汕头大学，省部共建本科大学

历史沿革

汕大奠基1979年初，开始筹办汕头大学。

1980年5月，成立了以广东省委书记吴南生为主任的汕头大学筹备委员会。国际著名企业家李嘉诚先生与庄世平先生商定，毅然捐巨资促成在潮汕地区兴办大学的义举。

1981年8月26日，国务院批准成立汕头大学，叶剑英元帅亲题校名。11月，著名经济学家许涤新首任校长。

1983年，开始招收本科学生。同年，教育部批准汕头医学专科学校改建为汕头大学医学院。9月，首度招生，同时，原汕头医学专科学校成建制并入，成立医学院。

1984年元旦，举行奠基典礼，拉开校园建设的序幕。

1986年6月20日，邓小平在京会见李嘉诚先生时指出“汕头大学办得更加开放一些，逐步办成国家重点大学”。

1987年2月，汕头大学董事会成立，学校各项工作全面推进。

1990年2月，总计建筑面积达20万平方米的基建工程基本完成，汕头大学落成典礼隆重举行。

1991年，被列为第一批本科招生录取院校。

1993年，学校获得硕士学位授予权，开始研究生自主招生。

汕头大学1996年12月，汕头大学通过国家“211工程”部门预审。

1998年，被国务院增列为博士学位授予权单位。

2001年，设置“基础医学”博士后科研流动站。同年，学校全面启动以国际化为导向的改革工程。

2002年，病理学与病理生理学成为国家重点学科，学分制和英语提升计划改革启动。

2006年4月，通过“十五”“211工程”建设部分项目验收。成为CDIO国际工程教育合作组织中国成员，引领中国CDIO教育改革。

行政楼2007年，《中国大学科技创新竞争力排行榜》中，列全国第53名、综合性大学第14名。3月，研究生学院获批成立（2016年1月更名为研究生院）。4月，名列教育部本科教学工作水平评估优秀行列。法学院张月姣教授荣任世界贸易组织大法官。推行教师年薪制改革。

2008年，成为“接收中国政府奖学金来华留学生院校”，获硕士推免权。

2010年，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖自然科学一等奖；入选国家教育部“卓越工程师教育培养计划”首批高校；两个重点学科建设项目获中央财政专项资金支持，在中国高校nature & science论文排行榜中，列全国第9名，为广东省唯一入榜高校。

2011年，汕大自主办学综合改革、医学教育改革项目被列为广东省教育综合改革试点项目，获临床医学博士学位授权一级学科点。5月28日至29日，以“医学教育全球化”为主题的第五届“东西方联盟”（EWA）年会在汕头大学召开，汕头大学医学院与香港中文大学医学院联合培养本硕连读生，成为中国内地首家与境外著名大学开展临床医学教育合作的学校。

2012年6月，教育部、广东省人民政府、李嘉诚基金会共建汕头大学。9月，获批设立临床医学博士后科研流动站。化学、临床医学学科进入ESI（基本科学指标数据库）全球1%行列，汕大商学院工商管理大类本科专业通过EPAS国际认证，为亚洲第一家大学本科专业通过该认证。

2013年，汕大被列入教育部“香港高校与内地高校师生交流计划”。5月，汕大被确定为民政部社会工作专业人才培训基地。9月，以色列理工学院与汕头大学签署合作备忘录，计划在广东省汕头市创办“广东以色列理工学院”（GTIIT）。

2015年3月，商学院全部本科专业通过EPAS国际认证。4月9日，由汕头大学和以色列理工学院合作举办的广东以色列理工学院获教育部批准筹建，2016年12月获教育部批准正式设立。

2018年3月，入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目。11月，入选广东省新一轮高水平大学建设计划中的“高水平大学重点学科建设高校”。

2019年5月，汕头大学商学院正式获得BGA会员资格。

2020年3月23日，广东汕头大学化学系、南京中医药大学、中科院上海药物研究所新药研究国家重点实验室、香港中文大学（深圳）生命与健康科学学院的研究团队在化学领域预印论文平台ChemRxiv在线发表了一篇研究论文“中药连花清瘟抗新冠肺炎分子机制的理论研究”。论文通讯作者为汕头大学理学院化学系教授陈广慧。

2020年7月7日上午，汕头大学公共卫生学院、汕头大学应急管理研究中心揭牌仪式在学校图书馆报告厅举行。9月20日，加入海西医学联盟。

2021年7月26日，入选国务院学位委员会办公室公布的2020年现有博士学位授予单位新增一级学科博士点、一级学科硕士点、新增专业学位硕士点。

2021年8月，广东发布新一轮高校“冲补强”提升计划建设方案，汕头大学继续位列重点学科建设高校；  同月，汕头大学（广州）归谷商学院在黄埔揭牌。

2021年10月，中国国务院学位委员会批准了2020年审核增列的博士、硕士学位授权点名单，汕头大学入选。

科学研究

科研平台

据2020年10月学校官网显示，学校有教育部重点实验室1个，教育部国际合作联合实验室1个，广东省重点实验室5个，粤港澳联合实验室1个，广东省国际科技合作基地4个，广东省高校重点实验室4个，广东省卫生厅重点实验室3个，广东省重点产业科技创新平台1个，广东省工程技术研究中心8个，广东省高校产学研结合示范基地4个、广东省高校工程技术研究中心3个，广东高校国际暨港澳台合作创新平台6个，广东省高校人文社会科学重点研究基地2个。

教育部重点实验室：教育部智能制造技术重点实验室

国家重点实验室分室：分子肿瘤学国家重点实验室分室

广东省重点实验室：广东省海洋生物重点实验室；广东省数字信号与图像处理技术重点实验室等

广东省高校重点实验室：

广东省重点产业科技创新平台：汕头轻工装备研究院

广东省高校产学研结合示范基地：轻工装备产学研结合示范基地、水产生态养殖与水产品加工产学研结合示范基地、风电机组控制系统产学研结合示范基地、智能医学超声诊断系统产学研结合示范基地

广东省高校工程技术研究中心：广东省高校数字内容版权管理及应用工程技术研究中心等

广东高校国际暨港澳台合作创新平台：风洞实验室、人工智能与模式识别研究所等

其它科研机构：中心实验室（分析测试中心）、海洋生物研究所、数学研究所、结构与风洞重点实验室、长江工业设计中心、高等教育研究所、地方政府发展研究所、台湾研究所、粤台企业合作研究院、华商经济研究所、全球研究中心、工程结构研究所、台港及海外华文文学研究中心等

学术资源

学术期刊

《汕头大学医学院学报》

• 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊

• 《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊

• 中国科学技术信息研究所万方数据资源系统入网期刊

• 《CAJ-CD规范》执行优秀期刊

《癌变·畸变·突变》

• 《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国科学引文数据库》统计源期刊

• 《中国期刊网》、《中国期刊全文数据库》、《中国科技期刊数据库》、《中国生物医学文献数据库》、《中文生物医学期刊文献数据库》、《中国核心期刊（遴选）数据库》全文收录

《汕头大学学报人文社会科学版》

• 全国百强社科学报

• 中国人文社科学报核心期刊

《汕头大学学报自然科学版》

• 《中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)》统计源期刊

• 《中国期刊网》、《中国期刊全文数据库（CJFD）》

《华文文学》

• 中国世界华文文学学会会刊

• 中国人文社会科学引文数据库来源期刊

图书馆

汕头大学图书馆新馆总面积达2万1千平方米，阅览座位1500个，设有27个研讨室，综合展览、会议、学生活动中心等功能；全馆实现无线网络覆盖，便于查阅图书馆电子期刊数据库连接网络，在国内率先把UHF RFID电子卷标技术引入图书流通及清点工作中。新图书馆馆藏文献总量超过174.3万册/件，其中潮汕地方文献特藏被列入国家主推的大学数字图书馆国际合作计划。

科研成就

2009年，科研经费首次突破4000万元，比增36.9%。2012年，汕头大学科研立项经费达8135万元，比2011年增长15.7%。其中国家自然科学基金和国家社科基金等各类国家级项目71项，批准经费达3,951.84万元。学校2010年被科学引文索引扩展版（SCIE）收录论文236篇，收录数创历年之最；被SCI收录的期刊平均影响因子由2006年的1.65提高至2011年的2.59，为历年最高值；2005-2009年，共有323篇SCI收录论文被引用913次，在全国高校排名中列第76名。在“2012中国高校Nature & Science论文排行榜”中，汕大论文篇均被引次数全国最高。

学术交流

对外交流

国际交流

美丽汕大在李嘉诚基金会的支持下，学校积极扩展学术交流和合作。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、詹姆斯·莫里斯、巴里·马歇尔、莫言，以及陈省身、丘成桐、潘毓刚等一批世界级大师和知名学者被聘为学校名誉、客座或兼职教授，并莅校开设课程式讲座，开阔学生学术视野。学校已与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、澳大利亚、德国等国家的近20所大学建立了密切的学术交流合作关系，制订并实施了本科生、研究生交流计划。

汕头大学在李嘉诚基金会的支持下，成为中国大陆为数极少的全部由学校出资支持学生到境外交流学习的大学之一。目前已与英国、美国、加拿大、爱尔兰等16个国家和地区56所大学建立了密切的学术交流合作关系，制订并实施了本科生、研究生交流计划。2016年12月，由汕头大学和以色列理工学院合作创办的广东以色列理工学院（GTIIT）获教育部批准正式设立。

海外交流项目

“海上学府”环球学习计划（Semester at Sea）

美国惠特曼学院交换生计划（Exchange Program between Whitman College and Shantou University）

澳大利亚墨尔本大学交换生计划（Student Exchange between the University of Melbourne and Shantou University）

日本早稻田大学交流计划（Exchange Program between Wada University and Shantou University）

加拿大卡尔加里大学“全球领袖与创新学习”合作项目（Shantou University and University of Calgary Global Leadership and Innovation Program）

境外进修资助计划

德国德绍实用科技大学交换生计划（Student Exchange between Anhalt University of Applied Sciences and Shantou University）长江艺术与设计学院（含艺术教育中心）

选派学生赴香港、澳门各大媒体实习长江新闻与传播学院

选派学生赴香港实习法学院

选派学生赴境外大学（含英国牛津大学、日本爱媛大学、加拿大明尼托巴大学、多伦多大学、香港中文大学、香港理工大学等）短期学习或直接推荐、资助毕业生到澳大利亚西澳大学、英国剑桥大学等大学攻读硕士学位。医学院与加拿大大学健康网络、香港大学医学院联合成立国际感染与免疫研究所。

广东以色列理工学院签约仪式汕头大学-香港科技大学学生联合培养项目

汕头大学的优秀本科学生可在四年时间里，同时获得汕头大学的学士学位和香港科技大学的专业硕士学位。汕头大学-香港科技大学学生联合培养项目将进行“环球中国研究”3+1学士/硕士联合培养项目。首批招生于2013年启动，汕大在读三年级且可于三年或三年半完成本科课程要求的全日制优秀本科学生，在香港科技大学完成一个学年（包括平日与周末）共计8门课程的学习，可获“环球中国研究”硕士。

合作办学

汕大水库汕头大学与全球知名的以色列理工学院合作办学，在汕头新建“广东以色列理工学院”（以下简称TGIT）。该学院已获李嘉诚基金会捐资1.3亿美元（约10亿港元），这也是以色列理工学院有史以来获得的最大一笔捐款。广东省和汕头市政府将拨款9亿元人民币及一块面积达33万平方米的土地，支持TGIT建设与初期营运开支。

以色列理工学院新校园将在汕头大学校园旁兴建，TGIT将于2014年度学年开办土木与环境工程和计算机科学的本科学士课程。TGIT将以英语教学，而教职员将从全球大学的科研人员中招聘。在校舍建设期间，TGIT首批学生将在以色列理工学院该校完成首两年的课程，并在第三年回到中国校址继续学习。

TGIT将于2014年联合汕大推行以大数据为基础的生命科技研究，到2020年，新学院还会加入其他包括机械、物料、化学和飞机工程等学科。

办学条件

院系概况

院系设置

截至2018年，学校共有文、理、工、法、商、医、长江新闻与传播、长江艺术与设计、马克思主义8个全日制学院以及研究生院、国际学院、继续教育（开放）学院。涵盖8大学科门类：经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学。

据2021年6月学校官网显示，学校有12个学院，并设研究生院和9个住宿学院（书院）。  截至2020年12月，学校有本科专业53个。

汕头大学二级院系

学科体系

学科建设

据2019年10月学校官网显示，汕头大学有国家重点学科1个；广东省高水平大学重点建设学科4个；广东省重点学科8个（其中攀峰重点学科1个、优势重点学科5个、特色重点学科2个）；有博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点14个，含一级学科点覆盖数，学校共有二级学科博士学位授权点39个、二级学科硕士学位授权点94个；硕士专业学位授权点11个；有教育部（国家级）教学团队1个。截至2020年7月，化学、临床医学和工程学学科进入ESI（基本科学指标数据库）全球前1% 行列。

据2021年9月学校官网显示，学校有国家重点学科1个，博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点18个，含一级学科点覆盖数，共有二级学科博士学位授权点52个、二级学科硕士学位授权点121个，硕士专业学位授权点17个；临床医学、工程学、化学、环境科学与生态学、生物学与生物化学5个学科进入ESI全球前1%  。 

博士后科研流动站：基础医学、药学、临床医学、数学、生物学

• 学科评估

2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果，汕头大学参评学科得分与排名位次如下：

人才培养

教学改革

学校大力推行以整合思维、一体化人才培养模式、可适应的专业培养模式和教学质量评估和持续改进为主要内容的先进本科教育模式，形成了国际通用学分制、英语提升计划、CDIO工程教育模式、系统整合医学教育模式等等特色教学模式。学校试行将公益课程、人文素养、体育精神等理念融入到人才培养的全过程，探索汕大独特的人才培养模式。

国际通用的学分制

2002年，学校参照发达国家高校通用的学分制管理制度建立学分制。学生学业管理从按专业和年级管理，转变为按课程计划管理，真正实现了学生跨专业选课、跨年度选课。

英语提升计划

2002年5月，学校成立英语语言中心（ELC），启动“英语提升计划”，对针对CET考试的公共英语课程，进行全面改革。“英语提升计划”的目标是：提高学生的英语交际能力、批判意识和创新能力。在教学中通过师生之间和学生之间的互动提高学生使用英语思考和交流的能力；通过丰富多彩的课外活动协调发展学生英语的听、说、读、写等技能。

EIP-CDIO工程教育模式

2005年，学校在学习、消化和吸收CDIO模式的基础上，结合我国实际，并参考加拿大工程教育改革的成功经验，提出了符合我国发展需要的、特色鲜明的“以设计为导向的EIP-CDIO工程人才培养新模式”，即注重职业道德（Ethics）、诚信（Integrity）和职业素质（Professionalism），并与CDIO有机结合，强调做人与做事相结合，做人通过做事体现，做事通过做人保证。2006年学校成为国内首个CDIO成员，并于2010年成为卓越工程师培养计划第一批试点高校，引领国内工程教育改革。2014年，工学院包能胜教授等主持完成的“中国CDIO工程教育新模式的构建与推广”荣获二等奖，是广东省本科高校16个二等奖项目之一，也是汕头大学校本部国家级教学成果奖的新突破。

系统整合医学教育改革

2002年，学校医学院在国内率先推行系统整合医学教育改革，并率先获得教育临床医学专业认证。系统整合医学教育模式改变了国内传统理论与临床培养脱节的“老三段”的医学教育的弊端，将临床培养能力贯穿教育全过程，并以系统整合代替以学科为主的课程体系，实行问题导向教学方法，并建立首家临床技能培训中心，成为教育部人才培养模式创新实验区。2014年，医学院杨棉华教授等主持完成的“国际化视野下卓越医生培养的综合改革与实践”荣获一等奖，为广东省本科高校获得的两个一等奖项目之一，实现了汕头大学国家级教学成果奖一等奖“零”的突破。

整合思维

学校从2011年秋季学期开始在本科新生中开设整合思维基础课程，让学生在大学四年的生活中有不一样的学习经历，获得整合思维能力和终身学习能力。2012年学校全面推行整合思维模式，将思维训练植入全校所有公共课、专业课程及各项学生活动当中。

本科国际认证

学校继续推动本科专业的国际认证工作，以此探索提升本科教学质量的有效途径。2011年，商学院工商管理大类本科专业通过EPAS国际认证，为亚洲第一家大学本科专业通过该认证。2015年，商学院全部本科专业通过EPAS国际认证。

全人教育模式

2012年学校首次提出塑造汕大学子“STU-DNA”，并以通识教育课程、服务学习、住宿学院以及综合素质拓展项目为主要载体，将4C（Culture, Civility, Character, Care）教育有效融入到人才培养各个环节，进一步深化全人培养理念。2008年，学校成立了大陆高校第一家本科四年全程住宿学院—至诚书院，打破学生专业界限，促进专业学科交流学习，推动大学从单纯的“专业培养”向具备社会适应能力的“全人教育”转变。学校试行将公益课程、人文素养、体育精神等理念融入到人才培养的全过程。推行服务学习模式，实施公益课程必修学分计划，倡导把公益课程教学与“服务学习”模式结合起来，创建具有特色素质人才培养模式，加强学生社会责任感和奉献精神的培养。2009年以来，在李嘉诚基金会的支持下，开展高级户外拓展项目，举行了南澳岛野外生存拓展训练营、香格里拉高级训练营、希夏邦马峰科考体验登山、雅鲁藏布江和可可西里公益科考、南极科考等等活动。以高级户外拓展项目、汕大篮球队和学生体育活动为主要载体，将体育精神培养融入其中。学校2014年3月份圆满完成的“汕头大学极地学府-南极科考”项目，通过行走学习方式，不仅有效培养学生坚忍不拔、阳光进取、追求卓越的品格，提升其团队合作、领袖能力等综合素质，更重要的是，围绕项目开展在全校形成了课堂外学习和素质提升的浓厚氛围。“高级户外拓展项目”被评为广东省高校学生事务管理精品项目。“2014极地学府—南极科考”科普讲堂进校园系列活动被评为2014年广东省“全国科普日”优秀特色活动。

教学建设

截止到2013年，教育部（国家级）实验教学示范中心1个（临床技能实验教学示范中心）；广东省实验教学示范中心7个（现代电工电子实验教学示范中心，新闻传播实验教学示范中心，艺术与设计实验教学示范中心，基础医学实验教学示范中心，CDIO实验教学示范中心，临床技能实验教学示范中心，基于CDIO培养模式的卓越工程师教育培养计划工程计划中心）。

教育部2007年度人才培养模式创新实验区2个（EIP-CDIO工程教育模式创新实验区，汕头大学医学院临床技能中心)；省级人才培养模式创新实验区5个。广东省国际科技合作基地3个，广东省高校人文社会科学重点研究基地2个。

国家级特色专业建设点7个（工商管理、艺术设计、法学、临床医学、机械设计制造及其自动化、土木工程、广播电视新闻学）。

省级特色专业建设点11个（工商管理，艺术设计、法学、临床医学、机械设计制造及其自动化、土木工程、广播电视新闻学，护理学，应用化学，国际经济与贸易，汉语言文学）；广东省名牌专业4个（电子信息工程、计算机科学与技术、临床医学、工商管理），广东省重点专业1个（临床医学），开设七年制本硕连读临床医学专业，形成了从本科生到博士研究生完整的人才培养体系。

学校已建设现代化的数字图书馆。医学院有五所附属医院，有3533多张病床，其中第一附属医院荣获“全国百佳医院”和“三级甲等”医院，为医学生提供良好的医疗实践机会。

教学成果

教育部（国家级）精品课程4门(临场基本技能，病理学，医学微生物与免疫学，医学影像学）；教育部（国家级）双语教学示范课程2门（病理学，医学微生物与免疫学）。

师资队伍

截至2020年12月，学校有专任教师914人、外聘教师32 人，折合教师总数为1115.525人，外聘教师与专任教师人数之比为0.35:1；专任教师中，“双师型”教师103人，占专任教师的比例为11.27%；具有高级职称的专任教师533人，占专任教师的比例为58.32%；具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师829人，占专任教师的比例为90.70%；有新世纪优秀人才 4 人；国家级教学名师2人，省级高层次人才64人，省级教学名师6人；建设有国家级教学团队1个，省部级教学团队12个。 

国家级教学团队：病理学（CPC案例式双语教学）教学团队

全国优秀教师：李恩民、崔岩 

省部级教学团队：病理学（CPC案例式双语教学）教学团队、医学微生物学与免疫学教学团队、临床技能教学团队、药理学教学团队、“基础-临床”课程深度整合教学团队、医学生物化学与分子生物学教学团队、医学统计学教学团队等

省级试点学院：汕头大学医学院等

著名教师

获得荣誉

国际排名

2007年，《中国大学科技创新竞争力排行榜》中，列全国第53名、综合性大学第14名。

2016年6月21日，在全球高等教育界有广泛影响的《泰晤士高等教育报》杂志（THE）发布了“2016亚洲大学排行榜”，汕头大学列161-170位，在上榜的39家中国大陆地区高校中列第32位。同年9月22日，《2016-2017泰晤士高等教育世界大学排名（Times Higher Education World University Rankings）》发布，共有52所中国大陆高校榜上有名，其中汕头大学在上榜的大陆高校中并列第22位，是上榜中国大陆高校的唯一“80后”大学。广东省上榜的高校共4所，分别是中山大学、汕头大学、华南理工大学和暨南大学。

2017年4月5日，泰晤士报高等教育专刊公布2017年世界年轻大学排行榜，汕头大学首次入榜，列第151-200位，是中国大陆入榜的两所高校之一（另一所为苏州大学）。

2020年10月22日，位居2021年U.S.News世界大学排名1372位。

2020年6月，教育部临床医学专业认证工作委员会公布了截至2019年底临床医学专业通过认证的普通高等学校名单中包括汕头大学。

汕头大学位列2021年QS亚州大学排名第301-350位。

2021年，位列软科世界大学学术排名第801-900位区间。

2021年1月21日，位居2021年1月全国高校ESI排名第121位。

2022年4月28日，泰晤士高等教育发布世界大学影响力排名，汕头大学排名位于401-600区间。

国内排名

2020年5月15日上午，“2020软科中国大学排名”正式出炉，汕头大学位列全国第124位，位列广东第12位。

2020年5月，武书连2020年中国大学排行榜发布，汕头大学在中国大学综合实力榜排第228名。

领导团队

校董会

汕头大学第十届校董会名单（更新至2016年6月）

历任领导

知名校友

汕头大学知名校友

学校环境

汕头大学校园占地面积1920.18亩，总建筑面积44.84万平方米，校园依山傍水，建筑风格优雅，被誉为“高校建筑之花”。校园以新图书馆、体育馆和大礼堂为典范，校园的整体设计通过巧妙的设计体现了朴实的外观与实用的功能的完美结合，汕大校园优质学习与生活环境得到了社会各界的广泛肯定。

校园规划

汕大新主体校园由世界级建筑师Herzog and Meuron设计，校园的绿化景观，加上一系列公共雕塑，结合人文与自然，呈现出独特的校园空间。校园总设计师瑞士建筑师Herzog and Meuron是目前世界最有影响力的建筑师之一，2001年获堪称建筑界“诺贝尔奖”的普利兹克建筑奖。

新图书馆

汕头大学由李嘉诚基金会投资约二亿元兴建的新图书馆于2009年落成使用，被称为“亚洲最美丽的大学图书馆”。新图书馆由香港设计中心选出的“亚洲最具影响力设计大奖”得奖者陈瑞宪设计，以中国传统线装书盒子为设计概念，结合现代主义手法，强调横向感，空间流畅，并且相互穿透。中庭设计突显图书馆精神中枢的地位，营造庄严和安静的气氛；二楼竹庭及自修室将自然元素融为一体，引入天然日光，并配以传统园林设计绿化景观。

新馆总面积达2万1千平方米，有1500个座位、27个研讨室，以及综合展览、会议、学生活动中心；全馆覆盖无线网络。为了便于查阅数据，新馆在国内率先把RFID电子卷标技术引入图书流通及清点工作中。

新图书馆主入口“建立自我追求无我”（Looking up · Looking down）的雕塑由英国著名艺术大师Zadok Ben–David创作。

朱铭“人间”系列雕塑

朱铭人间雕塑2002年6月建成，主体结构为圆筒形，上层摆放台湾著名雕塑家朱铭先生的“人间”系列铜质雕塑，下部为半敞式水库管理室。雕塑台与水库大坝通过砼桥台连成一体，构筑成一道校园文化风景线。

大礼堂

大礼堂内部大礼堂面积5600多平方米，拥有1798个座位。音响、灯光、冷气、座位等全部采用国外最先进设备，是学校举行大型活动的主要场地之一，汕大学生组织的各种晚会、比赛也多在这里举办。

新行政中心

汕头大学新行政楼Block A于2012年6月28日由李嘉诚先生亲自揭幕。新行政中心占地面积5545平方米，建筑面积16319平方米，为汕大行政人员提供集办公、会所、展示于一体的崭新空间。新行政中心以“宽大清正，众必近归之”为箴言，它的投入使用，将继续推动汕头大学扁平化管理改革与实践，进一步减少学校行政条块划分，促使大学各个行政机构及机构内部各个岗位的优化协作，提升服务质量和服务效率，是汕头大学倡导“优质管理成就学术自由”和“先进本科教育”理念的有效延伸。

学术交流中心

新行政中心由著名设计师张叔平设计的国际级大学交流中心，房间数目逾五十间。楼内会议厅及客房均配备现代化的设备，曾举办过多次大型国际会议，接待过国际组织官员、各界嘉宾和国内外著名学者等。

新体育馆

汕头大学新体育馆2012年6月29日，汕头大学新体育馆建设项目举行了动土仪式。新体育馆项目总用地面积60868.6平方米，建筑面积52127.4平方米，包括有6000个座位的综合体育馆、附带标准比赛游泳池的游泳馆、体育与健身训练中心、会议厅、精品酒店和车库等。该体育馆被称为“高地公园”，项目建设资金估算为人民币3.5亿元，由香港李嘉诚基金会全额捐资，计划于2015年竣工。新体育馆不仅作为大学校园内的个体设施，同时也是校园内多种设施共同运营的特定场所，为校内师生、周边居民以及社会人士提供完善的运动及娱乐场所，实现校园体育设施既能服务大学，又能为社区提供体育活动及组织较高级别体育赛事场馆等使用功能。据悉，该项目方案设计的核心思想来自彼特拉克（1304-1374，意大利诗人，学者、欧洲人文主义运动的主要代表）的文学作品——《登顶旺图山》：“爬山的旅程及经历比站在顶峰俯瞰更宝贵”。

联合病毒学研究所新科研楼

2018年6月28日上午，在李嘉诚基金会的大力支持下，汕头大学·香港大学联合病毒学研究所新科研楼正式落成使用。新科研楼由李嘉诚基金会捐资建设，这栋实验大楼是汕头开埠以来第一座甲级抗震的建筑物，设备完善，装备先进，拥有世界顶级的生物安全实验室。

汕头大学校董会名誉主席、李嘉诚基金会主席李嘉诚先生，汕头市委书记方利旭，与汕头大学党委书记、校长姜虹，病毒学研究所所长管轶教授共同为新科研楼落成启用揭幕。李泽楷先生、周凯旋女士、医学院执行院长边军辉、基金会驻医学院顾问罗敏洁博士等出席了落成仪式。

病毒学研究所所长管轶教授在揭牌仪式上作了简短致辞。他表示，病毒学研究所的研究，将会从病毒的溯源、进化，向发病、传播机制转化，直接提升疾病防控和治疗的能力，以此助力汕头大学向高水平发展，助力地区的经济和科技，为国家的疾病防控和卫生事业保驾护航。

管轶教授目前是英国皇家医学院公共卫生院杰出外籍院士，世界卫生组织高致病性禽流感参比实验室联席主任，新发传染性疾病国家重点实验室主任。其领导的团队十多年来，通过和香港大学及多家国外科研机构的紧密合作，已在Nature、Science、NEJM、Lancet等国际权威学术杂志上发表了一系列具有创新性、先导性的研究成果。2017年管轶教授团队与浙江大学、中国疾控中心等单位合作，“以防控人感染H7N9禽流感为代表的新发传染病防治体系重大创新和技术突破”项目获2017年度国家科学技术进步奖特等奖。

文化传统

形象标识

校徽

校徽设计者：集体设计：吴南生、林川、林墉等

设计时间：1981年

含义：校徽标志为一本打开的书，下为澎湃之水，象征汕头大学是建立在海滨邹鲁的高等学府。凤凰腾飞，金凤似火（金凤花是汕头市的市花），蕴含着人们的良好祝愿，寄托着潮汕仁人志士的百年梦想和李嘉诚先生爱国爱乡的宽广情怀，预示汕头大学不断发展，前程似锦。

精神文化

校训

有志、有识、有恒、有为

曾国藩曾说：士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流，有识则知学问无尽，不敢以一得自足，有恒则断无不成之事。汕头大学校训训勉广大学子，要有明确的志向和坚强的意志，历练知识和智慧，持之以恒，做有为之人。

校歌

毕业歌《大学问》

《大学问》是汕头大学的毕业歌，是“非正式版”的校歌。这首歌的曲子是Beyond的《光辉岁月》，由李嘉诚买下版权后，请香港词人林夕重新填词。

歌词如下：

知道什么叫天高地厚

内心的天空 也要懂得探究

知道什么是海市蜃楼

人海的感受 也要去进修

知识跟世界细水长流

智慧用思考照明宇宙

我们懂得学问没尽头

学会怎么做事 再学做人的操守

我们懂得学习的理由

吸收是为了奉献 才能承先启后

生命不止坚毅与奋斗

有梦想才是 有意义的追求

成功不止付出与拥有

有承担才是 最高的成就

知识跟世界细水长流

智慧用思考照明宇宙

我们懂得学问没尽头

学会怎么自救 再学做人的操守

我们懂得学习的理由

力量要用来分享 才能承先启后

我们懂得学问没尽头

学会终身学习 才没辜负一番造就

我们懂得学习的理由

活出生命的光彩 才无愧于春秋