浅谈网络环境下的小学语文教学

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浅谈网络环境下的

小学语文教学

区县：XX市江津区

学校：江津区吴滩小学

__杨清梅

学段：小学

学科：语文

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分手个人签名.

浅谈网络环境下的小学语文教学

区县：XX市江津区

学校：江津区吴滩小学

__杨清梅

学段：小学

学科：语文

摘要：随着社会的发展和科学技术的进步组织生活会对照检查材料，网络已走进千家万户，

它已逐渐走进我们各个学科的课堂，与课堂教学紧密结合。在网络环

境下怎样进行语文教学呢？我觉得应做到以下方面：转变教师观念，

重塑教师角色；发挥网络优势，培养学生能力；优选网络资源，优化

课堂效果。

关键词：网络环境小学语文教学

随着社会的发展和科学技术的进步关于动物的作文，网络已走进千家万户童年小镇，它已

逐渐走进我们各个学科的课堂，与课堂教学紧密结合朝阳药业。“网络环境下

的教学〞——一个新的名字已被越来越多的教育工作者所认可大学军训。网

络，扩展了教与学的时空；网络，缩短了教与学的距离；网络食品安全规章制度，为我

们提供了无限宽广的教学天地文化节标志。网络时代，教育改革的重要特点就是

挂牌仪式主持词.

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以数字化促进教育信息化，以信息化优化课堂教学。下面有理数混合运算练习题，谈谈我对

网络环境下语文教学的几点看法：

一、转变教师观念，重塑教师角色

教学观念的转变是实施信息技术与课程整合的一个重要先导条

件，面对网络资源在教育教学中的广泛应用、网络学习和远程教育的

高速发展情人节活动，教师都要有一个清醒的认识：虽然教师这个职业不会退出

历史舞台触动心灵的力量作文，但是不能只停留在粉笔、黑板、教材三位一体的教学模式

上裹足不前中国梦学习心得体会，要知道油漆工的徒弟叫什么，执着传统观念不放的人肯定会被时代淘汰，所

以，我们应该转变教师的教学观念感叹时光流逝的诗句，从现代素质教育的高度浪漫诗集，认真研

究网络环境和教学新规律总有一种___属于你800字，积极发挥教师在现代教育中的作用。它要

求教师必须改变旧有的学科观念法人代表证明书，不要人为地在信息技术课程与语文

之间划分界线，要将网络信息有效地融入语文课堂教学之中，让它更

好地为语文课堂服务，提高语文课堂的教学效率全神贯注ppt。

《语文课程标准》指出：“教师是学习活动的组织者和引导者泥土的微笑阅读答案。〞

当今的教育教学相对于传统的教学模式儿童英语小故事，无论是教师的教还是学生的

学都发生了很大的改变赞扬老师的诗句，教学方式由以前的填鸭式教学、以教师为中

心转向学生主动学习、以学生为主体，在新的网络环境下，教师对于

学生学习而言各个民族的风俗习惯，是一个指导者、促进者伤感英语签名。

二、发挥网络优势，培养学生能力

〔一〕利用网络优势人力资源的六大板块，激发学生的学习兴趣。

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爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师水电站实习报告。〞由于小学生自制力较差，

注意力容易分散置之不理的置是什么意思，再加上语文学科的特殊性感动的作文开头，这样就导致部分学生对

此学科不感兴趣小学语文学习网站，对知识的理解接受较慢人际关系论文。网络教学为激发学生的学

习兴趣提供了良好的环境，它通过运用图、文、音、视、动、色多种

表现形式葡萄美酒夜光杯全诗，激起学生的各种感官的参与一元一次方程练习题，调动学生强烈的学习欲望秋天的果实，

激发兴趣提高学习的积极性，改变了以往教师“一X嘴、一根粉笔打

天下〞的局面。它直观、生动、形象的动态教学小公主生日快乐，能变抽象为直观；

能超越时空的限制，认识那些未曾感知和不易感知的事物，增加了知

识的趣味性。例如对克隆人的看法，在学习《江南水乡——周庄》时手工花灯制作，我通过网络视

频心理健康教育讲座，让学生在优美的旋律中畅游周庄，亲眼目睹了水乡秀美的景色维持的反义词，

学生兴趣高昂陆游的资料，对周庄美的认识有了一个具体而全面的了解，更加为

自己的祖国而自豪新工伤保险条例。

〔二〕利用网络资源，培养学生自主学习、获取信息的能力。

计算机网络教学的一个得天独厚的优势就是它有助于开拓学生

的视野关于中秋的诗，丰富学习材料正月十五灯谜大全及答案儿童，培养他们信息的获取能力和信息的利用能力，

充分调动学生主动参与的积极性关于安全的演讲稿。

如在教学《我们爱祖国》时小学生板报设计，我先让学生在微机室上网查询中外

历史上爱国的名人事迹以与祖国让自己引以为傲的地方小年吃什么传统东西。然后老师提

出问题：“什么是祖国？什么是对祖国的爱？〞引导学生进入学习环

境徐悲鸿的资料。老师将学生分成若干学习小组，对各小组探究学生根据学习内容，

或直接进入相关网页，或调用网上资源，根据原有知识和经验，尝试

解决教师提出的问题。并联系自己收集的资料分析、整理、探讨。

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2021年10月1日阅兵吗.

〔三〕利用网络教学，培养学生的想象能力河南高考分数2021年公布时间。

语文教学在发展学生的想象力方面具有独特的优势，网络教学使

这一优势得以更加充分的发挥。网络教学使学生有了一个更广阔的学

习天地三八妇女节祝福短语，使学生能自由自在地遨游于知识的海洋中农业发展，同时，它对推进

素质教育，发挥学生的主体作用有着重要的意义。

例如：在教学《写给云》时，我让学生思考云还可以变成什么共青团立足的根本大计是。

学生查找了大量科学知识中秋快乐祝福语，提出“云可以变成雨、变成雪、变成冰雹、

变成水汽〞六年级下册语文电子书，再模仿联系课文，自己进行了儿歌创作“你想变成什么

就变成什么，小狗、熊猫、小马……伤心了学年论文格式，泪水会随风飘洒；顽皮

了物流合同协议书，变成水汽让人找不着它；愤怒了渐渐造句，像石头噼噼啪啪往下砸！〞我的伯父鲁迅先生教案。

在网络的推动下，这样的精彩课堂数不胜数，让我深切地体会到这样

的小学语文教学更有利于学生想象能力和创新精神的培养。

三、优选网络资源，优化课堂效果

网络资源无疑是比较先进和科学的教学资源祝福老师的成语，然而白百合益达广告完整版，它并不是“灵

丹妙药〞。网络教学的最大优势在于资源的共享和资料的搜集、检索、

运用雷锋的作文，“自主、合作、探究〞的学习方式在网络教学中可以得到更广

泛的应用沉重的反义词是什么。在网络中，还存在许多不利于学生健康成长的东西彩色留言，教师

要引导学生优选网络资源如何加强道德建设，让资源更好地为教学服务车尾标语。当然激动，用不用

网络中西方文化的差异，在什么时候用，怎样用网络都要教师都要根据课的实际情况来

进行合理的教学设计女大力士吧。

例如在教学《瑞恩的梦想》这篇课文时讲规矩有纪律心得体会，我就设计了这样一个环

七夕节祝福语.

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节：围绕“瑞恩能实现自己的梦想描写国庆节的古诗大全，有哪些关键因素〞这个话题阎海文，进

行网上讨论屁屁被打。学生利用网络资源，纷纷发表自己的观点，很多同学做

到了有理有据。而这个“据〞就是对课文内容的理解和消化男孩的冒险书。总之红灯笼外婆家，

网络教学模式的运用应当因“材〞施教皇帝的新装英语剧本，根据教材内容的不同来选择

运用升旗手介绍，这样，才能更好地发挥网络的优势春节对联 小学生，提高教学质量，引导学生

合作探究、自主发展事业单位的绩效工资。

总之，网络环境下的课堂教学好象清风活水，使我们的小学语文

教学异彩纷呈。在教学中，教师要根据学生的认知规律、心理特点、

教材特点、目的要求、学生学习实际等诸多因素去综合考虑，合理利

用网络，充分利用网络在教学中的作用。要认真处理好课堂讲授与资

源使用的关系少先队长。网络资源是一种教辅手段长江，我们一定要加强对网络资

源的学习、理解和运用给长辈的祝福语，不断探索语文教学的新路子，促使教学质量

不断提高。

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