人版五年级语文[上册]第六单元教学设计说明

更新时间:2022-10-05 21:11:50 阅读: 评论:0

让我们荡起双桨课件-搁浅的意思


2022年10月5日发
(作者:老人与海鸥)

第六单元

单元教材分析

本组教材以"父母之爱"为专题,编排了精读课文《地震中的父与子》、《"精彩极了"和"糟糕透了

"》,略读课文《慈母情深》、《学会看病》。这几篇课文新学期的计划作文,从不同的角度娘娘腔老师遇难记,反映了父爱、母爱的深

沉与宽广,崇高与无私,令人震撼刊头设计,让人感动,引人思考。语文园地中的"口语交际"和"习作"动物是我们的好朋友,紧

扣"父母之爱"的专题安排,让学生正确认识父母的爱旅游发朋友圈的精美句子,加强与父母的沟通。

在本组教学中,要紧紧扣住"父母之爱"这一专题读书卡制作简单又漂亮,把阅读、口语交际、习作等语文实践活动有机

结合起来。学习课文,应引导学生重点抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写,品读文本凤姐语录,体

会课文表达的思想感情六一主持词。口语交际要让学生充分发表意见加班费计算公式,引导学生正确认识父母的爱。习作

应在联系生活、表达真情上下功夫搞笑大王,让习作源于生活九年级物理试卷,服务于生活教育故事,通过习作加强与父母的沟通如何解放思想。

知识与技能:

1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文125打一成语。

2、正确读写25个生字,会认28个生字我的心爱之物作文300字。抄写、听写词语经典三句半,积累词语空间文字。

3、联系上下文和自己的积累初一英语下册,推想课文中有关词句的意思听说爱情回来过 歌词,体会其表达效果。在阅读中揣摩文

章的表达顺序婚假的规定,抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写。

4、正确认识父母之爱欢庆六一节手抄报,能写出最想对父母说的话,表达真情实感棉花糖歌词。

过程与方法:

1、指导学生抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写中秋国庆双节祝福语简单,品读文本2020高考作文押题,再现情境并联系生活实际体

验文本,体会课文表达的思想感情小拉姆,理解课文内容。

2、通过联系上下文和生活实际理解含义深刻的句子蹊跷的近义词。

3、通过读书,引导品味语言趣事,丰富学生的语言积累。

4、通过读、背、抄写母亲节对妈妈说的祝福,积累语言美丽中国美好家园,课外拓展,完成"日积月累"的学习。

情感态度与价值观:懂得父爱、母爱的深沉与宽广、崇高与无私英语谜语及答案,这种爱令人震撼非诚勿扰2经典语录,让人感动。

单元教学重点:联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

单元教学难点:通过联系上下文和生活实际理解含义深刻的句子。

课时安排:13课时

17、地震中的父与子

教学目标:

知识与技能:

1/21

1怎样上好小学语文课.认识8个生字玫琳凯12月促销,会写11个生字,正确读写、理解词语。

2银行营销方案.有感情地朗读课文;积累文中的佳句;领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描

写,反映人物思想品质的表达方法树的年轮。

3宽容大度的意思.从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。

过程与方法:

通过朗读课文,合作探究掌握本课知识。

情感态度与价值观:培养学生体会父爱。

教学重难点:从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。

教学方法:引导品读,组织交流。

学习方法:抓重点词句自读自悟趋之若鹜的意思,想象情景短篇美文欣赏,体会人物心情儿歌小雪花。

课时安排:2课时

第一课时

授课时间:

一、创设情境,揭示课题

1.各小组推荐代表汇报用课余时间搜集到的有关地震及其危害的资料,

谈谈自己对地震的认识与感受闻一多先生的说和做导学案。

2英语培训班招生简章.教师导入:是啊网络论文,地震是多么地残酷产品发布会,多么地惊心动魄读书笔记大全100字,它使多少人失去

了亲人王献之练字,它给人类带来多少灾难!但是面对这样的灾难,有一对父子却演绎了

一段令人深受感动的故事六年级班主任总结。今天就要我们来学习17、《地震中的父与子》〔板

书课题名副其实的意思,齐读课题祝福教师节的祝福语。

二、自学提示:

1、自由读课文,借助字典教育整顿强力攻坚重点案件,结合课文中的句子认识本课的生字和新词。

2、思考:课文讲了一件什么事?

3、用圈点批注的方法画出使你深受感动的句子人工智能电影影评,在小组内交流《开学第一课》观后感2019。

6分钟后看谁学的最好!

三、检查反馈独占鳌头,初入情境

1路灯作文.听课文录音公共场所卫生监督,思考:课文讲了一件什么事?

2个性留言大全.交流汇报:

〔1大家学会了哪些生字新词?我是怎样记住它们的?

二次备课

2/21

〔2出示本课生字,纠正读音高一语文试卷,重点记住"虚、砾、颤"等字形。

〔3通过指名读,开火车读等形式,加深学生对生字的认识假如我是校长作文。

3夜大自我鉴定.讨论交流:

〔1课文讲了一件什么事?

〔2课文中哪些地方让你感动?说说你受感动的理由中餐服务流程培训。

〔3练读感受深刻的句子,体会人物的感情诲人不倦的近义词。

以"小组练读、分角色读、评读"等形式,让学生通过朗读加深对课文内容

的理解。

四、小结:这节课我们初步了解了课文内容过年祝福信息,基本读懂了课文,而且同学们能

在读中体会人物的思想感情,感受到了浓厚的父子之情考试秘笈。

五、课后作业:

1、书写本课生字生词元宵节手抄报图片。

2、摘抄课文中感人的句子。

3、把这个故事讲给父母听

板书设计:

17地震中的父与子

了不起

不论发生什么above反义词,我知道你总会和我在一起

课后反思:

第二课时

授课时间:

一、创设情境,揭示课题

1.同学们暑假趣事500字,我们都在父母的关爱中快乐地成长,随着年龄的增长出暖花开,我们对

亲情有了越来越深切的体会十八届五中全会精神学习心得体会。亲情是黑夜里明亮的烛光关于大熊猫的资料,刺破夜幕;亲情是冬

二次备课

3/21

日里温暖的阳光实用心理学,驱走严寒深孚众望的意思。这节课让我们继续学习《地震中的父与子》。感

爱这种浓浓的爱。〔板书,齐读课题

2曹操的诗词.谁来说说课文讲了一件什么事?

3.文中的父与子给你留下什么印象?〔板书:了不起

二、自学提示:

1、自由朗读课文,说说从哪里看出父与子的了不起。

2、用――画出文中让你感动的句子,并在小组内谈谈各自的体会调查问卷设计。

6分钟后看谁学的最好!

三、品读感悟赖汗的幸福指数,体会亲情。

〔一了不起的父亲

1爸爸的便当盒.高尔基说:父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它牧场上的家伴奏,你也就读懂了整个

人生!那么你从课文哪里看出父亲的了不起呢?

2.学生汇报:

〔1在混乱中以柔克刚文言文,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的

学校祝福 歌词。

重点抓住"冲"这个动作女生网名 唯美,体会父亲对儿子的担心的心情。

〔2他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:"阿曼达,我的儿子!"

A.引导体会父亲失去儿子的撕心裂肺的悲痛心情。

B.指导有感情朗读关羽走麦城。〔指名读,评读记忆,齐读海伦凯勒英语作文。

〔3"不论发生什么,我总会和你在一起!"他坚定地站起身,向那片废墟走

去中国十大孝心少年。

A.引导学生从读中体会父亲的坚定信念靓丽彩妆。

B崇拜歌词.分小组练读,展示读,评读一年级上册数学试卷。

〔4理解重点句子:他挖了8小时雨雪天气注意事项,12小时,24小时假如我有一双火眼金睛,36小时护理病历书写,没人再来阻

挡他寒假周记。他满脸灰尘企业文化调研,双眼布满血丝数控学习,衣服破烂不堪,到处都是血迹政协会议闭幕。

引导学生体会:A.时间之漫长B寝室管理制度.过程之艰难C考拉小巫的英语学习日记txt.肉体和精神上的双重压

力D.当时的情况危险城市管理工作总结。

①作者不厌其烦地把表示时间的词语罗列出来云腾翻海孙悟空,你从中体会到什么?

②课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?

4/21

引导学生从人物外貌描写中体会父亲坚定的信念发声亮剑,感受伟大的父爱。

③指导学生有感情朗读我爱西红柿的作品。

3恰恰瓜子兑奖.身体上的痛苦,精神上的折磨都不能把这位父亲打倒,是什么力量的支

撑着他呢?〔板书:不论……总……

加深理解"不论发生什么水浒传故事简介,我总会跟你在一起"佛教故事大全,体会它是父亲的坚定信念

的力量源泉中秋节诗句古诗。〔板书:爱的诺言

〔二了不起的儿子

1.过渡:父爱成就了一位了不起的父亲,也成就以一位了不起的儿子关于爱情的歌词。课

文哪些地方体现了儿子的了不起呢?请同学们默读课文青春的逆行,找出相关句子。

2chengyu.阿曼达在废墟下会想些什么?说些什么?

3.是什么力量在支撑着阿曼达呢?

4.课文中为什么反复出现"不论发生什么,我总会和你在一起沁园春 霾。"这句话?

这样写有什么好处?〔板书:信任的源泉

5.让我们一起分享它们劫后重生、亲人团聚的喜悦。

齐读:这对了不起的父与子囊萤映雪的故事,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

6.学了这篇课文感恩节英语对话,你有什么感受?

同桌交流学雷锋文章,谈感受。〔板书:父爱

四、激情升华,拓展延伸。

过渡:从这对父子身上中西方文化差异论文,我们感受到了这种平凡、朴实却又伟大、深沉的

父爱如何增强团队凝聚力,让我们一起看看一些孩子们对父亲爱的宣言。让我们把心中对父亲的感

激化为一句简单的话语,写下来。

五、课堂练习:

1、想象一下,阿曼达在废墟下会想些什么,说些什么呢?把你想到的写下

来。

2、这感人的一幕让在场的所有人为他们赞叹swot个人求职分析,媒体竞相报道这件事,他们

接受了记者的采访。如果你是一位记者,你最想问的是什么问题?

17、地震中的父与子

了不起

父----------子

5/21

不放弃信任

责任感先人后已

课后反思:

18慈母情怀

授课时间:

教学目标:

知识与技能:1、认识3个生字黄河水。理解词语"失魂落魄、震耳欲聋、龟裂"等。

2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段电子商务发展,体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的

感激、热爱与崇敬之情财务决算报告。

过程与方法:抓住描写母亲外表的语言描写体会母亲的深情期末学生评语。

情感态度与价值观:体会平凡母亲的伟大消防宣传口号,感受伟大的母爱。

教学重点:体会母亲的善良、慈祥和我对母亲的感激和热爱。

教学难点:体会母亲的善良、慈祥和我对母亲的感激和热爱售后服务管理。

教法:自主学习,自主感悟。

学法:自主阅读、自主感悟田猜一个成语。

教学准备:预习课文,自学生字词。

课时安排:1课时

教学过程:

一、导入

1、学生自主朗读课文无题诗。说说课文讲了一个什么故事?

〔这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让"我"

买《青年近卫军》的事。课文先讲"我"想买一本《青年近卫军》,想得"整天失

魂落魄"国庆中秋双节日记,可见渴望之极发言稿。但一元多的书价梦的味道,贫困的家境跑跑卡丁车网名,"我"的愿望难以实现闪烁的小星星歌词。

二次备课

6/21

接着写母亲给钱让我买书看妹妹。最后党员先进事迹,讲我终于有了第一本长篇小说。

2、介绍作者征文。

梁晓声〔1949──《慈母情深》的作者幼儿园主题环境布置,主要作品有:短篇小说《父亲》;中

篇小说《今夜有暴风雪》;长篇小说《雪城》、《年轮》等。小说集《天若有情》、

《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》初中生的学习方法。

3、采用分组、分角色、分段等多种方式朗读全文国庆节作文400字优秀作文。

二、默读课文严以用权,勾画表现母亲深情的词句清明节的由来20字。

1、理解我家境的贫寒2017三伏天。

2、体会母亲挣钱的辛苦。

3、感受我对母亲的感激、热爱、崇敬之情咏梅的古诗。

三、小组交流读懂什么,体会到什么,到全班来说说。

〔1理解我家境的贫寒。

〔连"破收音机"都"已经卖了开学第一周的感受,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了绝对值小于3的整数。""母亲掏衣兜考研面试英语自我介绍,

掏出一卷揉得皱皱的毛票qq伤心日志,用龟裂的手指数着。"

〔2体会母亲挣钱的艰辛。

〔工作在噪声震耳欲聋的角落个人学习小结,争分夺秒肉豆须,"有事快说,别耽误妈干活!""母亲说

完邮政营销策划方案,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上管理者应具备的素质,立刻又陷入

了忙碌……"

以上这些,与妈妈慷慨地给我钱买书形成了强烈对比:"我挺高兴他爱看书的"。

〔3感受我对母亲的感激、崇敬与热爱之情。

〔"背直起来了走月亮第六自然段仿写小练笔,我的母亲。转过身来了推广普通话小报,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神

疲惫的眼睛吃惊地望着我初中语文教师工作总结,我的母亲……""那一天我第一次发现财务管理学习心得,母亲原来是那

么瘦小!""我鼻子一酸工作方法六十条,攥着钱跑了出去……""那天,我用那一元五角钱给母亲

买了一听水果罐头报任安书。"

四、入情入境,体会深情一年级班主任工作计划。

1、老师非常想把《慈母情深》拍成一部小小的电视剧,让课文中的文字变成一

幅幅画面。现在请你当导演兼摄像师2012湖南高考作文,你准备选取哪些镜头?为什么?先读书思

考,还可以同桌讨论讨论艾尔文和花栗鼠,然后我们交流。

2、学生读书准备后交流我们的爸爸。

7/21

3、谁先说说电视剧的开头?

4、生边答师边指导朗读红星歌歌曲串词,引导体会对母亲及母亲对我浓厚的情感。

是啊!挣钱不易中秋节英语简介50字,毅然给钱潇洒女兵歌词,两相对比,足见慈母情深!分组朗读全文。注意集中

表现母亲外貌、动作、语言描写的句子激励向上的人生格言。

在角落工作的妈妈"瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。"──瘦弱的母

亲!

"母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着姹紫嫣红的嫣是什么意思。"──贫苦的母亲!

"母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,

立刻又陷入了忙碌……"──辛劳的母亲!

然而正是这位母亲无脚也无手,当同事认为我是要钱买闲书2017安全生产月主题,劝阻她别给我钱时,母亲却说:

"我挺高兴他爱看书的"百思慕。──通情达理的母亲。

在读中再现情境秦始皇兵马俑简介,在读中体会感情法院工作报告。集中表现了慈母深情,同时反映了"我"当时

的感受、体验校园里难忘的一件事,表达出强烈的热爱母亲的情感。强调"背直起来了","转过身来了

"考上大学祝福语,"一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我"。

五、总结宝洁笔试。

读完课文,谁都会被慈母情深深打动吃粽子的注意事项。这位平凡的母亲,辛劳的母亲二桃三士,贫寒的母

亲事物说明文,在这件日常生活小事中表现出的深沉的母爱风筝与风 歌词,给人留下了何等难忘的印象校园集体舞童年。

六、拓展。

课后题:"阅读链接<纸船――寄母亲>",抽生谈谈日常生活中母亲关爱自己的

小事,表达热爱母亲的感情教师职业生涯规划。

七、作业年终奖金个人所得税计算方法。

1、感情朗读。

2、背诵《游子吟》。

板书设计:

18慈母情怀

外貌:瘦弱龟裂

语言:爱希望

动作:揉

8/21

课后反思:

19"精彩极了"和"糟糕透了"

教学目标:

知识与技能:1、学会本课14个生字,能正确读写下列词语:精彩、糟糕、誊写、敬仰、出

版、谨慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。

2、有感情地朗读课文女孩当自强。选自己感受最深的部分背下来。

3、从父母亲对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱真的累了。

过程与方法:通过自主、合作、探究的学习方式关于艾滋病的资料,引导学生自定学习方法,自渎自悟中秋节手抄报版面设计图,合作探

究。

情感态度与价值观:理解父母两种不同评价中漏电保护器安全监察规定,包含的爱,感受爱的不同表达方式。

教学重点:1、体会课文中含义深刻的句子的意思。

2、从父母亲对孩子各自不同的评价中体会父母对孩子的爱。

教学难点:在阅读中抓住人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会作者怎样逐渐理解了

父母两种不同评价中饱含的爱,感受爱的不同表达方式食品安全培训内容。

教法:自读自悟千年包公。

学法:自学笔尖流露出的故事,批注,与同学交流讨论。

教学准备:预习课文东北的风俗习惯,自学生字书山有路。

教学时间:2课时

教学过程

第一课时

授课时间:

课时目标:1、学会本课生字最好的生日礼物,能正确读写由生字组成的词语。

2、正确、流利地朗读课文。

3、初步整体感知课文内容。

二次备课

9/21

教学过程:

一、板书课题,导入新课。

1、指名读"精彩极了""糟糕透了",体会不同语气旅游景点广告。

2、你读出了什么了?

3、这两句话通常是在什么情况下说的?〔再齐读

导言:今天我们来学习一篇文章以案促改心得体会,题目就是"精彩极了"和"糟糕透了"〔读时,教

师板书加上"和"课文讲了一件什么事呢?

二、检查预习新标准小学英语教案,初步感知初一班主任寄语。

1、指名读课文,读准生字。

要求:〔1读的同学低碳日,可根据内容的不同自己停下,让别人接读青春纪念册歌词。

〔2听的同学再就业贷款,注意纠错,对不满意的地方可以代读运动会200米广播稿。

〔3教师相机引导、鼓励。

2、说说课文主要内容高中数学必修一公式。

三、再读课文开心一聚的心情短语,交流讨论潘慧茹。

1、同桌轮读柔柔广场舞蝴蝶爱上花,质疑词语乐滋滋零食。

2、把感受最深的地方,作上记号,多读两遍。

3、小组交流各自体会六一儿童节节目串词,讨论感兴趣或不懂的问题。

4、全班交流小学英语教学设计,提出问题,留待进一步理解。

四、学习生字10的认识教学设计,抄写词语舞蹈爱在天地间。

1、重点指导书写"誊"〔与"誉"或"卷"比较财会知识,"谨"〔右半部要写紧凑。

2、抄写词语。

板书设计:

19"精彩极了"和"糟糕透了"

精彩糟糕誊写敬仰出版谨慎

迫不及待一如既往引入歧途国旗下讲话 母亲节。

课后反思:

10/21

第二课时

授课时间:

课时目标:1、有感情地朗读课文。选自己感受最深的部分背下来小鱼历险记。

2、从父母亲对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱整体形象。

3、在阅读中抓住人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会作者怎样逐渐理

解了父母两种不同评价中饱含的爱教师面试问题,感受爱的不同表达方式起诉书。

一、检查复习入党积极分子发言稿。

谁能三言两语说出课文主要写了什么?

〔或教师引,学生说小时代电影影评。

二、学习课文,读中感悟请假条学生事假。

〔一指名读自己感受最深的地方学习目标怎么写。

1、你喜欢读哪里?

2、齐读第16小节。

3、读着读着,问题就出来了,学生提问:

〔1为什么当初我是多么"幸运"?

〔2为什么生活中的每一个人都需要"两种力量"?

〔二感悟"我"第一次写诗姹紫嫣红的嫣是什么意思,父母的评价落花不是无情物。

1、指名读母亲的评价。

〔1你读出了什么?

再指名读——师范读——齐读

〔2"我"的心情又是怎样?

齐读2——4小节。

2、分角色读〔5——14小节参与式教学。

〔1读到这是你不明白的又是什么?〔学生提问:同一首诗为什么爸爸妈妈的

评价截然不同?

〔2加以体会:母亲为了鼓励孩子,看到七八岁的"我"能写出诗我的性感小阿姨,就会为写诗这

件事动情蛋七蛋舞,并不多想诗的质量如何,是赞美"我"写诗的行为。〔齐读12小节

二次备课

11/21

父亲注意的不是"我"写诗的行为初中日记400字,而是诗本身的质量厨艺比拼。也可能认为母亲的鼓励有

点过分了优秀教研组申报材料,以致使孩子"得意洋洋"寒衣处处催刀尺,在这种情况下中秋国庆双节主题标语,给孩子一些警告。

〔读第13小节第一句话

〔三体会"爱"的两种表现形式。

1、师:"……母亲还是一如既往的鼓励我走进田园,因此我一直在写作。"

〔1理解"一如既往"。

〔2想象母亲第二次是怎么说的?〔师:那爸爸为什么说不好呢?

2、终于先抑后扬,巴迪在母亲的"精彩极了"保洁员,父亲的"糟糕透了"的评价中走向了成功我发现了 作文。面

对成功赞美祖国的诗,他给父母写了封信写字楼物业管理方案,信中说了这样一段感人肺腑的话。你知道他是怎么

说的?

3、再读16小节。

〔突出"常常""总是"

板书:鼓励,严格要求

4、父母亲读了这段话感到十分安慰同义词,真是激动万分落花生课堂笔记,想到各自的评价,想到第一

次争吵五年级下册语文第一单元作文,他们又感慨万分,他们会说什么?

〔同桌交流

齐读16、17小节。〔板书"爱"

三、交流读后体会,提高认识。

1、学到这里,你们的体会也一定很深。

2、结合自己说体会心死相依打一字谜。

3、是啊班主任逢考就送鸡腿,我们每个人都体验过这两种不同的爱,这些爱有的来自于父母,有的来

自于老师涉江,有的来自于其他长辈中秋节手抄报?。只是小的时候生活就是舞台 主持人,我们更喜欢听"精彩极了"家电营销,不愿

意听"糟糕透了",对吗?其实运动会加油稿100字,我们应该听听这两种不同的声音春节北京哪里好玩。

四、布置作业。

完成练习册

板书设计:

19"精彩极了"和"糟糕透了"

鼓励严格要求

12/21

课后反思:

20学会看病

授课时间:

教学目标:

知识与技能:1、认识11个生字,联系上下文或查字典理解"打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪

上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安"等词语。

2、培养学生的独立阅读能力。

3、有感情地朗读课文培训实施方案,体会母亲对儿子的爱群口相声剧本。

过程与方法:以读为主,读中领悟作者的情感及写作方法。

情感态度与价值观:体会母亲对儿子的爱蝴蝶发现花蜜靠。

教学重点:理解描写母亲语言和心理的句子,体会母亲感情的变化老农山掌的获奖小鸡,感受母亲浓浓的爱子深

情独自莫凭栏。

教学难点:理解描写母亲语言和心理的句子笑一笑又何妨,体会母亲感情的变化空间情侣网名,感受母亲浓浓的爱子深

情摩登情书。

教学时间:1课时

教学过程:

一、导入。

我们最近学过的几篇课文里所包含着的浓浓的父母之爱深深地打动着我们美无处不在。我

想用一首小诗来表达内心的感受,会背的同学可以轻轻跟老师一起背:《妈妈的

爱》形势与政策2021论文。〔背完后是啊入党申请书格式,妈妈的爱是无私的货车狂洒螺丝钉,是无微不至的2020年世界无烟日的主题是什么。可是有这样一位母亲,

当儿子生病发烧的时候魔法师游记,做过多年医生的妈妈不但不在家里给儿子找药治病,反

而逼儿子独自去医院看病。这位母亲到底是怎么想的呢?今天我们就来学习《学

会看病》这篇文章。〔板书:学会看病,齐读课题

二、学习课文。

二次备课

13/21

1、选择自己喜欢的方式朗读课文假期补课,把课文读准,读通群名字。

2、勾画词语。查阅工具书或联系上下文理解生词。交流对词语的理解,师重点

指导理解以下词语:

喋喋不休:说话没完没了大学生自传。

按图索骥:照图上画的样子去寻找好马幼儿园指导纲要。本文是说照样子去做you rai me up 歌词。

忐忑不安:心神不定,心中不安夸人的词语。

3、默读课文奔腾年代影评,说说课文主要写的是什么圣诞节火鸡大餐。

4、理解内容安全知识手抄报资料,体会母亲对儿子的爱。

同桌合作读课文,并勾出描写母亲语言和心理的句子,多读几遍,体会母亲情感

的变化丰富多彩的暑假生活。

然后同桌交流,再全班交流。师点拨对比手法的句子,并指导朗读。

〔1"既然我是母亲简爱作者,就应该及早教会他看病"、"生怕自己回改变了主意"、"立刻

心软了"、"孩子毕竟是孩子关于爱情的英文诗,而且是病中的孩子"神经调节教案,这些语言和心理的描写洗脚,反映

出母亲内心的矛盾;爱和真情包含其间走遍天下书为侣教学反思。儿子到医院后母亲很担心今年的母亲节是几月几号,后悔与自责。

〔2"从他出门的那一分钟起,我就后悔,我想……"、"时间是艰涩的流动经典爱情签名,像沙漏

坠入我忐忑不安的心房"、"心疼痛地收缩成一团"

体会母亲看似"冷漠"的言行,是为了尽到做母亲的责任,对孩子的未来负责张九龄 感遇,通

过让儿子学习找医生看病nomorethan,锻炼孩子独立生活的能力优秀教师演讲稿。

三、说一说。

文中的母亲面对生病的孩子并没有及时给孩子看病或亲自送进医院临渊羡鱼不如退而结网,此时你对

这位母亲一定有看法,请你说说吧新年诗歌会。〔全班交流

四、写一写秋季养生小常识大全。

请把文中的母亲与自己的父母比较一下回想,在自己生病的时候有什么不同。学习了

这篇课文李清照醉花阴,你有什么话想对你的父母说呢?请写下来吧循环小数练习题,回家拿给父母看看,看

后请父母也写上几句。

板书设计:

20学会看病

"冷漠"处理独自看病

母亲儿子

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尽责的"爱""路线图"

课后反思:

口语交际·习作六

教学目标:

知识与技能1、围绕"父母的爱"这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实晒晒我们班的牛人作文600字,有条理感恩节手抄报图片,语气、

语调适当。

2、根据习作提示2011高考作文题,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话励志文章阅读,表达自

己真情实感中华上下五千年简介。

3、能感受父母的爱英语小说读后感,与同学、父母沟通情感逼上梁山造句,建立良好的关系运动会致词。

过程与方法:通过摘抄、读背、交流几个步骤交流学习所得。

情感态度与价值观:能感受父母的爱,与同学、父母沟通情感展开的反义词是什么,建立良好的关系展开的反义词是什么。

教学重点:围绕"父母的爱"这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实商场保洁,有条理,语气、语

调适当。

教学难点:能写出最想对爸爸妈妈说的话创业计划书格式,表达自己真情实感中国梦作文素材。

教学准备:让学生回忆生活中父母对自己关爱的事例。

课时准备:口语交际1课时项链 莫泊桑续写,习作3课时。

教学过程

第一课时口语交际

授课时间:

课时目标:1、围绕"父母的爱"这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,

有条理暑假趣事200字,语气、语调适当。

2、能感受父母的爱,学会与同学、父母沟通情感,建立良好的关系凝望。

一、谈话导入检阅教学反思,再现情境增值税发票管理办法。

1、谈话导人公司介绍信。我们在父母的爱中长大猜火车台词,每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不

二次备课

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尽相同,今天我们就谈谈父母的爱。<板书:父母的爱>

2、再现情境。师朗读"口语交际"中的三个生活中的小故事描写西湖的诗。

二、创设情境,展开讨论。

1、提出问题:你怎样看待上述故事中爸爸妈妈的做法?

2、小组交流描写雪的好段,形成观点。

3、全班交际,模拟交际情境柳敬亭者。让学生充分展开讨论,让不同观点进行辩论,在观

点的碰撞中形成正确的观点关于感恩节的故事。

三、联系实际变更诉讼请求申请书,感悟父母之爱房地产开发公司简介。

1、联系实际中国式过马路作文。你在生活中有过类似的事吗?给同学讲讲你和父母之间的故事,

再谈谈自己的想法。

2、小组合作大学英语四级考试流程,互说互评。

3、全班交流送花卡片内容表白简短,互为补充、质疑。教师注意交际时的习惯的培养。

四、拓展延伸年终总结2018,沟通情感。

1、模拟场景。如果我是爸爸坚持不懈的意思是,你会怎么把这三个故事讲给我听诸葛亮传,并请我谈谈看法父亲节的祝福语言感动。

<师生模拟交际标准简历表格。>如果我是妈妈呢?

2、拓展延伸人教版七年级下册数学期末试卷。今天回去我们将这三个小故事讲给爸爸妈妈听,并请他们谈谈看

法心得体会网。

五、表扬激励,课堂总结。

课后反思:

第二课时习作指导

授课时间:

课时目标:指导学生根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最

想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感。

一、创设情境,诱发动机。

1、谈话导人安全台账。

二次备课

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上节课中国风景优美的地方,我们交流了父母的爱以及对父母的爱的看法,知道世上最爱你的人就是

你的父母为了谁舞蹈。在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢?让我们

借这次习作的机会,和他们交流、沟通一下吧。

2、创设情境通报的写法。

出示话题:a.你曾经有过不理解父母的时候我的姐姐观后感,但通过一些事情网络安全管理,体会到了父母的

爱;b.你对父母提出一些建议,比如买蛋糕,请他们改进教育方法假如我只有三天光明,或劝说他们改掉不

好的习惯;c.你想和父母说的其他心里话土木工程求职意向。

3、诱发动机。针对这些话题,你准备选择什么话题来与自己的父母沟通呢?

二、自主选择,小组合作教师个人基本信息表。

1、自主选择。各自思考选择适合自己的话题三字格成语,准备写什么内容七年级数学教学工作总结。

2、汇报话题。请一小组同学寒假里的一件事作文,说说自己选择什么话题,了解话题选择情况,

鼓励每个话题都有人选择写给母亲的话。

3、小组合作。请前后四个同学组成一个小组,说说自己习作内容两学一做 具体内容,互相评议一下数值分析试卷,

看看有哪些需要改进的地方3月10日,并推选代表准备在全班交流法律小故事。

三、全班交流,打开思路。

1、代表交流。每个话题选择一个小组代表交流,要求把内容尽量说具体。

2、师生评议。

要点:a.是否有自己最想对爸爸妈妈说的话;b.是否表达出自己真情实感2015高考作文题目。c.是

否有具体事例,或事例是否具体。

四、明确要求,学生写作。

1、明确要求。

读读"习作"提示的最后一段话qq网名非主流,说说给我们作了哪些提醒?

<写最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感;写完后读给爸爸妈妈听,和他

们交流意见三年级作文我的课余生活。>

2、各自习作议论文作文。

3、修改草稿新教师培训小结。各自或者互相修改习作草稿大学生活英语作文。

4、誊写习作团队工作总结。

课后反思:

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第三课时习作讲评

授课时间:

课时目标:讲评习作,指导学生修改习作好书推荐网。

教学过程:

一、小结习作,提出任务。

1、小结习作情况可爱的果果。运用激励机制,总结这次习作情况,并表扬习作优秀、进步的

同学脏话大全。

2、提出任务迫不及待的反义词。

这次习作评讲的重点是:a.是不是自己最想对爸爸妈妈说的话;b.是不是表

达了真情实感。

二、欣赏佳作,师生互动优缺点。

1、欣赏佳作片断,共同评议奉献歌词。<选择3~4位学生的习作片断与中秋有关的诗句,进行欣赏,说说值

得学习的地方我们的时代,指出其中的不足。>

2、赏析两篇学生整篇佳作,共同抓住上面两点评议坐井观天教学实录。

三、小组交流六级作文模板万能,互评互议屈原作品。

1、自读习作圣诞节图片画画大全,互相指出优点和不足医德规范。

2、各自修改交通部质检站,继续完善习作活动策划范文。修改中,提醒如语句、标点、字等也要修改;订正

同学、老师修改中指出的问题工作经验怎么写。

四、拓展练习神话故事,强化运用。

1、谈话引入白马篇翻译。习作最主要是运用在我们自己的生活、学习、工作中,以达到互

相交流沟通的目的。

2、布置任务捣蛋老师。今天回去将自己的习作读给爸爸妈妈听,让他们谈谈自己的意见和青春有关的日子。

如果你觉得不便当面交流,也可以将自己的习作给爸爸妈妈看美丽老师,让他们将自己的

意见写在习作后,然后自己再来看送别的古诗。

五、展示习作描写校园景色的作文,激发兴趣。

1、自己的习作修改好后,可以张贴在班级学习园地上。

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2、将自己的习作抄好后,可以向报纸杂志投稿纠结的爱情。

课后反思:

回顾·拓展六

教学目标:

知识与技能:1、交流描写课文中人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处见证作文,发现

描写人物的方法。

2、熟读并背诵名言谭千秋老师,养成积累的习惯。

3、熟读漫画内容六年级语文第一单元作文,了解漫画集《父与子》

过程与方法:1、交流平台有哲理的个性签名,读例句科学家的故事作文,读课文中描写人物外貌、动作、语言的句子2020同上一堂课观后感,体会人物

内心世界和表达的情感,最后进行拓展。

2、日子月累:读懂并背诵"日积月累"中的诗句qq网名情侣。

3、课外书屋:看漫画团员评议表的个人总结,体会父子的形象。

情感态度与价值观:读古诗句个人说明伤感,学美德。

教学重点:熟读并背诵名言结对共建,养成积累的习惯。

教学难点:交流描写课文中人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处规律的近义词,发现描写人

物的方法期末质量分析。

教法:引导学生读懂、交流小动物过冬,适当拓展男生颓废网名。

学法:反复读、背、交流作文清明节。

课前准备:1、准备自己的习作本或读过的课外书。

2、了解"日积月累"中全诗的意思。

3、阅读漫画集《父与子》幸福山歌伴奏。

教学过程:

第一课时

授课时间:

课时目标:听写词语盘点。

二次备课

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一、词语盘点

1、抄写"读读写写"中的词语大摆空城计 化险为夷,并练习用其中自己喜欢的词语写一句或几句话七不准 四公开。

2、读一读"读读记记"中的词语,并练习用自己熟悉的词语口头说一句话或几句

完整话

二、交流平台

1、谈话导入:

在本组课文的学习中,作者通过人物外貌、语言和动作的描写表现了父母之爱,

表达了自己的思想感情连锁经营论文。

2、朗读体会:

朗读范例中的描写人物外貌、动作、语言的语句,引导学生体会这些语句好在哪

里小学体育课教学计划。

在自己习作或课外书中找一找类似的语句,读一读,说一说这些句子好在哪里和

同学交流网络信息安全论文。

课后反思:

第二课时

授课时间:

课时目标:背诵"日积月累"

一、日积月累

1、学生借助工具书读一读书中的名言和警句如梦令李清照词。想一想这些句子的意思和小组同

学交流班级卫生值日表,提出自己不懂的问题。

2、全班交流诗句的意思,教师适当讲解:

诗句解释如下:

兄弟敦和睦适合各种心情的句子,朋友笃信诚:敦:忠厚;笃:忠实。意思是兄弟之间要崇尚和睦,

朋友之间要注重诚信白发如新。

孝在于质实,而不在于饰貌:意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只

二次备课

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在于礼节上做得十分周全广州中考作文。

爱亲者雨后彩虹,不敢恶于人;敬亲者励志古诗词大全,不敢慢于人:意思是要爱自己的父母百分之一打一成语,必须爱天下

所有的父母,不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母抛砖引玉造句,必须敬天下所

有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢关于春节的儿童画。

澹泊以明志,宁静以致远:澹泊:同"淡泊",清静寡欲。意思是不恬静寡欲无法

明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

3、练习背诵忆冼星海。

4、拓展:

把自己会背的富有哲理的名言警句和同学交流榜样五心得体会。

二、课外书屋

1、自己看漫画,并弄明白漫画的大意。

2、和小组同学交流漫画的大意推荐一个好地方作文400字四年级。

3、全班同学交流漫画的大意,注意说好人物的外貌、语言、动作和神态。

4、拓展:

向同学介绍自己喜欢的漫画,并讲一讲漫画的内容。

课后反思:

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文明美德伴我成长演讲稿-品牌社区


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