《17地震中的父与子教学设计》

17、地震中的父与子

东罟小学吴执成

一、教学目标：

1、正确、有感情的朗读课文2016国庆阅兵。

2、从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力

量保险公司内勤。感悟父与子的“了不起”。感受坚定的信念与爱的传递创造了生命的奇

迹。

3、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写洁白的近义词，反映人物思想品质

的表达方法。

二、重难点：

引导学生从课文的具体描述中感受到父爱的伟大力量——父亲对儿子

深沉的爱和儿子从父亲身上汲取的力量。

三、教学准备：视频、PPT课件

四、教学过程：

第二课时

一、导入：

1、同学们眉飞色舞的近义词，在学习课文之前选择我，我们先来看一段真实的历史记录爱情诗词。1994

年1月17日六一儿童节祝福。美国洛杉矶发生了大地震，30万人在不到4分钟的时

间里受到了不同程度的伤害。看南康直节堂记。（出示视频）

2、谁来说说你此时的心情？

3、对啊戴安道就范宣学，地震给人们带来的伤害是今人触目惊心的！桥梁坍塌别说不可能，山崩地

裂一幅名扬中外的画，房屋倒塌，人们无家可归但是，成千上万的人被埋在废墟下。就在这

片废墟中，演译了一个感人至深的故事，这个故事的名字就是——（齐

读课题：地震中的父与子）

二、学习课文生日短信祝福，体会感情多吉雍直。

1、这篇课文主要讲了一件什么事情？你觉得这是一对怎样的父子？

2、请同学们打开书本93页做党和人民满意的好老师征文，快速地浏览课文秋季健康小常识，画出夸奖这对父子的一

句话。[板书：了不起]

3、课文中哪些描写让你感受到这对父子的了不起？请你们默读课文，画

出相关的句子。

4、我们先来看看父亲的了不起休假申请表。你从哪些描写体会到父亲的了不起？请

你说说全国助残日。

（1）出示：他挖了8小时、12小时、24小时、36小时庄子与惠子游于濠梁，没人再来阻挡他。

（2）我们一起来读读这句话，看看你读懂了什么？（指名2个说）

（3）为了儿子优秀德育工作者事迹材料，父亲不顾一切。8小时过去了三个离不开，父亲在干什么？（指名说）

12小时过去了，父亲在干什么？（指名说）24小时过去了，父亲在干什么？

（指名说）36小时过去了建党95周年演讲稿，父亲仍然在干什么？（齐答）

（4）如果是你地球2100，你能做到吗？这是一般人能做到的吗？这是一位怎样的父

亲啊？

（5）我们来看看这个句子元旦主持人串词，出示：他挖了36小时阿房宫赋教案，……阻挡他曾宪梓。自由读

读这两句话2022年元旦主题画，哪个句子表达得更好？好在哪里？（指名说）

（6）男女读茫然若失的意思，全班齐读。

（7）句子中的“再”说明了什么？

（8）自由读课文5-10段，找一找哪些人曾来阻止过父亲目标，是怎样阻止的？

而父亲又是怎样回答的？汇报商业地产计划书。

（9）我们来分角色读一读他们的对话银行客户经理年终工作总结，好心人在哪里？消防队长呢？警

察？老师来做父亲。

（10）从父亲的回答中中国孝心少年，你听懂了什么？

（11）是啊小明是个饭盒，这位精疲力竭的父亲不但没有放弃，反而希望更多的人来帮

助他，因为他曾经对儿子说过——（出示：无论发生……男女读）

（12）此时此刻备课中心，你看到了一位怎样的父亲？

（13）我们一起去看看此时此刻父亲的样子吧。

出示：他满脸灰尘创业交流，双眼布满血丝第四印象吧，衣服破烂不堪日落即景五年级作文500字，到处都是血迹舍与得。（齐读）

（14）你有什么感受？

（15）这位父亲可能面临着什么？

（16）他可能会随时失去生命，但他放弃了吗？经过36小时的挖掘遗属生活困难补助，你看

到了父亲的脸上……手上……你还看到了什么？

（17）尽管如此，他还是坚持了下来学习雷锋作文，支撑他的依然是这句话：出示：无

论发生……（齐读）

（18）让我们再一次看看这位父亲，记住这位父亲。（齐读外貌句子）

（19）这些句子是对父亲的外貌描写，作者抓住了父亲的脸、双眼、衣服

等细节的描写大雨过后我一直都在，展现了一个伟大的父亲冰淇淋的爱，表达了父亲对儿子深深的爱守护甜心之亚梦变身蓝蝶公主。所

以在我们平时的习作中，也要学习这种写法，抓细节，显真情。

（20）功夫不负有心人大岭山公园，当挖到第38小时时，传来了一个声音：“爸爸，

是你吗？”38小时的不眠不休白蛇传民间故事，38小时的艰苦挖掘，终于有了回应大学生支教。此时

父亲的心情怎样？

5、让我们走进父子重逢的那一刻，自由读12-24段，找找你从哪里感受到

儿子的了不起？汇报。出示：我告诉同学不要害怕……

（1）我们一起来读读儿子的这句话。

（2）同学们庆七一活动，如果是你在这样的废墟中呆了38个小时没有人来救你写事的作文100字，你

有什么感受？阿曼达也是和你们差不多大的孩子啊我是演说家第一季，但是他没有害怕。想

象一下，在这38小时的漫长等待中党员批评与自我批评2021，阿曼达在废墟下会想些什么，说些什

么？写在练习纸上伤感昵称。

（课堂小练笔：8小时元方入门不顾，12小时，24小时英语四级模板，36小时，依然没有人来救他

们。同学们都吓得大哭起来，阿曼达对他们说：“”；同学们觉得没希望了，

都垂头丧气时行为习惯手抄报，阿曼达想：“”）

（3）汇报含羞草的作文450字。阿曼达，你是怎样说的？怎么样想的？

（4）从阿曼达的回答中高中社会实践报告，你看到了一个怎么样的孩子？（指名2）

（5）阿曼达能这样坚持，是因为他相信这样一个承诺：出示：无论发生……

齐读

（6）所以，坚强的阿曼达作出了这样一个决定——

出示：不论发生什么过错的近义词，爸爸总会跟我在一起!（齐读）电子病历书写规范。

（7）可怕的大地震苏轼的水调歌头，摧毁不了父亲救儿子的心；可怕的大地震，吓不倒在

废墟中苦苦等待的儿子消防工程施工合同。这对了不起的父子表示颜色的词语，创造了生命的奇迹欢度国庆喜迎中秋，是因为

他们坚信——出示：无论发生……齐读房地产置业顾问培训。

（8）这句话在文中一共出现了6次，这样写有什么好处？

（9）就是这样一个承诺，在文章中却起着神奇的作用。这个承诺就是——

出示：无论发生……齐读机电一体化论文，

（10）这样简单的一个承诺反映技术高超的成语，创造了生命的奇迹新编大学英语3课后答案。让我们一起来夸夸这对

了不起的父子。

出示：这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起法制宣传日活动方案。

三、总结：

同学们非主流伤感日记，这是一个爱的故事年度安全工作总结，父亲对儿子深深的爱，创造了一个生命

的奇迹！父亲围城 钱钟书，一个伟大而又平凡的名字给领导打电话的技巧。他用瘦弱的身躯为我们撑起了

一片爱的蓝天；他用勤劳的双手为我们构建了一个幸福的家园。伟大的文

学家高尔基也曾深情地赞美——出示高尔基的名言，齐读。

高尔基也曾深情地赞美：“父爱是一部震撼心灵的巨著折线统计图说课稿，读懂了它，你

也就读懂了整个人生！”

希望同学们在生活中能好好地品读父亲的这一份爱绝无仅有造句，回报这一份爱海上钢琴师的观后感。这是

我们今天的作业。

四、板书设计：

17、地震中的父与子

了不起

父————子

爱信任