防校园欺凌教育手抄报简单

校园欺凌案是校内事件，也是公共事件，同时是法律问题，需要司法机关的介入。下面是防校园欺凌手抄报，和小编一起看一下吧。

防校园欺凌手抄报怎么画

1、第一幅

2、第二幅

3、第三幅

4、第四幅

5、第五幅

（手抄报转载整理）

预防校园欺凌手抄报内容怎么写

一、什么是校园欺凌

校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌的不良影响

1、孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。

2、被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。

3、被欺负的孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。

二、校园欺凌的行为表现

1、粗暴的肢体行为，例如踹、掐、捏、打等。

2、话语的欺负，比如给小朋友起外号、嘲讽、骂人等。

3、心理的欺负，例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。

三、我们这样做

多关注自己的孩子

要尊重、关心、理解幼儿，教育孩子时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对孩子采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时关注孩子是否有攻击性行为，如有此现象应该及时告知老师，以期形成家园合力的教育。

建立良好亲子关系

在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的孩子现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象？以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中沉淀积怨，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他人。

密切家园联系

重视与老师、幼儿园的沟通与联系，多了解孩子在园的情况。

培养自尊自信，拥有健全人格的孩子

在遭遇校园欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的现象，所以避免“被欺凌”，首先要培养自尊、自信的人格，壮大自己的气场。

鼓励广泛交友，与同伴友好相处

关注孩子能在幼儿园拥有多少朋友，是否能和同伴友好相处。教育孩子平时不要过于争强好胜，说话要注意分寸，给自己给别人都留点面子。还能准确判断是非，主动远离惹事生非的孩子。

督促孩子加强体育锻炼

强身健体兴趣广泛，身弱不善交流和缺乏朋友的孩子，都应该好好培养一项体育方面的爱好，既强身健体又可以通过运动结交好朋友，有朋友的陪伴就不容易被欺凌。

勤俭节约花费有度

不让钱财成为对他人的诱惑。养成勤俭节约的好习惯，不肆意浪费钱财，不给他人形成歹念的机会。

外出活动，尽量结伴出行

和小伙伴们结伴而行，避开一些有潜在危险的地带，不给欺凌留有空间。

家长平时可以结合常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。

教会孩子如何保护自己：在幼儿园里，同伴之间要友好相处当别人欺负自己时，一定要学会勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。