【精选】《沁园春·长沙》《沁园春·雪》对比赏析

《沁园春·长沙》《沁园春·雪》

比照赏析

《沁园春·长沙》《沁园春·雪》比照赏析

沁园春·雪

“北国风光，千里冰封昆虫迷作文300字，万里雪飘，望长城内外，惟余莽

莽，大河上下，顿失滔滔。”

好一个周天寒彻，好一场漫天大雪我的梦想600字，好一番人间苦难！天地

间被风雪改变了容颜论文格式 范文，只见长城内外苍茫一片居委会职责，了无生机钢琴课教案，

连滔滔黄河也被雪冻冰封语文教研活动记录，不再奔流。神州的北国仿佛进入

了一种死寂状态个人自我介绍模板。让人联想起了柳宗元写雪的名句“千山鸟

飞绝，万径人踪灭”。

1936年2月，毛主席率“中国人民红军抗日先锋军”渡过

黄河，准备转往绥远对日作战。在陕西清涧县袁家沟筹划渡

河时员工档案，突然飘起鹅毛大雪，他登高远望修身养性，面对苍茫大地包公断案歇后语，胸

中豪情激荡毕业答辩问题，写下了这首词一起来看流星雨经典台词。其所在地，北距长城约150公

里艾青诗选读后感600字左右，东距黄河约25公里营销总结。可见，词中描写的不全是实景袁隆平的事迹，

而更多地是诗人脑海中的景象。

长城是中华民族的象征2007年思想汇报。它屹立在中华大地的辽阔北疆，

它代表着中华儿女的顽强不屈课题研究开题报告，它作为中原的万里防线曾无

数次阻挡了外族的入侵春节的祝福语大全简短。在雄伟的长城内外暗香姜夔，正是一片战火

硝烟。日本人威胁华北，炮口直指平津要地；殷汝耕投敌卖

国，组织“冀东自治政府”；蒋介石不顾大义自相矛盾的例子，鼓吹“攘外

必先安内”方特游乐园。

黄河是中华民族的母亲河。它奔腾咆哮着滚滚向前学习沟通，它无

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私哺育着华夏文明地质论文，它与历史之河一同流淌见证着悠悠五千

年荣辱兴衰理赔申请书。在浩荡的黄河之畔，又是一场生死搏杀。国民

党集结了东北军、西北军、中央军软件可行性研究报告，几十万军队围攻解放区。

而中央红军刚刚到达陕北看背影急煞千军万马，人马只剩八千，立足未稳我和嫦娥过一天400字四年级，粮弹

奇缺。

站在群山之巅，顶着刺骨寒风，面对漫天飞雪回家 作文，你会有怎

样的心态呢？作为红军统帅经典广告策划案例，冒着内战炮火，迎对列强欺凌，

你会做怎样的答复呢？广阔富饶的中华大地会冰封吗？浩

瀚深长的中华历史之河会断流吗？从诗句中可以看到，毛主

席面临着怎样艰难的困局，拥有着怎样惊人的洞察，又进行

着怎样深刻的思考！

沁园春·长沙

《沁园春·长沙》一词的意象美突出表现在景物的选取上，

作者视野开阔策划文案，选取的景物或广博，或宏伟，或雄峻教师节祝语。以上

阕“看”字所总领的几句词为例，有山上的“层林”，有江

中的“百舸”eatinghabits，有空中的雄鹰江苏牛津英语教研网，有水底的游鱼妈妈手。而从景物的

状态看美丽的姑娘就要嫁人了，有静态的火红的枫林租房合同协议下载，有动态的“争流”的“百

舸”等。作者从远望到近观府南河，从仰视到俯瞰脚下的路，天长地阔，山

红水绿，“笼天地于形内四面楚歌的主人公，挫万物于笔端”(陆机《文赋》)。

作者对景物的选取，在很大程度上是制约于立意的，古代

文人墨客的“悲秋”“伤秋”“叹秋”等诗文就正是由他

们特定的“意”所决定的。譬如，马致远的《天净沙·秋思》

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将“意”立在“断肠人在天涯”初中家长会班主任发言稿，所选之“象”便自然是

“枯藤”“老树”“昏鸦”“瘦马”等；杜甫的《登高》将

“意”立在“万里悲秋”“艰难苦恨’：上故事梗概，所取之“象”

也自然离不开那“哀猿”“落木”等九年级语文试题。毛泽东的立意积极向

上，昂扬奋进，他所取的“象”2015年阅兵仪式观后感，就自然是那些竞相向上、

生机勃勃的景物了杂文网，如万山、层林、百舸、雄鹰、游鱼等乘法的初步认识。

《沁园春·长沙》一词的意象美还表现在意象的表达上。

意象的选择固然很重要，但意象的表达那么更应别具匠心我和哥哥。

诗人笔下的意象不应是客观的白描，而应是“灌注了生气的

形象”(康德语)，毛泽东在《沁园春·长沙》中为了给选取

的客观物象“灌注”更多的生气椒江海洋公园，很注重意象的表达，如上

阕中“看”字所总领的一组意象群，其中“万山红遍”“层

林尽染”“漫江碧透”中的“万”“层”“漫”以及

“遍”“尽”“透”这些词在范围、程度、层次等方面，使

红绿两色更为突出，更为丰富，更为浓艳鲜明，令人感到可

爱我的烦恼500字。诗人除了表现山红水绿的静景的优美外小作文给对象，还着意描写事

物动态的壮美，“百舸争流”中的“争”字调剂申请表，给碧绿无尘的

江面增加了昂扬奋进的气氛，活现出千帆竞发、争先恐后的

热烈场面。“鹰击长空”“鱼翔浅底”中，由于

“击”“翔”这两个富有创造性和表现力的动词的运用小学一年级语文教学计划，准

确而生动地刻画出了在万里长空中鹰飞的矫健和在清澈见

底的江水中鱼游的欢愉自在，如果把“击”“翔”换作

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“飞”“游”防暑降温食品，就表达不出雄鹰展翅飞翔时矫健有力的姿

态家兴人兴事业兴，表达不出鱼游水中那轻快自在的情趣幼儿园六一主持词。诗人在“万类霜

天竞自由”中用一个“竟”字2012高考作文，那么有力地突出了在寒秋严

霜下的万物蓬勃旺盛的生命力，让人感受到诗人对大自然的

无限热爱和由衷赞美轻快的歌曲。

《沁园春·长沙》一词的意象美表现在意象的组合上。诗

词中的意境内涵不仅包蕴在一个个意象之中，更表达在意象

的组合关系之中卞和泣玉。诗人们写诗克服困难的诗句，往往将一个个单一的意象按

照美的规律板报设计模板，组成有机的、有时空距离的、有层次的画面政法核心价值观，

使其产生连贯、比照、衬托、暗示等作用，向读者展示绚丽

多彩的生活图景，传达丰富多彩的思想感情。诗人们常用多

种方式来实现意象的组合，毛泽东在《沁园春·长沙》中主

要采用并置式和辐射式两种方式花雨。

诗词意象的并置，如同电影镜头的蒙太奇组接，主要将单

个的意象以并列的形式相互并置在一起，从而形成全词整体

的“复象美”，亦即组合美中国少年强。如上阕中“看”字所总领的一

组意象群英语励志名言，从整体上看都是并列关系，诗人以并置的手法将

意象组合在一起，并且注意动静搭配，远近结合，从而构成

一幅色彩绚丽的“湘江秋色图”文明伴我行。又如词的下阕中所回忆的

往昔生活，也是两两并置秋天的现代诗，突出了年轻的革命者发奋向上、

敢作敢为的精神重走长征路，为我们描绘了一幅幅生气勃勃的“少年学

子图”外国现代诗。

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