金华婺城区教育局教研室文件

金华市婺城区教育局教研室文件

金婺教研室［2018］05号

关于发布婺城区2017年教研课题功效评比结果的

通知

各中小学、幼儿园：

依照《浙江省教学研究课题治理方法》（试行）的规定清明节的诗，我室组织了

婺城区2017年教研课题功效的评审工作网站推广策略，共评出一等奖8项会计的基础知识，二等奖15

项个人专业技术总结，三等奖24项我不是最弱小的ppt，准予结题18项七夕的诗，现将结果公示如下（见附件）点水成冰。

附件：婺城区2017年教研课题功效获奖名单

二〇一八年一月三十日

主题辞：教研课题功效评比结果通知

抄送：婺城区教育局产品发布会，李刚、钱胜军。

金华市婺城区教育局教研室2018年1月30日印发

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附件：婺城区2017年教研课题功效获奖名单

一等奖（8项）

学校

金华市第四中学

仙源湖实验学校

金华市北苑小学

金华市第五中学

浙师大附属小学

金华市金师附小

金华实验中学

金华市育才小学

二等奖（15项）

负责人

李君玉

申丽丹

邢丽君

方一宁

项雪寒

陈若鸥

施飞云

项达昌

课题名称

问题式学习的教学设计研究

小学语文翻转课堂教学模式的实践研究

基于互联网开展汉字文化拓展性课程的研究

初中数学基于思维导图的学生自我梳理复习法研究

小学写字抛锚式微课例研究

超现实主义流派在小学美术中高段的应用教学实践研究

“综艺语文”——“做中学”中职语文选择性课程的开发与研究

深化书法特色，推进学校建设的研究

课题组主要成员

葛新福（执笔）贡益能刘丽花余文静

周艳芳(执笔）、汤丽倩、黄曼君、罗承波

沈银凤（执笔）、方小慧、黎骞、施颖敏

钟晓瑜、陈向阳、施锦华

叶凌希（执笔）吴琳慧王燕慧潘涛

方丽丹徐丽卿

倪妙丹（执笔）陈丽霞郑建斌陈珺

曹建娟郭晨陈茜王贡群

形成性评价在初中小班教学模式中的实践研究

渗透数学建模思想增强学生数学应用能力

利用“想象”动物画提升农村小学低段学生绘画素养

基于省中小学信息技术学科学习平台的多元教学评价研究

积极心理学视野下小学生自信心培养的实践研究

小学高学段儿童文学分组合作阅读的有效性实践研究

金华市第十六中学

金华市第五中学

白龙桥镇中心小学

婺州外国语学校

金华市站前小学

金华市环城二小

陈伟亮

高瑜婷

方莉

吴传夏

倪丽倩

吴芳芳

李宏（执笔）、徐进瑜、倪晓华

方虓

胡延巨方惠艳赖艳姝

盛晓兰（执笔）、牛莎莎

倪丽倩

马铖尧、钱瑾、姜晨琳、潘文倩

初中科学实验器材生活化的开发研究

基于任务驱动的旅游景区形象策划实践与研究

他山之石，可以攻玉——小学语文课堂文本拓展的策略研究

小学低段“经典诵读”的实践研究

结合农村生活实施写作儿童化的实践研究

基于游戏的小学低段数学乐考形式的研究

初中语文有效朗读教学策略的研究

班级合唱多声部体验教学的应用研究

借助网络技术提高小学英语课后作业有效性的研究

金华市第五中学

金华实验中学

白龙桥镇中心小学

乾西乡中心小学

白龙桥镇中心小学

金华市红湖路小学

金华市第四中学教育集

团婺城中学

婺州外国语学校

金华市北苑小学

三等奖（24项）

陈江涛

吴光堃

丰媛媛

徐雯菁

赖婷、王杰、林优

傅方芳（执笔）、施新安、舒群英、李晓红

陈艳（执笔）张蓓康庆旦汪佳

徐雯菁

陈旭佳尹笑蓉（执笔）陈玉梅胡茜张恺

吴文佳

盛艳芬

陈玲

俞婷

徐美菊、胡小红、陈昭青

张艳

方小敏迎战中考，施江舟万里无云造句，方秀娟

丰岚、郑颖、顾雪飞

基于“约老师”的中高段小学生心理健康维护的实践研究

小学中段语文作业创新设计的实践研究

构建基于课例研究的小学英语听评课教研范式的研究

山区小学语文口头家庭作业有效性的探究

中职学生口语交际拓展能力的实践研究

小学低年级开展语文古诗词教学的行动研究

小学美术多元化课堂评价的策略研究

构建新型小学英语对话课堂教学模式的实践研究

评价助推器不能没有你——小学语文学业综合素质评价的实践研究

金华市站前小学

金华市北苑小学

乾西乡中心小学

塔石乡中心小学

金华实验中学

金华市北苑小学

白龙桥镇中心小学

金华市育才小学

浙师大附属小学

陈善

刘红霞

陈琳

卜晨婷

金淑君

包晶

汪佳

钱睿

邵晓黎

陈善

夏永红、钟建梅、陈晓春

陈琳、霍丽芳、冯婕（执笔）、戴琛、洪笑燕

陈琳（执笔）、吴丽香、张金珠

祝爱芳、金艳杰、王佩玲、朱荣林

周冶萍、张新颜、洪旭美

陈艳（执笔）方莉赖艳姝倪婉清

钱睿曹建娟金炜曾夏芳

方旭婵

朗朗读书声14发男孩的小鸡图片正确样子，声声真感情—提高农村小学生朗读水平的研究

《基于农村小学科学小组合作的凝聚力提升的实践研究

小学语文教师倾听现状的调查研究---以上浮桥小学为例

浙教版初中科学作业评价的研究

小学低年级开放性识字的实践与研究

初中生英语阅读自主技能培养的研究

基于“师生共行”培养农村学生数学反思学习能力的教学策略实践研究

让画图成为解决问题的“法宝”

小学高段数学计算教学的新实践研究

“和润”课堂教学模式下的英语口语教学研究

基于防走失教育，培养小学生自保能力的实践研究

小学生“超市式”拓展课程的开发与运用

初中语文导学案再设计与使用研究

和润课堂“六要素”在科学教学课堂中的实践研究

农村学生作文现状及教学策略的实践研究

婺城区虹路小学

琅琊镇中心小学

金华市上浮桥小学

金华市十六中

浙师大附属小学

金华市第九中学

乾西乡中心小学

金华市上浮桥小学

乾西乡中心小学

金华市第四中学教育集

团婺城中学

婺城区东市街小学

袁红霞

金慧婷

项颖璐

郑启慧

孙莉

范书恋

胡佳

李萍

陈姝琴

胡燕梅

黄琦

钟晶沈力郑茹靓

何乐吉、祝红丹

罗美君傅一帆周梅英汪莉娜

李君玉、杨璐、赵丽华、章根金

孙莉

祝红飞、严红梅

胡佳

吕东剑陈霞罗雪红童一君

胡佳、黄雅平、楼莉、胡德恒

吴金香（执笔）、洪建英、倪宽、徐晓荣

童立铭、郑茜、施春燕

徐佩、罗建鸽、熊斯梦欢、高艺

陈星

邵文群（执笔）、方洪星、朱珍娜、滕春笑

滕国星、范子仙、马海燕

金华市荣光国际学校许佳丽

金华市第四中学教育集

团婺城中学

金华市第四中学教育集

团婺城中学

金华市第四中学教育集

团婺城中学

准予结题（18项）

曹海英

章建娟

岳冰

关于在小学阶段电脑美术教学的实践研究

激活兴趣源泉培植乐感沃土—基于奥尔夫音乐教育体系下的音乐课堂节奏教学探索

金华市育才小学

婺城区虹路小学

成曙

池瑜颖

成曙王贡群郑洪文

袁红霞沈力陆康胡晓佩

小学数学课堂“合作交流”的实践研究

小学高段学生课外阅读与语文知识水平关联研究

初中科学课堂习题有效性的探究

小学中段古诗文课堂教学美感培育的探析与教学实践

初中英语语法填空有效教学策略探究

规范行为践履深化——论小学生行为习惯的养成

农村初中生数学学习习惯培养探索与研究

微课与初中数学教学有效整合的案例研究

小学美术教学“导入环节”生活化的新实践

初中思想品德课生活化教学的研究

小学英语阅读能力培养的研究

概念图在初一科学复习上的运用概念图

一年级学生良好书写习惯养成的实践研究

优化教学过程和方法，构建高效课堂

体育教学中对学生情绪障碍消除的研究

小学低段儿童课堂问题行为的表现及其干预策略研究

金华市上浮桥小学

白龙桥镇中心小学

金华市第四中学教育集

团婺城中学

金华市北苑小学

金华市第四中学教育集

团婺城中学

婺城区虹路小学

金华市第四中学教育集

团婺城中学

金华市第四中学教育集

团婺城中学

乾西乡中心小学

金华市第十中学

婺城区东市街小学

金华市第十中学

白龙桥镇中心小学

金华市第四中学教育集

团婺城中学

浙师大附属小学

白龙桥镇中心小学

陈霞

徐祎

王雯

刘俊

齐晓军

胡晓佩

王咏梅

姜华升

张莉媛

方佳琪

王一飞

朱巧娟

雷明娟

胡小燕

江泠

徐晖

李萍童一君陈羡吕东剑

尹昕邵兰

高翼军（执笔）、金上

余蕾、卲月印、施颖敏

倪妙青（执笔）、倪衡、陈建、陈芬弟

池瑜颖沈力郑茹靓张乐

郑汉（执笔）、潘晓明、金娅覃、王妮

杨锋兰（执笔）、金淑娟、李丽芬、楼依菡

张玲莉

吴蓉、郑志新

毛美文、金丽仙、陈玲芝

朱巧娟（执笔）、陈世丽

叶茜叶盼张蓓汪佳

龚丽梅（执笔）、陈星、李君芳、徐爱芳

江泠

陈玉梅（执笔）胡茜叶必成张恺