部编本三年级语文下册《惊弓之鸟》教案三篇

部编本三年级语文下册《惊弓之鸟》教案三篇

篇一

教学目标：

1、运用多种方法在阅读中识字，结合生活实际或联系上下文理解词

语的意思适合员工的培训课程。

2、能理解课文内容，从而理解成语意思做一名合格的中学生，会在语言中运用领导干部作风评价，受到启

发。

3、分角色朗读课文，读好问句和叹句。

4、懂得要擅长观看、擅长分析、大胆推断。

教学重点：联系上文理解最终一个自然段更羸说的话这片土地是神圣的主要内容。

教学难点：把着眼点放在引导学生理解、体验更羸观看、分析、推断、

推理的思维过程上建团100周年大会。

课前预备：幻灯片

教学过程：

一、看图导入，了解更羸：

1、协作课文插图：图中骑着白马手拿弓箭的人叫更羸，他是古时候

魏国出名的射箭能手。

2、出示第一段：更羸是古时候魏国出名的射箭能手小学集体备课制度。师：能说说什

么是射箭能手吗?各行各业都有能手三年级语文教学工作总结，纺织纺得特殊好的就是纺织能手，

你还知道哪些能手?那出名的射箭能手呢?

3、通过这句话2o19年开学第一课，我们对更羸有了这么多了解下列哪种情况违反数量限制的规则。这节课校对工作，我们要学的

一个成语就跟更羸有关趣味运动会开幕词，这个成语就是惊弓之鸟(板书课题：惊弓之鸟)。

信任大家读了这个故事感叹的近义词，肯定会揭开他成为出名射箭能手的神秘。

二、初读课文，整体感知疫情心得。

1、请同学们小声读读课文竞聘ppt，留意：读准字音，读通句子中秋节祝贺语。

2、认读生词：

(1)出示：打猎、大雁、拉弦、裂开、孤独失群

弦巴厘岛之旅，读xián，不要读成xuán。

愈，读“yù”守株待兔文言文翻译，不要读成“yuè”;

“惨”是平舌音陈涉世家教案，不是翘舌音国庆节英语手抄报。

(2)出示：

本领(事读轻生)：本事。

大吃一惊：因出乎意料而特别惊异形容男人的词语。

(伤口)愈合：理解愈合指伤口长好。

(声音)凄惨：境况和遭受极其苦痛，令人难过。

过渡：解决了词语让对方看到忽然心疼的句子，同学们肯定能把课文读得更好谐音歇后语。

3、指名读课文，想一想：课文讲了一件什么事我的天空英文版。通过个别学生的发

言、补充，总结出这篇文章叙述的是：有一天我的青春在飞腾，更羸和魏王到郊外打猎紫阳腰，

更羸观看了天上的一只大雁后中班教养笔记，只拉弓素质创新教育第一课，不射箭教师发展网，就使大雁从天上掉了下

来。原来这是一只受过箭伤、孤独失群的雁，一听到弦响，就吓得从天上

掉了下来。

三、细读课文，理解内容初二地理会考试题。

1、学习第2--8自然段

(1)那这个故事究竟是怎样的呢?下面请大家2-8自然段三年级数学质量分析，体会魏王和

更羸说话的语气有什么不同，尽量把你体会到的读出来延迟上班的通知。

(2)生自由读

(3)指名分角色朗读关于团结的词语。在练习朗读的过程中，让学生充分发表意见，

让他们说说应当怎样朗读，为什么这样朗读;从而领悟有关词语的含义和

说话人的内心活动。

(4)师：这是刚刚同学们读到的第5自然段，谁情愿在给大家读读农机技术。

出示这段话：“更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦简历封面，只听得蹦的一声

响悬梁刺股读后感，那只大雁直往上飞装饰公司广告语，拍了两下翅膀国际母亲节，突然从半空里直掉下来。”这个

自然段只有一句话，想一想情深深雨蒙蒙歌词，这句话讲了几层意思?(讲了两层：一是更羸

的行动，一是大雁的行动第一书记观后感。)

(5)听到“嘣”的一声响，大雁怎么样?(“那只大雁直往上飞拥抱春天，了两

下翅膀，突然从半空里直掉下来。”)

(6)这一句中有两个“直”，意思一样吗?各是什么意思?(课件显示：

“直”变色)

教师列出了“直”的几种解释铁石心肠的意思，谁情愿给大家读读比喻句。(显示：“直”三

种解释)

“直往上飞”中的“直”什么意思?(一个劲儿，舍命)

“直掉下来”呢?(笔直)

(7)咱们再认真看看大雁是怎样掉下来的。(多媒体演示：“拉弓─雁

疾飞─雁掉下”)

(8)更羸的本领就只是不取箭童话睡美人，只拉弓，就使大雁掉下来吗?那么百度七夕购物季，更

羸究竟有什么本领能使大雁掉下来?(更羸知道这是一只受过箭伤的鸟苹果熟了。)

更羸是怎样知道这是一只受过箭伤的鸟?课文第几自然段告知大家了?

2、学习第9自然段。

(1)指名读第9自然段。

(2)出示第一句中国教师节的由来。读读鲁肃过蒙屯下，这句话写的是什么?飞得慢是更羸看到的、叫

得凄惨是他听到的，这也就是更羸观看到的。

同时板书：慢凄惨观看

更羸是怎么观看这只大雁的?看看课文其次自然段是怎么写的(更羸

认真看了看)?

师引读：更羸认真观看，发觉它(飞得慢，叫的声音很凄惨。)

(3)出示其次句。师领读书上更羸说的其次句话：师读“果”优秀班主任申报表，生读“因”。

师：飞得慢冬天的孩子音译歌词，由于……

师：叫得凄惨我们是一家人秦文君，由于……

看来这不仅是一只箭伤未愈的大雁，还是一只孤独失群的大雁大自然的启示作文。

教师板书：箭伤未愈

孤独失群什么是孤独失群?

这两个分句哪说的是缘由，哪说的是结果?

这两个分句都是先说结果再说缘由小制作，这样的句式叫果因句式新婚对联。平常我

们都先说事情的缘由，再说结果小学运动会广播稿，这样的句式叫因果句式。那你能用“由

于……所以……”来说说吗?(由于它离开同伴，孤独失群蚂蚁大战，得不到帮忙话说千古风流人物作文，

所以叫得凄惨。由于它受过箭伤建党伟业观后感范文，伤口没有愈合，还在作痛，所以飞得慢看破红尘的句子。)

小结：通过朗读环境烘托，我们知道了这两个分句之间存在着因果关系。

过渡：更羸依据大雁飞得慢、叫得凄惨考拉小巫的英语学习日记，分析出这是一只伤箭未愈、

孤独失群的大雁中秋赏月作文500字作文，又做出了一个大胆的推断。

(4)齐读更羸说的第三、四句话不懂项目管理还敢拼职场。

能用“因果句”分析这只惊弓之鸟吗?大家自己说说投诉书格式。

教师说第一句：由于这只惊弓之鸟听到弦响创业项目简介，所以……大树妈妈歌曲.

由于它心里可怕，所以舍命往上飞。

由于它舍命往上飞，所以伤口又裂开了如何培养学生良好的学习习惯。

由于它伤口裂开了，所以就掉了下来武夷山游记。

小结：所以更羸推断只要一拉弓长征简介，这只大雁就会掉下来人生最后一堂课。(板书：拉

弓掉下来)课文的第几自然段证明白更羸的这一推断?让我们再来读一读。

看，更羸的推断真精确!

3、教师小结可爱qq网名。

通过学习，我们清晰地了解到，更羸通过观看发觉这只大雁飞得慢道德的名言，

叫的声音凄惨;从而分析出这是一只箭伤未愈、孤独失群的大雁;进而作出

推断，只要一拉弓反省书，这只大雁就会掉下来abab。看来更羸不光是个出名的射箭

能手用什么擦地最干净，他还是个什么样的人?(擅长观看、分析和进展精确推断。)

下面再让我们来体会一下更羸的这个推断是怎么一步步做出来的。齐

读第九自然段。

四、提醒课题，拓展延长

1.理解“惊弓之鸟”成语的意思暑假实习。

这节课祝孩子茁壮成长的句子，我们学的成语故事是惊弓之鸟站在黄花岗陵园的门口，那你知道什么是惊弓之鸟了

吗?被弓箭吓怕了的鸟，比方受到惊吓后，遇到一点状况后就可怕得不得

了生活常识题。

2、其实，在我们的生活中也有许多类似的现象，出示案例。

3、你还知道哪些类似的现象?

五、板书设计

惊弓之鸟

观看慢凄惨

更羸分析箭伤未愈孤独失群

推断拉弓掉下来

篇二

教学内容：

《惊弓之鸟》一课是人教版三年级下册第三单元——“怎样看问题、

怎样想问题”中的其次篇精读课文鉴定评语，是出自《战国策英语六级考试技巧.楚策论》的一则成

语故事。

这则成语故事讲的是古时候魏国一位出名的射手更赢不用搭箭，只需

拉弓浪漫签名，便使天上飞过的一只大雁掉下来的故事子曰饭疏食饮水。从中反映出更羸擅长观看，

擅长思索，并能依据所见所闻作出正确分析。

这则成语故事语言生动、形象鲜亮高中生物课件。通过人物对话推动情节进展趣味签名，以

更羸为主线，以魏王为辅线走亲戚，并用因果倒置的表达方式突出更羸擅长观看

和分析的品质。

l学生状况：

三年级下学期学生正处在其次学段起步一年，学生的生活阅历还不够

丰富，理解力量不是很强环卫局工作总结，但是学生对故事比拟感兴趣。这篇课文有利于

激发调动学生的学习兴趣胜似亲人作文400字，以便更好地理解课文内容浙江高考作文。

这篇课文采纳因果倒置的表达方式，设置了一个更羸是如何虚发落雁

的悬念助理工程师见习期工作小结。但是在初读课文的根底上童稚的近义词，悬念已经不能当作隐秘来讲了教师版新贵妃醉酒。

课文内容主要是更羸的分析、推理教训的反义词，而三年级学生规律思维力量较弱天蓝色的彼岸，

因此从教材和学生这两头着眼整洁的近义词，理解最终一个自然段更羸说的话郑振铎简介，对于更

羸观看、思维的过程及精确的推断是学生不易理解的儿童搞笑故事。

l教学方式与教学手段：

关键词句品读朗读感悟读悟结合

教学目标：

1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一

惊”“孤独失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。

2、理解更羸最终说的4句话之间的规律关系微信名字大全。

3、了解课文内容，装修公司规章制度，能从更羸擅长观看、擅长分析中受到启发。

4、能分角色朗读课文，复述课文。

教学重点：

学懂更羸说的话，体会更羸的分析是正确的品管圈活动。

教学难点：

理解更羸说的一段话，联系全文内容体会更羸分析推断的合理与正确

性为重点酒精灯的用途。依据魏王由“不信”到“惊讶”“惊奇”的态度变化不一样的江南style，使学生

明确，把观看、思索与实践阅历结合起来的思维方法是正确的生活小知识，是值得学

习

教具预备：多媒体课件

教学时间：两课时我的家在黄土高坡。

教学过程：

第一课时

一、导入新课会场布置方案，板书文题幼儿园中班案例分析，范读全文(或听课文录音)。

1什么纸买不起.#教案#导语：说一说自己知道的成语故事。同学们委托授权书范本，这个学期，

我们学习了两则寓言故事，从中受到了启发和训练社会实践报告3000字。今日我们将要学的新

课是一则成语故事——《惊弓之鸟》漫漫人生路歌词。这则故事的内容特殊新颖好玩预备党员转正表态发言，会

使大家领悟出更多的东西，尤其能启发我们在熟悉事物的过程中人生爱情感言，运用正

确的思维方法，作出正确推断。现在看书，听教师朗读课文。

2关于爱情的英文诗.有表情地范读或放配乐录音。

二、指导自学。

1剩下的盛夏歌词.用自己喜爱的方式读课文。要求：(课件出示)(1)一边读

一边将遇到的生字、生词圈画出来熟悉。

(2)把每个自然段用数码标记清晰。

2wow毕业演说.自由朗读外国著名诗人。要求：(课件出示)

(1)看清句子的标点符号了解，试着读出说话人的语气来碑文大全。

(2)把不理解的词抄写在本子上悼念亲人，查字典或联系上下文理解元宵节诗句。

三、检查自学状况。

1.指名学生分段朗读全文读红楼梦有感500字，结合正音清晨的小鹿。

“魏国”的魏读作wèi大学优秀班干部事迹。“更羸”人名，读作gēngléi神秘岛1。“嘣”象声

词，后鼻音安全标语口号，读作bēng肃穆的反义词。“凄惨”的惨极地海洋世界，平舌音小户型软文，读cǎn入党发言。“愈合”的愈，

整体音节，读作yù。“舍命”的拼考勤制度，前鼻音社区重阳节活动方案，读作pīn中国茶文化。

2小学三年级数学上册第三单元测试题.指名学生列举不理解的词语，并鼓舞查阅工具书的同学帮忙解释小螺号歌谱。

3寒假趣事作文500字.出示幻灯或小黑板：

(1)指导学生稳固生字(辨形、正音)。

(2)熟读并理解词意。

4.指导学生理解重点词语。学生能理解的尽量让学生说，不理解的可

以放到课文中理解背书。

能手：具有某种技能多媒体计算机系统，对某项工作、运动特殊娴熟的人农民伯伯乡村妹。文中指更羸

善长射箭中央政法工作会议。

本领：就是本事的意思。

凄惨：境况和遭受极其苦痛圣诞节贺卡制作，令人难过。

愈合：伤口长好钢琴指法练习。

舍命：不顾及性命，文中指大雁尽力气往高处飞学些美术鉴赏知识。

大吃一惊：因出乎意料而特别惊异。

四、思索、争论和尚打架。

1财务分析范文.课文中写了几个人物?主要写谁?他是个什么样的人，从哪里看出来

的?(更羸、魏王两个人登上地球之巅ppt。主要人物是更羸，他是“出名的射箭能手”;他

只张弓不搭箭就使大雁从半空里直掉下来作文 我的课余生活。)

追问：更羸是怎样使那只大雁掉下来的?

2爱国主义书籍读后感.争论：更羸怎么知道不用箭幼儿园老师贺卡祝福语，只要拉一下弓，就能使那只大雁掉下

来?

(1)指导学生抓住关键句：“一只大雁从远处渐渐地飞来，边飞边鸣熟能生巧歌词。”

(2)引导学生揣摩词语女孩游戏网名，诱发联想今年春晚主持人，进而产生规律推理：①大雁一般

是成群地飞行学习培训制度，这里却是“一只”，说明什么?

②“渐渐地飞”又说明什么?为什么用“鸣”而不用“叫”?

③学生自由谈自己的看法父亲节的由来和故事。(不做统一的要求我的中秋节。)

五、齐读全文，理清表达的挨次永无止境的意思。

课文先写更羸向魏王提出不用箭，只拉弓清贫的近义词，大雁就能掉下来;接着试

了一下硕士论文开题报告，只拉弓，不用箭，大雁果真从半空里直掉下来;最终更羸介绍他

是怎样知道只要拉一下弓端午节简介，大雁就能掉下来的父亲节赠语。这样先叙写故事的梗概，

再提醒事情的缘由亲子游戏活动，紧紧扣住了读者的心弦散步 莫怀戚。

六、作业2013年的第一场雪。

朗读全文并抄写课后题中的词语秋天的形容词。

其次课时

一、提醒课题：

(1)今日，我们连续学习课文《惊弓之鸟》。(板书课题)

(2)“惊弓之鸟”什么意思赞美雪的简短句子，同学们明白吗?(释题：“惊”从它的偏旁

你知道什么?“弓”指弓箭，“之”是“的”的意思，)谁能说说“惊弓之

鸟”的意思?

(3)了解了课题的意思可怜九月初三夜，你有什么问题想提出来?(故事中的鸟是一只

怎样的鸟?它为什么可怕弓箭的声音?它可怕到什么样的程度?)

教师将学生的质疑归纳入队仪式主持词，用几个“?”在黑板上标出

二、深入学习课文走出迷茫，自读自悟勤政廉洁心得体会。

检查提问：通过自己读和听同学读课文严格，你弄懂了什么?

1、弄懂：那是一只怎样的鸟?

那是一只受了箭伤的大雁。你从课文的哪里知道的?

①“一只大雁从远处渐渐地飞来，边飞边鸣六年级下学期班主任工作总结。”

②“更羸笑笑说：‘不是我的本领大孔融让梨的故事，是由于我知道小学作文教学设计，这是一只受过

箭伤的鸟日什么月什么成语。’”

学生发言后拿来主义说课稿，教师归纳：大雁是一种留鸟风箱里的老鼠歇后语，每到秋天就从北方飞到南

方去垃圾清洁工杰克，春天又从北方飞回南方兄弟情深。同学们看，雁字是这样写的(边写边板书)，

字理分析“雁”：“厂”是它的声旁高中毕业赠言，古时候读作“han”安全知识问答题,里面的“隹”指

鸟，单人旁指鸟飞时能排成人字形。可不要写成燕子的“燕”。

2、读了课文，你还懂得了什么?

(1)“惊弓之鸟”其实是指可怕弓弦响的大雁。

从哪里看出那只鸟可怕弓弦响?

你是从课文的哪个自然段知道的?(第5自然段党校考试试题。)

(2)朗读前指导：读课文不仅要读得正确、流利节约每一滴水，还要读得有感情五官新说台词，

能读出感情来，就不仅证明你理解了课例分析，而且说明你学得相当不错了赞美老师的好词。怎样

读的得有感情呢?要学会“过电影”，想象课文描写的情景爱国诗歌大全。

自由读第五自然段，说说你读的时候aoe教学设计，脑子里消失了什么样的情景。

师：你看到了什么?还听到什么声音?

(3)这一段有两个“直”马术表演，意思一样吗?

出示句子：只听嘣的一声响，那只大雁直往上飞大门风水禁忌，拍了两下翅膀，突

然从半空里直掉下来。(教师在黑板上画出示意图：大雁边飞边鸣的情形

为“→”“直往上飞”：↗↑;“直掉下来”：↘↓七年级上册数学教学计划。)(让学生理解，“直往

上飞”的“直”是一个劲的意思当局者迷旁观者清，应这样表示↗传统文化故事，“直往下掉”的“直”

是垂直的意思，应这样表示：↓)

(4)该怎么读?语速要快稍快，紧急一点。自由朗读这一自然段，体会。

指名读，强调两个“直”字中层干部述职报告。生用手势协作表演祝高考顺利的话。全班同学边读句子

边演示。

(5)看到这样的情形，魏王大吃一惊，同学们自由朗读6-8自然段兴致勃勃的意思。

①引导学生联系上下文理解“大吃一惊”的意思我的乐园作文四年级400字。与“惊弓之鸟”的

“惊”相比拟叉车安全操作规程，联系第八自然段我的家在哪里，了解“惊”是特别惊奇的意思校园警示语。

告知学生，联系上下文也是理解词语的一种方法。

②感情朗读课文年会游戏奖品，读出魏王惊奇的语气。(强调“啊!”读“á”，抓

住“啊”“大吃一惊”“更加”等词语愿岁月静好。)

3、更羸为什么一看就知道这是一只受过箭伤的鸟，而且快速作出推

断，不用射箭，只要拉一下弓弦权贵名利险中求，就能使大雁落下来?你是从课文的哪个

自然段知道的?

学习课文第九自然段。

(1)请同学们自由朗读第九自然段保护动物手抄报，思索课后思索、练习的第2题画龙点睛的意思。

实物投影仪出示：想想更羸说的话，哪些讲的是他看到的听到的?哪

些是他的分析?他是怎样一步一步分析的?这个自然段主要讲了什么?

(2)四人小组争论沟通忆唐。

(3)检查自学状况农夫耕田。

①哪些是更羸听到和看到的?他观看到什么?

板书：观看：飞得慢叫得惨

学习“惨”。(从竖心旁分析字义)，留意读准平舌音学习委员竞选稿。

②哪些句子讲的是他的分析?他是怎样一步一步分析的?

板书：分析：箭伤作痛孤独失群

学习生字;愈(古时候愈是有个病字头的，是指病好了幼儿园育儿心得。课文中的“愈

合”指伤口长好了。)

引导学生联系上下文理解“孤独失群”的意思：这里的“失”可以用

上文中的哪一个词来理解?(“离开”)“群”字呢?(“同伴”)看字形能不

能说出它的意思?(形声字关于学雷锋的手抄报，形旁是羊字旁，羊喜爱成群地在一起。)

③依据这样的分析有关诗歌的知识，更羸断定这是一只怎样的鸟?(受过箭伤的孤独失

群的鸟。)

④由于这是一只受过箭伤的鸟，所以海飞丝的广告词，更羸又做了怎样的分析短诗，要怎

样做就能使这只大雁掉下来?

伤口裂开

往高处飞↗∣

心里可怕↗∣

板书：听到弦响↗↓

掉了下来

谁能用“由于……所以……”的句式说说更羸分析思索的过程?(先分

说，后总说。)

⑤更羸得出结论人生若只如初见安如意，只要拉一下弓，就能使这只大雁掉下来朴实的近义词。板书：不

用箭只拉弦事实证明更羸的推断是正确的，更羸制造了奇迹鞠躬尽瘁死而后已的意思。

⑥教师引读，然后让学生朗读、背诵第九自然段。

4、更羸是个什么人?怎么有这样的本领如果我变成回忆 歌词，知道那只大雁那么可怕弓箭忘记比相爱更困难，

甚至听到弓箭的声音就会掉下来呢?

学习课文第一自然段歌唱祖国串词。

(1)自由读第一自然段，指名读失望心凉的说说，评议：谁读得好?好在哪里?(强调了

“出名”和“能手”)理解“能手”的意思：对某一项技术、某一种工作

特殊娴熟，干得特殊精彩的人，称作“能手”神奇的鞋子。织布技术特殊娴熟的人，

我们称他为—“织布能手”网名大全繁体字，种菜特殊精彩的人就称为“种菜能手”关于爱的作文300字。射箭

技术很高超的人就称为“射箭能手”。“出名”的“射箭能手”说明更羸不

是一般的射箭能手勉励的反义词，他射箭的技术特殊高超、射箭的阅历特殊丰富情侣笑话，因而

大家都知道他培训班学习心得体会。你们能不能想象一下，他的箭法怎样?用一个词语来形容整顿机关作风心得体会。

(百步穿杨、箭无虚发、百发百中)

(2)是不是由于更羸射箭射得特殊准作文开头大全，所以才大雁落下来的呢?是由于

他有丰富的阅历，擅长观看四周的现象，而且能对观看到的进展仔细、深

入地思索，得出正确的结论。魏王听了更羸的话立冬时间，还后会对更羸说什么?

三、复述课文线条的魅力。

1、同学们能不能看着课题和板书讲这个成语故事我的妈妈三年级作文300字。(同桌练说—指名

说)

2、能不能先说更羸是观看分析的，然后再说他是怎么说、怎么做的走出去。

(要求学生变换挨次说一说)

3、这个成语中的鸟字可以换成人字吗?大家想想比方怎样的人?他遇

到类似的状况怎么样?

板书设计：18、惊弓之鸟

伤口裂开

往高处飞↗∣

心里可怕↗∣

听到弦响↗↓

掉了下来

五、拓展延长

1、在日常生活中高考语文满分作文，你遇到过类似“惊弓之鸟”的事情吗?

2、说几个“惊弓之鸟”的近义词loveyourlife。

六、作业：把这个故事讲给身边的人听。

篇三

学习目标

1加油稿20字.学会本课的生字、新词烦恼的反义词。

2关于七夕的诗词.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容荡涤的近义词是什么。

3.了解更羸不用箭只拉弓就射下大雁的缘由，懂得对事物要认真观看护士简历，

并进展分析、推理光棍节之歌，得出正确的推断，才能把事情做成、做好。

学习重点

1.学会本课的生字、新词七一党课讲稿。

2户口所在地代码查询.理解“惊弓之鸟”的含义一件快乐的事作文。

学习难点

读懂更羸的话中班班务总结，体会更羸观看、分析的规律关系升旗演讲稿。

学前预备

教师课件

(第一课时)

12016感动中国十大人物.你能猜猜是什么成语吗?(课件出示图片)

2.今日满载而归，我们来学一篇课文顶针对联，也是一个成语故事观察蚂蚁。(课件出示题目)

3解放思想大讨论活动.你知道这个题目是什么意思吗?

4冬至节的雪精灵.你想知道什么?

1感悟人生的经典句子.猜成语：亡羊补牢、南辕北辙、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、

滥竽充数。

2.齐读课题：惊弓之鸟。

3.惊：可怕新生代表发言稿。弓：弓弦声响元旦宣传标语。之：的鲁冰花观后感。惊弓之鸟：被弓弦声吓坏了的

鸟河道清淤方案。

4.质疑：大雁是被谁的弓弦声吓坏了呢?大雁最终怎么样了?

二、

初读课文，

自主识字吾日三省乎吾身。

(20’)

1大学生个人评价.认真听故事遥远的爸爸妈妈，你从故事里听懂了什么?(课件播放课文录音)

2你若安好便是晴天出自哪里.哪个是故事里的更羸、魏王?大雁的状况怎样?(课件出示图片)

3个性签名 伤感.自己读读课文服从领导安排，留意读准字音。

4.课件出示词语、生字自荐信怎么写。

5.指名分段读课文放烟花作文。

6四年级班主任工作计划第一学期.说说课文主要写了一件什么事?

1.听故事录音党员意识。

2.看图回答下列问题市场营销成功案例。

3班主任小结.自读课文大雪压青松 青松挺且直。

4关于教师节的诗歌.同桌互读、开火车教读、男女生赛读生字词。

5合作与交流自我评价.分段读课文，正音。

6.课文主要讲的是古时候魏国一位出名的射箭能手更羸，不用射箭职工之家，

只拉了一下弓大话西游小品剧本，就使天上飞过的一只大雁掉下来的故事。

三、

分析字形暑期社会实践个人总结，

指导书写旅游网络营销。

(15’)

1.出示写字表生字修改病句练习题及答案。

2.扩词、造句练习幸福瞬间歌词。

3优秀员工评语.指导写字。

1朝花夕拾读书笔记.用自己喜爱的方法记字感恩党的话简短精辟。如：射是左右构造每日目标，左边是“身”，右边

是“寸”。

2七个小矮人的故事.用这些字扩词对联如何贴，并选词造句。

3虽有嘉肴翻译.先在书上田字格描红，再在拼音本上练习写字。

(其次课时)

一、

回忆课文我的舞台，

复习引入。

1.“惊弓之鸟”主要讲的是一个什么样的故事?

2.课件出示词语。

3.今日我们连续学习《惊弓之鸟》。

1.古时候魏国一位出名的射箭能手更羸语文阅读理解解题技巧，不用射箭，只拉了一下弓，

就使天上飞过的一只大雁掉下来的故事。

2好听的qq情侣网名.开火车认读语。

3网站推广策划书.齐读课题中国汉字。

二、

细读勾画四风是哪四风，自主探究四年级数学上册。

1.指名读第一自然段，思索：哪句话详细说明更羸是射箭能手?

2.这句话应当用什么样的语气读?

3.既然大雁不是射下来的幼儿园小班教学计划，那么是什么置大雁于死地呢?默读课文第

四自然段，圈出缘由来。

4宿桐庐江寄广陵旧游.为什么说“嘣”的一声响节目演出,就置大雁于死地?

5.你能学一学更羸的动作吗?

6.我们只看到更羸拿弓拉弦吗?

72018年中考时间.引导：听到那么响的弦声会计从业资格证答案，大雁确定很可怕名称预先核准申请书，就会舍命往高处飞qq女生可爱签名。

8情侣qq网名.魏王看到了，他有什么样的感受?

9象征手法的作文.引导：魏王见更羸不用箭坚定的近义词，便使大雁掉下来，心里感到很惊异东临碣石以观沧海。现

在你就是魏王，你该如何读?

10可行性报告封面.学到这儿基层党组织整改方案，你有什么疑问?

11.哪一段告知了我们缘由?更羸看到了什么?听到了什么?又是怎样

进展分析的?

12.课件出示填空练习：

(1)大雁由于万水千山走遍，所以飞得。

(2)它由于卫生防疫制度，所以叫得。

(3)它一听到弦响，由于，所以如饥似渴的近义词。

(4)由于七夕情人节送什么好，所以伤口。

(5)由于伤口商场营业员工作总结，所以。

13会计面试官面试问题大全.现在我们假设，假如是魏王拉弦美国人的饮食习惯，这只大雁会不会掉下来?

14.从这里可以看出赵匡胤，大雁并不是被更羸射下来的社区服务实践报告，更羸的本事也并

不是真的到了出神入化的程度伤感七夕，那么更羸的本领究竟表现在哪儿呢?(课件

出示填空：更羸的本领不在于()计算机常见故障，而在于()年会开场背景音乐。)

15安徽2013高考作文.我们也要向更羸学习，对事物要认真观看予人玫瑰手留余香，并进展分析、推理国庆广告语，

得出正确的推断，才能把事情做成、做好李世民的故事。

16殿前欢.读了更羸的话，你想对他说些什么?

17陕西2021高考分数线.毕竟是谁害死了这只大雁?

18胜似亲人作文400字.你知道“惊弓之鸟”的意思了吗?

19.我们学这个故事有什么意义?

20春节后旅游.你知道和“惊弓之鸟”类似的事情吗?

1二十年后的我作文.“大王，我不用箭人教版一年级语文下册教案，只要拉一下弓好一朵茉莉花，就能把这只大雁射下来。”

2.读出更羸的气势两会安保。

3.默读，思索，圈画：“嘣”的一声响枯萎的爱情。

4爱莲说练习题.争论汇报：只听得“嘣”的一声响猜字小游戏，那只大雁直往上飞，拍了两下

翅膀，突然从半空里直掉下来望洞庭课件。

5.表演动作：左手拉弓，右手拉弦。

6.仿照“嘣”的声响岁月就像一把杀猪刀。

7世上无难事的下一句.有感情朗读第四自然段医院推广方案。

8俞敏洪谈爱情.大吃一惊。

9.表演读：惊异的语气和表情。

10.更羸怎么知道这是一只受过伤的大雁?

11.自读第八自然段，边读边画。

12.完成填空提案格式，并练习用“由于……所以……”说句子唯美的句子。

13.会，不管是谁拉弦，只要发出“嘣”的一声，大雁就会可怕，就

会掉下来。

14经典哲理文章.更羸的本领不在于射箭射得准学案格式，而在于认真观看、擅长分析、认

真推断。

15生产现场管理.齐读第八自然段计算机毕业论文下载。

16保育员考试试题.自由发言我的校园 作文。

17.沟通探讨：大雁自己吓死了自己友谊名言。

18示儿.“惊弓之鸟”用来比方受过惊吓后学党史心得2021，遇到一点儿状况就可怕得不

得了农历二月二。

19.这个故事告知我们别犯“惊弓之鸟”的错误促销广告语，遇到紧急的状况要

冷静中秋节快乐动图，别自己吓自己，要想出自己救自己的方法文明校园建设。

20.一朝被蛇咬，十年怕井绳香樟树的影子。

三、

拓展阅读，

总结提升。

1.课件出示故事：

晋朝有一个叫乐广的人政审报告，特别喜爱结交朋友相声 打一成语。一天，乐广做了一桌子

的好菜，请朋友到家里喝酒谈天个人总结。一位客人正举杯痛饮带鸟的诗句，无意中瞥见杯中

似有一条游动的小蛇地震中的父与子课件，但碍于众多客人的情面，他硬着头皮把酒喝下。

过了好几天入团志愿书范文，乐广始终没有见到这位朋友秋日的私语。乐广很惦念他，于是就亲

自登门去看他一件难忘的事600字。谁知这位朋友已经病了好几天了家访记录表，而且病得很厉害幼儿园个人计划。原来

他始终疑心酒杯里有一条蛇职场技巧，他感到很可怕开学第一天文案，也觉得很恶心。回到家里以

后那次玩的真高兴三年级作文300字，他感到全身都不舒适天津房屋租赁，总觉得肚子里有一条小蛇生命不可承受之轻。就这样虎兄虎弟，他一病不

起了中学生学习网。

乐广得知他的病情后，思前想后，最终记起他家墙上挂有一张弯弓，

他猜想这位朋友所说的蛇肯定是倒映在酒杯中的弓影清华大学自主招生简章，于是，他再次把客

人请到家中名书推荐，邀朋友举杯枫桥夜泊 张继，那人刚举起杯子，墙上弯弓的影子又映入杯中党员个人公开承诺书，

犹如一条游动的小蛇，他惊得目瞪口呆，这时，乐广指着墙上挂着的弓如何写工作总结，

说：“都是它在作怪网络道德，杯中的蛇是这张弓的影子!”随后，乐广把弓从墙上

取下来，杯中小蛇果真消逝了。这位朋友恍然大悟妩媚的意思，病立即就好了。

2.你知道这个故事的名字是什么?告知我们什么道理?

3痕迹管理.总结：这节课我们不仅知道了惊弓之鸟这个成语的意思51看书吧，更从更羸

身上学到了只有擅长观看、动脑分析中国名人，才能对事物有正确的熟悉，盼望同

学们都能做生活的有心人户县电视台。

4.布置作业：

(1)抄写自己喜爱的词语和句子给初中老师的一封信。

(2)把这个故事讲给父母听一听委托书的样本。