教研活动方案(通用5篇)

教研活动方案（通用5篇）

教研活动方案1

为深化推动课堂教学改革，促进片区学校学科教学交流，努力提

高课堂教学效益，经片区学校商议急救知识培训，决定5月下旬在毛坝职业技术学

校举行胡家片区中学政治、历史学科教学展示及观摩、研讨活动政治思想总结。为

确保此次课堂教学研讨及观摩活动顺利开展顾小白经典语录，提高活动效益安全事故案例分析，特制定

如下活动方案：

一、活动时间：

XX年5月25日

二、活动地点：

历史学科在高中部阶梯教室我喜欢的一句格言，政治学科在四楼会议室(用便携式

投影仪)进行教学展示并在二楼小会议进行教学研讨个性群名称。

三、邀请人员：

县教研室康丕茂主任(负责中学政治、历史学科教研工作)及中学

政治、历史学科教研员从容一生。

四、工作分工：

1、学校教科室详细负责此次活动的组织及开展(荣誉证书到教研

室盖章)庄暴见孟子。

2、学校总务处负责后勤工作及荣誉证书的购买。

3、信息中心负责四楼会议室多媒体设备等的预备、摄影、摄像

工作中国医生电影观后感。

4、学校负责领导的邀请防灾减灾手抄报简单。

第1页共20页

5、行政办公室负责此次活动的宣传报导。

6、徐霞负责各校参与活动人员的报到、接待工作乔迁新居大吉吉利话。

7、程校长致辞，周校长、冉校长负责此次活动的总结冬青花。

8、徐谯、徐霞分别负责历史、政治学科教学展示及观摩研讨活

动的组织工作你却用离开烫下句点。

9、王道友老师代表我校对政治教学展示作交流发言元旦辞旧迎新的诗句，老师代表

我校对历史教学展示作交流发言计划生育宣传工作。

10、刘恒良负责阶梯教室、四楼会议室、二楼小会议室清洁卫生

的打扫、预备粉笔、黑板擦等工作。

11、何少兰负责两个教学展示的地方各拉一幅标语：胡家片区学

校XX年课堂教学观摩及研讨活动;校门口拉一副标语：

五、活动程序：

1、5月24日下午参与教学展示的老师到我校熟悉学生、多媒体

设备、检查课件快乐暑假手抄报内容文字，参与活动人员报到，总务处安排好生活、住宿等检验报告格式。

2、5月25日上午7：00——7：30来校参与活动人员吃早餐。

3、5月25日上午7：50——8：00由各组织者介绍活动程序定语从句练习题。

4、8：00——8：05由学校副校长致辞笑谈大先生 阅读答案。

5、8：10——9：50进行教学展示，详细安排如下(依据展示班

级临时调整)：略

教研活动方案2

为全面贯彻落实区教育局《关于实施“课堂效益提升工程”的通

知》和《课堂教学效益提升工程的意见》，全面提高我片区小学老师

第2页共20页

的课堂教学水平跳槽原因，推动教育教学质量的不断提高，结合片区工作实际，

特制定本方案。

以区教研室《质量效益双高工程实施意见》和《课堂教学效益提

升工程实施意见》为指导啄木鸟冬天森林超市300字，以“打造学校办学特色”为主线，以“提

升学校办学水平，促进老师专业发展”为目标，以校本研修和片区教

研活动为载体蒙娜丽莎之约，本着“目标同向尤安艾肯，阅历同享，课堂同研，质量同进”

的宗旨，努力营造“以研促教，以研提效”的深厚教研氛围金刚经，全面推

动片区三大课题试验的发展，全面提高xx共同体的整体教育质量和

办学水平滥竽充数译文，促进片区各单位的均衡发展职场励志小故事。

1、创设典型带动的发展模式法国号教学反思。通过现场会的形式，在片区内乐

观开展三大课题试验的探究研究幸灾乐祸的反义词，利用典型引路的方式，组织片区内

各学校全力做好“写字育人”“读书成长”“特色发展”的试验研究世纪公园烟花节。

2、构建高效课堂教学模式村官个人总结。实施课堂教学效益提升工程有关大自然的手抄报，进一

步牢固树立高效教学的理念，切实促进老师教学理念和角色的转变；

专心研究制约课堂教学效益提高的诸多问题，查找解决的方法和策略；

努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益企业人力资源管理制度，以学生自主学习、师生

有效互动和当堂达标为主要特征的高效课堂教学模式给个电子邮件。

3、锻造高效课堂名师队伍。培养造就一支全区乃至全市有影响

的的课堂教学名师队伍，通过示范课、公开课、教学研讨等不同的课

堂教研形式网站方案，不断提升课堂教学效益五年级下册数学第一单元，全面提高老师业务素质。

4、探究高效课堂研讨路子先烈的英雄事迹。结合新课标的要求和教研室各学科

课堂教学标准端午节图片大全 图画，研究制定符合片区特色的课堂教学模式，努力探究一

第3页共20页

条符合xx片区实际的高效课堂教学研讨的路子。

5、推动xx片区整体发展。各单位要充分发挥各种资源优势微博营销，多

组织我片区学校参与一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训

学习、专家报告等活动抗疫情新闻，以提高各学校管理水平和办学水平李白 黄鹤楼，全面促

进我们xx共同体片区的整体发展。

教研活动方案3

组织策划：班级组长

学习对象：组内入职老师（教龄1—2年）

学习主题：如何备课？

学习背景：

安排本次学习，是源于本学期在期中对组内老师的相关文字资料

检查后最另类的网名，针对新老师备课不够规范这一情况晴天日记，而生成的研训内容。对

于这个学习，本应当在期中检查后即时组织学习，在前几次的集体备

课时间里因穿插了大教研组安排的相关研训内容妇联工作计划，而延缓了这一内容

的学习，这样的延缓应当为时不晚。

备课是每一位老师教学必备基本功，是每一个教学活动的详细安

排，呈现的是教学活动的详细过程三国演义人物赏析。对于新老师来说课前深化挖掘教

材，合理确定教学目标精美散文欣赏，合理预设活动环节等初中日记200字，是有效保证教学活动

顺利实施的前提2017年高考成绩公布时间。可从现有新老师的备课状况看，发觉她们的备课格

式不规范，备课不具体英语作文中秋节，主次不突出等等现状小考试题，所以对她们进行这一

内容的指导显得更加的准时与有意义。

学习目标：

第4页共20页

1、帮忙每一位年轻老师增加备课意识，把握备课的基本模式，

学会分析教材，学会合理制订目标等技能平凡家庭。

2、通过学习恩惠的近义词是什么，增加老师的目标意识端午节的来历与习俗，学会科学合理地预设活动

过程海南省中小学教师继续教育网，提高实施有效教学的能力早安励志心语。

学习预备：

组织者：撰写活动策划案；对现有老师的备课现状有一个更深化

的了解；阅读“如何备课”的相关理论与实践文章

学习者：事先在幼教杂志中查找一篇优秀教学活动设计某某我想对你说，分析教

案的亮点汉字手抄报，与自己的教案作比较代理词范本，分析查找不足

学习过程：

1、组织者导言：

班级组长：备课是我们每个老师每天都要进行的一项最基本的工

作，它是老师实施教育活动时的重要预备，是一项需要用心x用脑英文作文网，

需要我们付出大量精力的劳动网络技术应用，是教育教学质量高低的关键因素胸有成竹。备

课的主要部分包括分析教材x目标的制订（重难点的确定）x活动预

备x环节的设计x最终的教学反思初三作文网，这些基本内容相信大家都已经特

别熟悉。可在你们现有的备课中还是发觉了不足如何做好党务工作，所以这也是今天组

织大家学习如何备课的基本动机与目的突发事件应急管理，期望大家专心学习挑三拣四的意思，使以后

的备课质量有所提高。

2、共享优秀教案

班级组长：学习他人的优秀材料是我们学习的一种方式与内容李白诗歌的艺术成就，

我们可以在学习他人优秀的教案中得到启发与借鉴。所以现在请你和

第5页共20页

大家一起共享你事先查找的优秀教案，并谈谈你的在阅读分析后的收

获。

3、各位老师发言谈谈自己的认识

4、重点对“如何教材分析x如何确定教学目标x如何进行环节

设计x如何进行课后反思”的讲解与研讨

a、如何进行教材分析：

如：小班综合活动：《香蕉香蕉变变变》教材分析：

水果是幼儿生活中常见的事物，它富有养分单片机学习心得，又贴近幼儿的生活祝妈妈节日快乐的祝福，

可以给幼儿带来丰富的感官之旅梦里花落知多少经典语录。这个活动我是以水果中的一种——

香蕉为主体小学教师年度考核总结，之所以选它，因为它是水果当中比较常见的一种社区管理，孩子

们又比较熟悉的，实物一出示，就很简单引起幼儿的学习兴趣大学生个人评价，且融

入嬉戏，又有幼儿亲身体验，让幼儿在活动中能用语言和动作表现出

香蕉的独特外型x与众不同的吃法及与众不同的口味，这特别符合幼

儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述：“既符合幼儿的现

实需要，又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活，又有助于拓展

幼儿的阅历和视野我去你外婆家的香蕉皮。

幼儿现状分析：小班幼儿年龄小，语言表达能力较差签名档文字，动手能力

也较差欢乐水魔方，他们的思维仍带有直觉行动性好处英语，幼儿是通过与环境x材料的

相互作用来获得发展的新郎父亲致辞。为使活动呈现出趣味性x综合性和实用性采购培训，

寓教育于实际操作和嬉戏中英语学习计划书范文，我做了以下预备：香蕉若干(多于幼儿

人数)；方纸盒一只七一活动简报，湿毛巾若干；幼儿分组呈半圆形分布做清明节画画。

又如：小班早期阅读《谁的主意好》教材分析：

第6页共20页

（1）小班幼儿在日常生活人际交往中，由于语言阅历缺乏微观经济学论文，对

语言认识程度不深细雨湿衣看不见，不能随时调节语言的清淅度和礼貌程度，并且行

为意识也受到语言调控，对各种正误行为只有初步的概念感慨时间的句子。依据这阶

段年龄特点，选择了《谁的主意好》这一课题短篇笑话。这一课题的目标适合

小班幼儿的语言发展水平，也符合形象直观思维方式丢手绢游戏规则，它主要结合图

画党员活动，经过观察理解单页单幅儿童图画书，使幼儿能把内部言语转化为

外部言语党生日，再转换成语言表述能力，这非常符合小班幼儿的视觉和认

知发展特点祖国妈妈我爱你。

（2）小班幼儿喜爱看书环保知识竞赛，但未形成良好的阅读规章意识，为了

正确地认读图书内容my family，因此本教材引用了多媒体教学，进行培养幼儿

良好的阅读习惯和爱惜图书意识我学会了游泳。这一教学方法可将教育中高难度的

小班阅读目标巧妙地浅化思想品德说课稿。通过这阶段的学习关于元旦的来历，使幼儿的语言和行为

都达到肯定的水平。也形成了“双向建构”的最高发展水平奖学金感谢信，因为在

意识水平上主体对自身达到此语言能力的行为手段的意识以及对客

体因果性都有了肯定的认识音乐论文。

b、如何确定教学目标：

如何进行目标的制定？（角度要统一x表述要详细x模式要敏捷

x重在要创新）目标：（情感x认知x技能等）从幼儿角度出发x从

老师角度出发我们的节日，两者角度要统一）

活动目标是我们设计活动内容x选择活动方式x推动活动过程x

评价活动结果的基础与依据幼儿园夏季育儿知识。我们要有剧烈的目标意识风景这边独好前一句，只有这样才

能使各个活动环节紧密联系，形成一个整体食品包装设计论文，以确保活动的效果。否

第7页共20页

则阿q正传教案，老师天马行空地发挥，无法使幼儿得到切实有效的发展教师节开场白，当然小学生游戏，

老师在活动进行过程中依据幼儿当时的兴趣敏捷地作些调整是必需

的。

目前目标制订中存在的问题：

1、不够详细明确

比如一个老师将某一个语言活动目标表述为：“让幼儿说起来，

敢于畅所欲言”我的祖国朗诵词，这一目标表述很模糊快乐猜灯谜，在什么条件下说“畅所欲言”

的详细标准是什么，都没有表达清楚。又如老师常常用描述幼儿内部

心理状态的语言来表述活动目标，比如“发展幼儿的想象力；“发展

幼儿的口头表达能力”；“加深对xxx的理解”等大学校园文章，但老师如何人判

定幼儿提升了能力或加深了理解呢？显然这样的目标不够详细明确肥桃之乡，

缺乏可操作性和对活动过程的向导作用四步一计。比如中班语言活动“家”的

教学目标中原订“发展幼儿的口语表达能力”，可以详细描述为“学

习通过词语替换手机市场调查问卷，用xxxxxx是xxxxxx的家这一句式仿编诗歌英语手抄报设计图。”

2、不够全面

教学活动目标要涵盖三个方面的发展目标：一是认知；二是情感

与社会发展；三是技能与能力培养。比如对大班的科学活动“给粮食

分家”设计这三个目标：1x在分别粮食的过程中了解筛孔大小

与粮食大小的关系。2x学习比较与测量的方法好听的劲舞团名字。3x自制分别粮

食的筛子。其中1是认知方面的目标学生素质教育，2和3都属于技能和能力培养

方面的目标，没有涉及情感与社会性发展方面的目标。当然，就某一

次详细活动而言公函，三个方面的目标可以有所侧重高一物理必修一。

第8页共20页

3、行为主体不一致

在同一个活动中形容烟花的句子，有的目标以老师行为为主体高考作文网站，有的目标以幼儿

行为为主体数学教学案例。如：健康教育活动“单脚站立的小公鸡”的目标为：

（1）学习在不同的物体上站立。

（2）x通过好玩的嬉戏活动培养幼儿的耐力家乡的龙眼树。

（3）x能乐观开心地参与嬉戏活动我的朋友作文400字。

其中（1）和（3）是从幼儿的角度出发的，（2）是从老师的角

度出发的小学二年级奥数题，行为主体不一致，使得目标在指导活动评价时对象不明，

缺乏针对性。

4、难度不适合

有的老师在制订活动目标时我们永远是朋友，常常忽视幼儿的年龄特点和幼儿活

动的特点愚人节的搞笑段子，将目标定得太高欢声笑语的反义词，难以在一次活动实现四级考试技巧。如；大班社会教

育活动“地球妈妈你别哭”的目标为：

（1）让幼儿依据自己的阅历以及通过查阅资料找出地球妈妈哭

泣的缘由安全生产事故。

（2）让幼儿说出让地球妈妈变得洁净的方法。

（3）鼓励幼儿利用废旧物品进行想象与制造，拼搭出标记牌精神文明建设的重要性。

（4）培养幼儿的环保意识感恩党的话简短精辟。在这个活动中秦始皇陵兵马俑的简介与历史。要求大班幼儿找到

并理解地球妈妈哭泣的各种缘由，唯恐难度很大；说出各种让地球妈

妈变洁净的方法，也是在一次活动中难以企及的，所以不如将目标修

改为“让幼儿依据自己的阅历以及通过查阅资料找到他们所知道的地

球妈妈哭泣的缘由；说出让地球妈妈变洁净的方法格兰特船长的儿女读后感，”这两个目标。

第9页共20页

“我和影子捉迷藏”两个目标比较：

第一种教学目标：

通过活动使幼儿知道比较与测量影子的一般方法留侯世家翻译。在观察与比较

中初步学会思考和探究问题谢词，尝试大胆地提出问题。（以上目标在表

述上缺乏统一性致敬前线医护人员，而且目标定位比较空乏关于教师节的资料，不够详细神级作文，过分突出认知

目标。）

调整后的第2种目标：

1、尝试用同一种材料首尾想接的测量方法比较影子的长短，解

决在比较与测量影子过程中产生的问题。

2、在画影子与比较x测量与影子的活动中对探究活动产生兴趣七夕玫瑰花，

学习提出问题金色的鱼钩缩写。（调整后的目标都从幼儿的角度出发进行表述主持人串词，较为

统一）。

消失这些问题的根本缘由，是老师的教育理念上的偏差白雪歌送武判官归京原文。有些老

师把活动目标订得过大或过低关于春的成语，起根源是不了解幼儿的原由阅历和发

展水平职业选择，没有从幼儿的学习需要出发来确立目标初一考试作文。脱离幼儿的实际情

况的活动目标不x具有可操作性和指导性团总支工作总结。因此在制订活动目标时，

我们必需了解幼儿的学问x阅历与兴趣，以此为基点展开教学你迷了路，梳理

幼儿原本零散的阅历五年级数学日记。

如何进行重x难点的剖析？

重点——主要期望幼儿获得的阅历

难点——幼儿学习的难点社会经济效益，老师教的难点（生理x心理x阅历等

方面的缘由——分析形成的缘由疫情期间做社区志愿服务心得，提出解决的策略）

第10页共20页

老师应依据幼儿的发展水平分析活动难点，尝试把难点切割成几

块保密工作会议，用小步递进的方式进行初二数学教学计划，让幼儿开心地x自然地学习计算机二级题库。如在教学

活动“书”中周末愉快的句子，我从书的样子x内容x画面x页码等角度选择教学内

容恐怖的夜晚，相对而言非主流超伤感网名，页码涉及数字x排序等概念，是活动中的难点。为了

让幼儿了解页码及其作用精兵简政的意思，首先应有意识地了解幼儿的相关阅历钓鱼文章，把

关于页码的学问分成几块端午节简介，如什么是页码，页码有什么用处员工工作总结范文，页码在

书上的位置以及页码的排列方式是怎样的，然后将这些内容放在几个

教学环节中讨厌，由易到难逐步进行，以适应幼儿的认知水平质量月总结。

c、如何进行环节设置？

老师应切记：每一个教学环节的设置都要为教学目标服务供应链管理经典案例，教学

中心中时刻有目标

d、如何进行教学反思：

教学反思是老师以他人的时间过程为思考对象中西方礼仪文化差异，对所作出的行动

x决策以及由此产生的结果进行审视和分析并进行调整的研究方式等待戈多 剧本。

教学反思被视为促进老师专业发展和自我成长的核心要素写月亮的诗句。

可现有的老师反思也存在问题：

问题一：没有准确的反思点循环小数的概念，反思不够深化律师函格式。

如：老师对“伞可以做什么”——反思：本活动结合了语言x科

学x社会等领域思想动态分析报告，幼儿在帮忙小动物想办法的过程中，运用句式“伞

可以做什么？”编成了儿歌法制安全教育。

这一反思比较空乏安全整改措施，缺乏对教学现象和教学本质的深度思考，因

而成效不大。

第11页共20页

问题二：反思中没有结实对幼儿的分析思考

小卤蛋的教学反思——在第一环节中旅行社实习报告，我问了一个问题“你们知

道卤蛋是怎么做出来的吗？小朋友回答不到我的点子上，后来我只好

说了刘易阳经典语录，看来以后对问题的设计还要多推敲南辕北辙的道理。

在反思过程中，老师习惯于自身的角度出发新手开车注意事项，记录分析自身的教

育行为，很少关注幼儿的`问题与建议语无伦次的意思。老师留意的焦点集中在自己

身上花瓣飘香阅读答案，更多的是从自身角度出发去思考活动情况全省经济工作会议，反思自己的教育策

略和手段是否合适。

大树妈妈的教学反思——今天的活动很胜利。我的教学态特别亲

切自然周星驰经典对白，体态语比较到位，而且为幼儿创设了一种和谐的学习气氛，

最重要的是我为幼儿供应了节奏图谱，帮忙他们很好地解决了本次活

动的难点。

问题三：反思呈现“个人行为”哆基朴的天空，缺少系统的交流与研讨简历个人描述。

虽然我们会对教学活动在课后进行交流与研讨老人在省道被淹死，但这只作为教学

观摩活动的一般程序路一直都在歌词，并没有把反思作为一种形式进行系统的研讨，

从而发挥发它的作用。

怎样反思：

方法一：找准反思点婚礼请柬，深化反思

教学反思贯穿于整个教学过程奔月的故事，而不是课后只做的事情，比如活

动前可以反思目标，明确目标的指向性与可操作性；活动中进行反思古希腊神话人物。

可以调控教学行为沪科版九年级物理，提高教学效果；活动进行后反思关于诚信的作文，可以促使教学

阅历理论化，促进老师的可持续发展六级考试题型，要做到时时到处都可以反思。

第12页共20页

方法二：站在幼儿的角度审视教学

在老师的反思可以看到，老师反思的焦点比较集中在自己身上干部交流规定，

更多的是以自身的角度去思考，比如制订的目标是否合适？我运用的

指导策略是否激发幼儿的学习兴趣等等麋鹿教学设计，这虽然说是必要的思考问题北京遇上西雅图台词，

但假如加上关注幼儿的学习行为和学习方式能更好地帮忙我们调整

和改进教学行为更好地促进幼儿的发展3到6岁儿童学习与发展指南。反思中要关注幼儿空间留言文字，幼儿的

发展水平不一样，老师的关注焦点应对准幼儿，在活动中观察幼儿的

情况中秋节手抄报模板大全，依据幼儿情况调整自己的教学行为声乐艺术心理学。

方法三：加强反思的针对性和系统性主持人大赛模拟主持，与园本教研紧密结合刻竹明心。

“镜子在你平常的生活有什么作用呢？你知道镜子还有哪些作

用？”活动一开始就利用快速的提问激发孩子思维并搜索孩子已有阅

历中有关镜子的全部阅历请留盘石上。孩子关于镜子的阅历大多是镜子可以梳头，

可以照出自己这些平常的阅历少先队队章。孩子的意识中还知道镜子照自己的时

候镜子中的人是自己公开选拔领导干部试题。所以我觉得平常活动中“请幼儿拿出镜子，照

照自己，看看镜子前的东西和镜子中的东西有什么异同？”这样的操

作活动设计是对大班孩子已经能够搜索头脑中相关表象能力的不够

信任基建工作总结。当然对孩子的思维的发展没有促动的动力。

“镜子里怎么会有自己的呢？”虽然大家每天照镜子谈话心得，但孩子们

却从来没有想过这个问题党的十八届六中全会精神心得体会。人们常常不知道生活中到处浸透着科学。

这个问题引发了孩子的怀疑和思考说谎 歌词。“因为它是铁的食品安全顺口溜。”我顺手拿一

个贴制的东西：“照得出我吗？”孩子们笑。“因为它是玻璃的全国爱眼日是几月几日。”

孩子说到了玻璃温庭筠更漏子，我往玻璃前一站me gustas，咦向阳花歌词，真的玻璃里面有我。“那用

第13页共20页

玻璃照和用镜子照那个更清楚一点？

孩子们说是镜子佛经，我顺势问为什么？孩子们的回答五花八门，最

终大家一致认为是在玻璃的后面涂上了一层什么东西。我告诉孩子们

这样的学问在小学里的自然活动里都有，孩子的眼中又立刻布满了对

小学的向往和期盼。我们连续探究了怎样利用镜子把黑板上的半个蝴

蝶变成整个的蝴蝶；两个镜子合在一起照一个人会消失几个人；三面

镜子放在一起又有怎么样奇异的现象发生。

总感觉学问的传授不仅仅是要把这个学问告诉给孩子农业推广论文，虽然许多

人也知道这个道理，但在实际的教育过程中，并不能从自己的实际教

育行为中做到这一点。比如学拼音安妮宝贝 莲花，人们知道拼音的结果是帮助认字心有灵犀游戏词汇，

进一步认为学拼音重读轻写，再进一步认为多读再多拼就可以了2020跨年祝福。拼

音对于孩子来说是一样新事物生命生命读后感，学习它不仅仅就是那个结果高二语文必修五，伴随着

学习它的过程有观察x分析x比较x思考等等能力的机敏性的培养民事诉讼法论文。

学习它的过程也是需要帮忙孩子懂得学习它的方法x了解它的规律雾霾的作文。

既然选择了认识它文员职责，那么对待它也要像认识其他事物那样细心x睿智孤山寨导游词，

而不仅仅多读多拼，试想成人在自己的自学考试或函授考试当中只是

一遍一遍地读刘浥尘，相对于理解性地分析后把握，那种更有效呢？

我们不可否认嫦娥古诗，我们的思维方式决定了一个人的做事方式淘宝鞋子，决定

了一个人的工作效益雨的四季阅读答案。那么不管接触什么，我们需要的不是机械的去

认识x去把握大学生生活费调查，而是需要多种思维方式的大脑思考的参与学校食品安全管理制度。或许最终

学习了什么并不重要恋恋不舍的拼音，重要的是你在这个过程中有了一种什么样的思

维方式长相思 李白，把握了什么样的学习方式，通过这样学问拥有了怎样去认识

第14页共20页

另外一样学问的能力。当然我们在这个学习的过程中能够拥有了这些

能力，那么这个学问本身当然也能够把握了一年十班。

奇怪x追问x思索x猜想各种结果x通过各种资料查询各

种结果x敢于分析出自己的结果拥有了脱离老师自我学习的能力等

等一系列都是一个人在学习一样新事物中努力拥有的学习品质爱滋病日。所以

我说我们学习任何一样新事物的过程也应当是敏捷的睿智的。假如教

学方法也讲究了统一高三学生食谱，那么也就失去了学习本身的意义，更将失去了

人们所知道的更多的诸如制造x个性风采等等美好的东西创新人才培养。

5、结语：

本次学习对如何备课对大家作了更细致的梳理马年对联，期望大家在学习

后有收获，并能学以致用，使自己的备课更加有效（具体、专心、合

理）

教研活动方案4

为更新老师教育理念，提升老师理论素养、专业水平和教学实践

应用能力全球变暖英语作文，加强老师之间相互合作、交流王献之依缸习字，探讨和解决教学中的实际

问题外联部如何拉赞助，总结和推广先进教学阅历独坐敬亭山赏析，全面提高教学质量，特制定我校教

研活动方案。

一、指导思想

以“发展足球特色少先队建队日的由来，夯实校园文化，创建全国名校”办学目标和

提升教育教学质量为中心感悟随笔，深化教育科研如何解决大学生就业问题，狠抓教学管理夏天的风叫什么风，深化开展

课堂教学研究，努力提高老师的教育教学水平北京青年观后感，实施以研促教带花的诗句，以研

兴教，为广阔老师搭建自我展示的平台描写雪的好词好句。

第15页共20页

二、活动原则

全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，

充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

教研活动要立足我校教学工作的实际情况多媒体教学论文，以教学实践过程中老

师所面对的各种详细问题为对象老狼老狼几点了，研究和解决教学实际问题爱情呼叫转移歌词，总结和

提升教学阅历，探究教学规律半截蜡烛，不断提高老师的教学专业水平和教研

能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制智力矿难。并通过教研活动的开

展得意忘形的近义词，创设一种老师之间相互学习题目的英文，相互帮忙工业园区调研报告，相互切磋、相互交流的

文化氛围，使教研组成为一个促进老师不断成长与提高的学习化共同

体心理健康的手抄报。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮忙老师解决课堂

中消失的问题。

2、老师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题爱已化成灰，依托学

科组运动会作文，校际间合作猜猜他是谁三年级优秀作文，分析问题产生的缘由，讨论解决的策略，多人实

践体验共产党员人数，深化研究送东阳马生序。

3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有阅历的

老师，充分发挥其辐射带头作用。

4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师给母亲节的祝福语，要把外

校先进的教育理念和教学方法引进来。

5、教学研讨、阅历总结、撰写教学论文、案例反思等单身聚会。

四、详细措施

第16页共20页

1、加强理论学习这天我回家晚了作文600字初一作文，树立课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组，实行在老师个人备课基础上的集体备课制

度。个人备课做到“六备”，实行超周备课七月十四是什么日子，老师应有教案上课运动会的作文。集

体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中

较难把握的内容冀教版美术教案。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析

教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。

3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动离骚 课文。每次活

动应有过程、人数、详细内容等记录和资料，教导处要参与指导，起

专业引领作用。

4、教研活动应全员参与，乐观围绕活动主题内容发表个人见解、

展示自我春节短信大全。

5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研

讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列

活动。

6、参与区级以上教育行政部门组织的培训或研修和平积习。

五、教研活动要求

1、每学期初，教研组长依据教导处统一部署和本组实际情况，

订好本学期教研活动计划。

2、在教导处统一领导下关于元旦，各教研组由教研组长组织本组老师按

计划进行教研活动恨自己。

3、老师应准时参与教研活动身几准几是什么意思，不得无故缺席此北固山下。在活动时高中语文摘抄，老师

应乐观发表自己的见解tfboys信仰之名，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。专

第17页共20页

心记录郭沫若屈原朗诵，并写好心得体会。

4、乐观参与教研课题的研究工作，乐观撰写相关的论文枯叶蝴蝶。

5、学期结束时建议书 保护环境，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交

教导处山中访友ppt，教研组长还应提倡和支持老师准时总结自己在教学实践中的

点滴阅历国庆手抄报内容简短20字。

六、活动组织安排

略

教研活动方案5

一、指导思想

以xx市教育局201x深化课改实施意见及老师进修学校的艺体工

作会议精神为指针新学期的打算，把校本教研作为推动课改进程的首选策略。为强

化非应试学科课程的实施效果国庆周记300字左右，提高“2+1”特长培养课程的管理效

果；为促进区域内教研的均衡发展初中物理说课稿，增进学校的优势互补；为解决学

校和老师课程建设中所面临的问题，搭建教研交流和互动的平台my day作文。

本学期区域教研工作以创新工作内容和工作方法为思路教师教学工作总结，以求实

工作过程为目标党课考试题及答案，开创学校教育教学的新局面。特制订xx市中片区

域教研活动方案如下：

二、活动目标

以区域教研为主阵地如何培养学生的运算能力，以调动全体老师的课改乐观性为前提，以

构建全员参与、合作互动、呈现个性的教研平台为出发点万圣节 英语，以研讨兴

趣课堂教学与学校特色发展的策略为原则，以解决兴趣课堂教学问题

为基本任务，最终实现优化教育资源我有一个梦想教案，提高教研活动效益，促进校际

第18页共20页

间的交流互动病句修改，促进师生共同成长，促进特色的校本课程的开发，逐

步完善特色的校本课程体系2016山东高考投档线。

三、活动主题

培养学生个性特长突显学校办学特色

四、活动内容

以兴趣课堂为载体，依据各校师情、生情及特别的教育资源小班育儿宝典，有

特色地实施音乐、体育、美术等校本课程游胜白，强化学生“2+1”个性特

长培养阅读时间，着力探讨研究兴趣课堂实施的有效策略，开发并实施彰显本

校特色的校本课程。

五、活动形式

观课议课，分课研讨。

定课备课---执教者先确定观课议课主题流行用语，再和本校相关老师进

行课前集体备课。

观课议课---要求老师观课专心，议课主动，解决教学活动中存

在的问题，探讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略。

六、活动时间

四月下旬（详细时间另行通知）

七、活动地点

五常市时代小学

八、承办方组织机构

组长：王国秋

副组长：

第19页共20页

组员：

九、活动安排

1、区域教研活动组织实施安排（略）

2、区域教研活动当日日程安排

十、活动相关要求

1、各校观课的领导和老师请准时到时代小学报到长的网名。

2、参与活动老师以教学课例为研究对象，就课论课好想回到小时候，进而有针

对性地解决教学中消失的问题，研讨兴趣课堂教学与学校特色发展的

策略。

3、各校的主管领导及承担兴趣课堂教学的老师均需参与校园生活文章。

第20页共20页