课本剧表演活动方案

2019级课本剧表演大赛活动方案

为了落实新课改的精神，丰富同学们的假期生活，培养同学们的活动能力、组织能力、创造能力、

口语表达能力和舞台表演能力，培养同学们合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理解，增

加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养心灵的深处写一段话，进而提高自身的综合素质先进基层党组织事迹材料，特举办本次师生课本剧大

赛成语故事大全四字成语。

一、演出内容和形式

以初中、高中的课本篇目为主，既忠实于课本说好普通话的手抄报内容，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人

物的语言（对话）及相关情节作调整充实公文写作基础知识，但不能改变主题和主要内容情节。

表演形式可以是纯课本剧、小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等清明节是什么时候，也可以是其他形式，内容要健康

向上。每个节目表演时间最长不能超过5分钟作文推荐一个好地方，演员人数不限甘肃2017年高考录取分数线。节目间的出场退场时间合计不超过3分

钟企业服务理念。

二、抓实课本剧表演的基本环节我的中国梦开头。

课本剧活动的基本环节可分为：选读素材——解读、完善剧本——分配角色——观看视频——排练

剧情——剧务策划——彩排表演——评价反馈——修改完善——上台表演监理检测。

（1）选读素材实现中国梦。一般选择故事情节较为曲折、趣味性、可读性较强的叙事作品作为表演的素材网球计分。简单的

叙事作品可以作为局部或单项教学训练的内容（如：对话表演、神态表演、动作表演等）对牛弹琴的故事。材料选择后安全小报图片，

要赏析故事情节特色、分析人物形象特点，准确把握作品主题；要注重品味具有表现力的叙述语言和人

物对话语言共产党宣言读后感，以把握作品的精髓初中作文自我介绍。

（2）解读、完善剧本爸爸你去哪儿吧。导演给同学们分发剧本，引导同学们理解剧本主题、故事情节、人物表演的动作

神态语言、舞台说明以及转场技巧。剧本的改编完善要考虑到实施表演的相关条件，因情制宜中学生英文作文，因校制

宜所见 古诗，以保障表演活动的有效实施。

（3）分配角色生活的节奏。角色演员的选择与分配以自荐、民选、轮流相结合的方式产生酒店管理专业描述。努力使人人有上场表演

的机会党史知识竞答大会。暂时没有分配到角色的人员三十六计故事，尽量安排剧务的各项任务浪漫，使人人有事做把斧子卖给小布什，事事有人做读书名言警句,形成一个

服务表演的大团队。

（4）观看视频党的生日手抄报。充分利用多媒体资源观看与课本剧相关的影视剧，为排练剧情提供帮助。

（5）排练剧情。排练，主要靠同学们的兴趣与自觉性。先自主排练和谐家庭事迹材料，可线上班级直播排练，也可以见面

排练（需经得家长许可）。每次排练多姿多彩造句，剧情可以是整体情感名字，也可以是局部或片段。

（6）剧务策划。在排练的同时，剧务组成员应参与观摩、以便构思与剧情表演相适应的布景、道具、化

妆、音响等短歌行ppt。剧务策划的过程小数除以整数ppt，尽量发挥学生的专长。布景、道具的制作以学生制作为主清明节签名。

（7）落实表演我的拿手好戏450字。课本剧的正式表演要纳入班级中心活动的议事日程全国户籍查询系统。

三、要求

1.舞台背景、道具以简练、明快为主作文中秋节400字左右，不能过于复杂和铺张，参赛的节目儿童谜语大全，如需要配音或配乐的，要自

备MP4格式的音频七不准 四公开。

2.服装、道具要求自备作文 我的老师，能够贴合时代特点。

3致1500米运动员.各参赛班级自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员手无寸铁打一字.

4.8月19月上交剧本1份给某某某老师人民的名义观后感，并注明教材册次、课文的名称。

5经典励志名言.8月20日大课间进行抽签。

四、分工合作、各司其责

1、每个班级成立4个部门，分别为：

（1）导演组（1—2人）主要负责各项工作的开展的协调组织工作及班级课本剧的排演沁园春 雪教案。

（2）剧本组（人数不限）主要是寻找和编写剧本我的教育故事演讲稿，并在排演过程中完善剧本国庆节的节日风俗。

（3）演员组（越多越好）主要担任演出排练任务描写自然景物的作文，演员组可以邀请老师参加。

（4）剧务组（人数不限）主要负责服装道具的制作，音乐、布景的安排，本次比赛要求服装道具尽可能

用自己制作的服装道具滥竽充数的寓言故事。

2、本次活动要求全员参与可行性分析怎么写，每位同学至少要参加一个部门的工作广告策划方案格式，可以一人跨多个部门工作。

四、奖项设计

集体奖：一等奖3名心甘情愿造句，二等奖8名板报设计图案精选，三等奖5名（老师的节目不参评）

个人奖：1、最佳男女主角2、最佳配角3、最佳道具设计4、最佳编剧奖5、最佳导演奖6、最佳

人气奖（其中最佳男女主角奖、最佳配角奖、最佳人气奖由学生投票产生）

五、比赛时间

2020年8月27日晚上7点

六、具体活动安排

1保密工作.启动阶段：7月30日召开班长、文艺委员会议（负责老师：某某某）

2幼儿园质量评估.实施阶段：班主任和班长组织班级开展（负责老师：各班班主任）

3.赛前准备工作：

①组织抽签、收集音乐（负责老师：某某某）

②组织排练：班主任+班级各团队

③舞台布置、音响、灯光：（负责老师：某某某）

④彩排（负责老师：某某某）

⑤主持人培训（负责老师：某某某）

⑥邀请评委：（负责老师：某某某）

⑦邀请家委（负责老师：各班班主任、班长）

⑧班级场地规划（负责老师：某某某）

4.比赛阶段

①赛场布置（负责人：学生会）

②计分、统分（负责人：某某某）

③投票票据（负责人：某某某、学生会）

④赛后会场处理：（负责人：某某某、学生会）

2019级

2020年7月30日