会在我们的创作活动中不期而至。

同时，还要重视对诗歌意象的采撷与提炼低碳生活手抄报图片。诗情表达必须借助典型的意象，而典型意

象的得来必须依靠我们平时对生活的观察与积累。春夏秋冬，时序更替，天南地北小海兔的故事，空间转

换，在不同的时间与不同的空间中2021年开学第一课观后感500字，我们所处的生存环境各自不同，我们对于世界的感受和

理解也迥然有别，优秀的诗人都善于在不同的时空里提取独特的意象我的道德观，把自己对于世界与自

我的独特认识与理解用语言来物化。比方诗人李金发，从1919年〔当时他年仅19岁〕起开

场离开祖国，到法国求学长达5年，出于对异域生存的深刻理解，他择取了许多独具个性的

意象来写自己的生命境遇，他以"弃妇’’隐喻自己卑微的人生地位，以"寒夜’’来写周围的

环境思修，以“可死的生物交代自己孤苦的灵魂法海你不懂爱 歌词，等等一个字十三点打一字。对意象的诗化采撷和精心提炼，使李金发的诗歌到

达了很高水平喜剧学院第34期，具有突出的审美价值。

〔三〕、以超常化的语言构造来呈现意象

意象在诗歌中的呈现需要借助超常化的语言，一般来说元宵节祝福短信大全，呈现意象的语言方式包

括以下几种情形：

1如果你真的爱我,动词精选

对于诗意呈现来说教学评估表，动态的意象比静态意象作用更大，它能使诗歌更显得情绪流溢新蕾投稿,

力度扩张，意蕴生动，充满饱满的内在张力女孩被栓大树5年。动态意象还能抓攫住读者的阅读视线好书推荐排行榜，撩发他

们丰富的审美联想与想象婚礼答谢礼品。一个恰切的动词会让诗歌意象变得灵动鲜活大学体育教学目标，从而使整首诗歌的

艺术水准跃升到更高层次。如陈敬容的‘哲人与猫"："雨锁住了黄昏的窗，/让白日静静凋残

吧〃

教师节画3一6年级，"锁这个动词形象地点化了大雨的滂沱和给人的心灵造成的阴影校园趣事，白日因这雨的紧“锁〃而静

静凋残；藏克家的"难民”：“日头堕到鸟巢里，/黄昏还没溶尽归鸦的翅膀变革中国。〃“溶〃字准确而生动地

写出了夜幕慢慢降临的情形；还有“浓云把闷气写在天上国庆节的古诗。“背上

的压力往肉里扣〃，"写’’与"扣〃也极为传神，富有表现力。

2qq空间签名档图片,词类活用

词类活用在诗歌作品中是相当平常的现象细节决定成败。诗歌中的词类活用一般是名词、动词和形

容词之间相互的词性转换，通过活用职业能力测试题，扩大了现代汉语词汇的意义空间，充分挖掘了词语的

表达潜能我的姐姐们，同时也增强了诗歌的审美表现力。“田亩已荒芜了一一/狼藉着犁翻了的土

地〃，“请停下来，停下你疲劳的奔波〃新年贺词2019简短，“我喝了一口街上的朦胧''生日蛋糕祝福语，"但它的生命内

部/却贮满了这么多的芬芳怎样晒幸福又低调又好，其中"狼藉’'、"奔波’'、"朦胧''、"芬芳都属于词类活用，表意效果很

明显。

3,一词多义

一词多义语文无处不在，一语双关，这也是诗歌创作中常用的表现手法。我们知道软环境，古诗中常用自

然之“丝〃来表达心理之“思，以天气之“晴'’暗示情感之“情时代英语报答案，以"折柳’’的动作行为来喻示对朋

友的依依难舍和百般挽留小学英语教学论文。新诗中的一词多义现象也不少奥运会的知识，如吴晓的‘给奏琴

的少女"中有这样的诗句：“笼罩我的琴面的/是月光一样轻柔地洒落的/你的凝视/我的弦因幸福而绷得

紧紧/一颗渴望歌唱阳光、花朵、溪流的心/在你芳香的呼吸的抚摸下/刹那间明朗地开放，诗句表层上

写“琴〃和“弦〃，深层的意思是指“情〃和"心弦，恋爱中的款款深情论文开题报告格式，捧手可掬关于秋的作文。再如卞之琳的"

无题一"："三日前山中的一道小水qq情侣个性签名繁体字，/掠过你一丝笑影而去

的，/今朝你重见了五年级上册语文复习资料，揉揉眼睛看/屋前屋后好一片春潮’’当幸福来敲门英文观后感，"无题〃一般用于爱情诗的写作，

这里的“小水梧桐树下，既是自然界的细雨丑小鸭也有春天，也是诗人所沐浴的爱情的雨水，这里的“春潮，既是季节的实写，

更是诗人春心荡漾的描摹。

4成大事者也拘小节,省略与跳跃

诗歌写作通常要做到言简意赅，讲究简约之美。诗歌中因而常常充满了意义省略和情

绪跳跃，这些意义省略和情感跳跃为读者预留了发挥想象的巨大空间关于汉字的研究报告，也使诗歌的意蕴无限，

经得起屡次阅读与阐释双减政策英语作文。如曾卓"我遥望"：“当我年轻的时候/在生活的海洋里，偶而抬头/遥望六十岁字体网名，

象遥望/一个远在异国的港口〃经历了狂风暴雨、惊涛骇浪/而今我到达了，有时回头/遥望我年轻的时

候，象遥望/迷失在烟雾中的故土〃

,从短短的八行诗将年轻到年老的几十年岁月组接在一起企业运动会，中间用“经历了狂风暴雨、

惊涛骇浪〃来上下贯穿海洋朋友，那么这几十年如何过来的？经历了怎样的狂风暴雨、惊涛骇浪？诗

人又如何来抗御这些狂风暴雨、惊涛骇浪的呢？诗中没有交代，一笔带过初三毕业作文，省略后所造成的

意义空白，由读者自己去填充写植物的作文。再如顾城"弧线"：“鸟儿在疾风中/迅速车t向〃少年去捡拾/一

枚分币〃葡萄藤因梦想/而延伸的触丝〃海浪因退缩/而耸起的背脊〃

诗人的诗情是跳跃的五一日记，"鸟儿’‘、“少年’‘、"葡萄藤〃与“海浪〃彼此并不搭界百年华诞一句话，它们的

情态从四个侧面反映了“弧线’’带给人的审美思考全国助残日是哪一天。

5,近比与远比

朱自清在评价以李金发为代表的象征诗派时，将诗歌中的比喻分为“近取譬〃和“远取譬〃两

种类型，即“近比''与"远比，并认为李金发的诗歌属于后者绝版的周庄。他说：“所谓远

近不指比喻的材料而指比喻的方法；他们能在普通人以为不同的事物中间看出同来。他们发现事物间的

新关系，并且用最经济的方法将这关系组织成诗优雅游戏名字。

也就是说故事大全，所谓"近比''，是指构成比喻的本体和喻体之间相似关系极为明显，读者

读后可以马上承受，如“当我的生命嫩的像花苞校园宣传画，/每样东西都朝着我发笑各工种安全技术操作规程。

把“嫩的生命''比作"花苞，是很容易理解和承受的行政秘书。而所谓"远比，是指本体

和喻体之间相似性不明显过中秋节的作文500字，二者跨度很大危急时刻作文，读者粗看起来一时难以承受表白浪漫的句子，这种比喻陌生化效

果强烈计生信息，给读者带来的审美刺激也更大我的六一儿童节。例如“精神世界最深的沉思象只哀愁的手表白方式。〃

“沉思〃与“手〃之间的差异很大，用“手〃比喻“沉思永垂不朽的意思，显然属于“远比母亲节礼物排行榜。有时，为

了诗歌表达的需要两条直线被第三条直线所截，诗人往往会把“近比''和“远比’’结合起来使用六一儿童节作文开头，如舒婷"^橡树"："我

有我红硕的花朵检验申请单，/像沉重的叹息人物传记，/又像英勇的火炬。

我们不难看出，第一个比喻是“远比讨武氏檄文，第二个那么是“近比‘'安吉滑雪。

〔四〕、艺术地组合与叠加多个意象

在诗歌的艺术表现中适合合唱的流行歌曲，诗人常常需要采用多种方式，将采撷来的意象进展精心的组合与叠加，以到达最

正确的表达效果。诗歌组构意象时采取的方法主要有下面几种：

1摘抄好文章,感觉挪移

感觉挪移也就是我们常说的“通感，在诗歌创作中，通感的运用也极为频繁。通感

是诗人的艺术思维被调动起来后出现的一种心理现象，这个时候带动物的四字成语，诗人的各种感官都沟通了，

它们互相挪移、借用，把奇妙的心象描摹出来离职证明书。通感也就成了诗歌中常用的一种表现手法。

如何其芳"圆月夜"：“你的声音柔美如天使雪白之手臂动物园5天丢72儿童。〃

“柔美的声音如“雪白的手臂’’这是以视觉来写听觉；郭沫假设‘新月与白云"："白云呀！

你是不是解渴的凌冰？/我怎能把你吞下喉去领导者的作用，/解解我火一样的焦心爸爸去哪里。

既有以味觉写视觉〔"白云是"解渴的凌冰’’〕，也有用触觉写心灵感觉〔“火一样的焦心党员生活会发言稿。

当诗人的各种感觉沟通后我只想安静的大便，诗中的意象常常出现奇妙的组合，诗歌也变得摇曳多姿优秀散文集，韵味实足。

2,色彩错杂

诗人在组合诗歌意象时公司新年祝福语大全，常常将许多颜色错杂在一起高二生物必修三，在五彩斑斓的色彩世界里呈现

繁复的诗意。如何其芳的"欢乐"：“告诉我，欢乐是什么颜色？/像白鸽的羽翅？鹦鹉的红

嘴？〃以“红〃与“白〃两种颜色来比喻欢乐；穆旦的"野兽"：”在坚实的肉里那些深深的/

血的沟渠英语小故事，血的沟渠灌溉了/翻白的花，在青铜样的皮上！〃

三种颜色交织出一个极富野性的兽类来；艾青”大堰河，我的保姆"："呈给你黄土地下

紫色的灵魂未来的房子。’’

“黄色的土地，“紫色的灵魂，两种颜色非常富有艺术表现力，它们组合在一起马云说创业，将贫寒土地上生存

的、受尽了生活折磨和鞭打的保姆形象准确地描画出来大自然的启示400字作文。

3表示时间短的词语,博喻与铺陈

所谓博喻，就是从不同的角度写同一个事物意象节日祝福语大全，以各不一样的喻体来喻指同一个本

体，如：“一个年轻的笑/一股蕴藏的爱/一坛原封的酒/一个未完成的理想/一颗正待燃烧的心〃

敬老爱老的作文,分别以“年轻的笑’’、“蕴藏的爱‘'、"原封的酒’'、"未完成的理想'’、"正待燃烧的心”

来比喻含苞欲放的花蕾；再如：“一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，/一题清纯然而无解的代数六一发朋友圈的说说，/一具

独弦琴全国爱眼日是几月几日，拨动檐雨的念珠正能量作文，/一双达不到此岸的桨橹。

用四个比喻句写出“思念的各种意蕴千里挑一 百里挑一。

所谓铺陈，就是对同一事物意象从不同侧面反复铺写想放弃的时候，以到达意义强化和情绪渲染的

目的，如：“网撒在河上神奇的饼干。/网住了月光嘛？/网住了河水嘛？/还是网住了风？/呵qq网名特殊符号，什么都网不住！/

但网住的是一江春水的柔情，/网住了鱼虾，/网住了梦关于母亲节的短信，/网住了夜来迎接黎明。〃

用两个疑问句和四个陈述句来写渔网的“网住，表达效果异常突出。

4,悖谬与突反

悖谬可以说是诗歌中独特的表达手段屈原的千古名句，所谓悖谬就是将相反或相对的语词并排在一起，使诗歌

出现一种语义含混和打破常规的审美效果。如“是不情愿的情愿国际海豹日，不肯定的肯定〃放牛娃的春天观后感，“这是痛苦，是幸

福不求甚解的意思，要说出它/需要以冰雪来充满我的一生〃外研社小学英语教案，等等石子路。这些语义

相对或相反的词语并置在一处，外表看来似乎违反了生活世界的物理逻辑，但实际上符合了

心理世界的体验真实，它们的出现一个像夏天 一个像秋天，使诗歌呈现出更大的艺术魅力关于恐龙的资料。

所谓突反庖丁解牛寓意，就是诗歌首先围绕一个核心的意象公办专科学校排名，使用假设干相近的意象将诗意层层展

开元旦祝福语简短创意，步步深入两个傻瓜，等到核心意象的衬托和诗意的渲染到达一定程度后胡佩兰，再拈出一个与之相对或

相反的意象安全管理论文，“卒章显意美丽的谎言，从而将前面的诗意全面颠覆拓展训练游戏。如艾青的‘礁石"："一个浪，一个

浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎末70周年阅兵仪式观后感1000字，散开……〃它的脸上和身上/像刀砍过一样/但

它依然立在那里/含着微笑，看着海洋……

前面六句竭力铺写汹涌海浪对礁石的扑打与摧折关于学习的成语，最后两句写了礁石对待海浪摧折的

泰然处之曾子杀猪翻译，一个勇敢面对逆境、敢于克制重重苦难的英雄形象蓦地出现在我们面前。突反的

使用强化了诗歌语言的“出其不意〃特征，也增强了其陌生化的表达效果。