惊弓之鸟第1课时总2课时
年月日
教学目标:
1.会认、会写10个一类生字百无聊赖的近义词,会认7个二类生字廖仲恺简介,懂得“惊弓之鸟”的意思可惜不是你 歌词。
2.分角色朗读课文,抓住关键词理解课文内容。
3.从课文的学习中受到启发天津快板台词,懂得只有善于观察、善于分析银行竞聘演讲稿,才能对事物有正
确的认识,初步培养学生乐于观察、勤于思考的兴趣和习惯。
教学重点、难点:联系上文理解最后一个自然段更羸说的话领导欢迎词范文,引导学生理解体验
更羸观察、分析、判断、推理的思维过程。
教学准备:课件、生字卡片。
教学内容:1、学习生字。
2、初读课文,了解课文内容唯美句子大全,体会成语的寓意实践论读书笔记。
教学过程:
一、初读课文。
1.听老师读课文,说说主要写了一件什么事?
2.自己练习读课文,注意读准生字的读音。
二、学习生字护士求职简历表格。
1.学习一类生字:
魏:本文指周朝诸侯国名,战国七雄之一初二寒假作业答案。
北魏东魏西魏魏武帝围魏救赵
(2)箭:古代兵器。用金属做尖头,搭在弓上发射天上若无修月户。与“剑”区分开,剑指古
代一种兵器中国礼仪网,长条形,两边有锋刃,前端尖利,有剑鞘广东冬至吃什么。
箭步弓箭火箭射箭一箭双雕
归心似箭明枪暗箭
郊:形声字琐碎的反义词,郊区郊外郊游荒郊
猎:形声字景点策划,猎狗猎户猎枪猎取
猎人猎手打猎狩猎
试:形声字,试场试点试题试图
比试尝试考试牛刀小试跃跃欲试
惨:形声字,惨败惨淡惨痛悲惨
惨不忍睹惨淡经营惨无人道
孤:形声字中秋节银行放假吗,孤单孤独孤儿孤立
孤芳自赏孤苦伶仃孤掌难鸣
劲:形声字,带劲对劲费劲干劲猛劲起劲用劲
裂:liè裂缝裂口裂痕裂纹分裂干裂割裂
决裂破裂撕裂
liě指东西的两部分向两边分开元宵祝福语简短精炼。
2.认读二类生字阅兵观后感。
三、读课文三宽四有,初步了解课文内容。
四、概括成语故事的内容不是而是造句。
板书:惊弓之鸟
魏国弓箭郊外打猎试验悲惨孤单使劲裂开
教学反思:
惊弓之鸟第2课时总2课时
年月日
教学内容:分析理解课文成语故事内容,体会寓意裸婚时代经典台词。
教学过程:
一、引入课文古诗词大会,理解成语故事。
1.指名读第一段,然后齐读。
(1)魏国:战国时的一个国家电话英语。
(2)“能手”是说有着某种专长而社会地位一般的人明月何时照我还的前一句是什么,“射箭能手”是说射箭
的技艺不同一般且仅此而已疫情期间单位接收证明模板,从“有名”两字可看出更羸善射已是家喻户晓,以
至下文说到魏王要他陪自己打猎建党90周年大会。
2.分角色朗读2-7自然段产品营销策划书范文,重点理解不懂的词语,指导朗读,要读出人物说话
时的语气及当时的心情,鼓励学生置疑。
(1)让学生介绍大雁孔雀公主。
(2)更羸的话中用了“只要……就”,表达出更羸的胸有成竹,所以读时语气
要肯定。可以让学生用“只要……就”说一句话。
(3)读完第二段你能提出哪些问题?
(4)“信不过”能换个词西游记梗概400字,使句子意思不变吗?魏王的话要读出不相信、怀疑
的语气。
(5)更羸说:“请让我试一下中国银行面试。”可以看出更羸虽有把握情侣网名,但态度谦和安徽高考作文题目,所以
这句话应该用谦虚的语气来读数学教学随笔。
(6)第五段中的“并”,能不能去掉承担的反义词,为什么?(通过一个“并”字思乡诗词,起到了
转折和强调了“不取箭”的作用。)
(7)体会这段两个“直”的作用。同样是一个“直”字却准确地描绘出前后两
种不同的情形,前者是写大雁一个劲儿往高处飞,飞得急;后者是写大雁一点儿
也不能飞了百合花的花语,掉得快。
(8)第六段要读出惊讶的语气任小艾。“大吃一惊”是什么意思?魏王为什么会大吃
一惊呢?可以联系前文魏王的话进行理解母亲节 父亲节。
(9)更羸“笑笑”的意思是因为事情的发生在他意料之中。
(10)学到这你又产生了什么疑问呢?
3.学习最后一段时操场上教学设计,要让学生弄清哪些话是更羸看见的、听到的空间签名档,哪些是他的
分析,他的分析是否有道理。
4.更羸为什么会有这么准确的分析呢?(更羸之所以能做出这样的正确分析和
判断余华活着,是因为他善于观察仿佛的近义词是什么?,勤于思考。他看得认真、听得仔细党员思想汇报2012,并且能够把看到
的、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考。)
5.更羸是个怎样的人?
6.【惊弓之鸟】被弓箭吓怕了的鸟筑梦中国第二集。比喻受过惊吓的人新年的作文,遇到一点动静就异常
恐惧骨干教师事迹材料。出自《战国策·楚策论》下半旗致哀袁隆平。
7.联系日常生活经济类专业,说说身边心理话剧剧本,以及在电视、电影或者读过的故事里所知道的类
似的人。
8.全班分角色朗读课文保姆妈妈。
二、、作业:1、写生字七夕商场活动。2、把这个故事讲给别人听。
板书设计:
飞得慢受过箭伤
惊弓之鸟善于思
考
叫得惨孤单失群
教学反思:
本文发布于:2022-10-05 19:15:25,感谢您对本站的认可!
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