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向日葵计划，武汉科技大学“向日葵计划”志愿服务队

更新时间:2022-11-15 12:44:11 阅读：评论：0

组织活动

常规活动

1.优化学业，改变命运：9:00—10:00对孩子们进行补差培优、课业辅导。

2.培养兴趣，全面发展：10:00-11:20建立兴趣班，如：声乐、绘画、舞蹈、篮球等，培训孩子们的兴趣特长，并在学期末最后一次活动上进行汇报演出。

3.心手相牵，温暖回家路：11：30—12:00——护送孩子回家，从而拥有和家长面对面交流的机会。

特色活动

1.爱护环境，从小做起：带领孩子们一起捡拾校园垃圾，培养他们的环保意识，做一个文明之人。

2.记住最美的容颜：指导留守儿童和他们的父母进行视频聊天，并让孩子给他们的父母写信，表达爱的心声。活动掠影

3.科学益智，为梦展翅：和孩子们做一些益智有趣的游戏，建立实验站，通过简单的物理化学实验开发他们的智力和激发他们的创新思维。

4.爱人先学爱自己：开展自护教育或者思想教育的专题讲座，保障留守儿童身心全面发展。

5.放眼广阔世界：开展畅游江城及“大学游”活动，带领留守儿童感受城市的气息，开阔他们的眼界，激励他们努力学习。

6.种一棵小树，拥抱春天：带动孩子们对自然的热爱，增强环保意识，开展种树爱树活动，组织同学们在美丽的校园里进行一次植树活动，践行志愿者精神，共创美好家园。

郑店小学活动简介

（一）乡村少年宫

“课余生活真美妙”为活动主题，整期活动分为四个板块，分别是：球类、棋艺类、文娱类、手工类，球类有篮球、足球、乒乓球、羽毛球，棋艺类有五子棋、象棋、围棋，文娱类有合唱朗诵、民族舞、拉丁舞、萧、笛，以及各种形式的手工活动，每次都会同时进行五种不一样的课程，有部分课程会以周一次的形式来保证其连续性，在锻炼孩子们的手工的同时也能锻炼孩子们的身体、提高孩子们的想象力和创造力，培养孩子们的自主思考能力，让孩子们的课余生活不再是单调的游戏、手机，而是更多地沟通交流与合作

（二）课业辅导

小手拉大手，学习路上一起走，课业辅导以三、四、五年级的孩子为主要对象，通过按照年级分组的形式，每组均有一位志愿者进行专门的课业辅导，课程主要是在语文、英语、数学三方面进行疑难点的解答以及培优，针对不同科目的学习进行不同形式的辅导教学。

（三）五彩向日葵

以颜色为基点，扩散到人文教育、灾害预防、亲情陪伴及手工制作等多个方面。每期活动主题推崇多样性、创新性、涵盖性和独特性，在项目主题下对每期活动形式、活动主题和活动目的进行逐步革新，在增强活动活动独特性的同时，加强每期活动之间的内在联系，进而使整个项目活动达成一个整体。同时每次项目活动都要求增添一项孩子与父母之间的环节（包括：1.我想对父母说的几句话；2.我的朋友3.我喜欢的运动等）每一次活动的联系环节都会以视频或文稿的形式发给对接孩子的父母，让他们了解孩子们最真实的生活状态，志愿者也会及时反馈对接志愿者父母的视频等交给小朋友。

社区活动简介

金港小区作为向日葵计划志愿服务队的一个老牌活动基地，于2016年正式签约，历时三年多。主要服务对象为社区内的小孩子，采取的方式为自愿报名，基本人数维持在15位。活动的主要内容：教小孩子一些简单的安全知识及一些经典名人名事；进行一些朗诵，绘画，表演和剪纸等小技能培训。2019年金港社区的主题是围绕加强家长与孩子们之间的联系展开。开展过的活动有：妈妈的烘焙箱，我和家人的一天，假如给我三天光明等。

部门架构

架构改革

自2021年9月起（“向日葵计划”志愿服务队第十届）起，为了增强“向日葵计划”志愿服务队的凝聚力与提高工作效率，架构已改为分部门工作，部门分工即文书策划部，外联部以及宣传部。进入“向日葵计划”志愿服务队的委员们可以自由选择想加入的部门，但活动的形式仍是集体形式。

文书策划部

（1）按期参加向日葵计划志愿活动；第四届部门合影

（2）负责日常会议的通知，做好会议、活动的签到；

（3）负责各类有关向日葵计划资料的撰写、整理和归档；

（4）负责志愿者注册及工时的填写，同时协助其他组做好本部门工作；

（5）负责评奖评优申报材料的整理，及时反馈委员日常提出的问题、建议和要求。

宣传部

（1）按期参加向日葵计划志愿活动；

（2）负责整个活动中的拍摄工作，并协助其他组做好本部门的工作；

（2）负责各类大型活动的宣传和推广；

（3）管理新浪微博、微信、QQ、超级社团、百度词条，定期向新闻网、先锋在线投稿；

（4）负责设计及展出各类宣传海报、宣传栏和宣传板等；

（5）负责团队形象的规划和建设，包括服务队宣传资料、文化产物等的制作。

外联部

（1）按期参加向日葵计划志愿活动并与服务基地保持良好联系；

（2）负责物资的保管、租借和购买；

（3）活动过程中人员安排与调度，并协助其他组织做好本部门工作；

（4）负责部门内部联系，增强部门凝聚力，与其他部门保持友好联系；

（5）活动车辆的租借。

服务队大事记

时间	事件
2009年	武汉科技大学志愿者携手大学生艺术团、社团联合会开展“向日葵计划-武汉科技大学志愿者关爱留守儿童暨参观科大校园”活动，取得圆满成功。
2010年	武汉科技大学青年志愿者服务总队联合学校各组织在碧云小学开展“向日葵计划·武汉科技大学志愿者关爱留守儿童”即“向日葵文艺汇演”，取得圆满成功并被评为湖北省优秀志愿服务项目。
2011年3月5日	武汉科技大学“向日葵计划”志愿服务队正式成立。
2011年6月	在全体“向日葵计划”志愿者的积极参与和共同努力下，该计划被评为“情系湖北”一般扶持项目。
2011年10月	我校10名“向日葵计划”志愿者被湖北团省委志愿行动指导中心授予“湖北省关爱农民工子女行动专员”荣誉称号，并在团中央予以备案。
2011年12月	武汉科技大学“向日葵计划”志愿服务队被湖北团省委和湖北省文明办评为“湖北省首批志愿服务示范岗”。
2012年4月	“向日葵计划”志愿服务队在武汉科技大学青年志愿者总结暨表彰大会上被授予“雷锋团队”荣誉称号。
2012年7月	“向日葵计划”志愿服务队响应团省委关爱农民工子女，开展“七彩课堂”的通知，到碧云小学开展“七彩课堂”示范课程的视频拍摄活动，取得了优秀的成绩，也获得学校领导的一致好评。
2013年12月	“向日葵计划”志愿服务队在武汉科技大学第四届志愿者风采大赛上荣获一等奖。
2014年4月	湖北省首届大学生人道公益创意大赛中，被评为入围项目奖。
2014年5月	武汉科技大学“向日葵计划”志愿服务队被评为“洪山区魅力社团”。
2014年11月	“向日葵计划”志愿服务队在武汉科技大学第五届志愿者风采大赛上荣获三等奖。
2015年3月	“向日葵计划”志愿服务队在武汉科技大学青年志愿者总结暨表彰大会上被授予“雷锋团队”荣誉称号。
2015年3月	“向日葵计划”志愿服务队荣获大学生志愿活动项目第三名。
2015年5月	“向日葵计划”志愿服务队被授予“特色工作青年志愿者服务队”。
2016年9月	“向日葵计划”志愿服务队同武汉市江夏区金港社区签订合同开展志愿活动。
2016年11月	向日葵计划“向日葵小课堂——知书识礼少年行”在第一届志愿项目嘉年华暨百米长卷展活动中荣获特色项目奖。
2019年9月	“向日葵计划”志愿服务队同武汉市江夏区郑店小学签订合同，共同开展“乡村少年宫”活动。
2019年9月	获得武汉科技大学2018-2019年“标兵青年志愿者服务队”。
2020年9月	获得武汉科技大学2019-2020年“标兵青年志愿者服务队”。
2020年10月	“向日葵计划”志愿服务队协同武汉科技大学信息学院青年志愿者促进中心开展“武汉市新青年下乡-智创未来”志愿活动。
2020年11月	“向日葵计划”志愿服务队参加由中国青年基金会组织的“一起学习，希望同行”线上支教活动，为云南省大理巍山县五印乡龙街小学开展了3个月的线上支教活动。
2021年6月	被评选为武汉科技大学2020-2021年“优秀青年志愿者服务队”。
2021年6月	成功申办武汉市新青年下乡，在郑店小学开展志愿活动。

服务队徽章

徽章寓意：“向日葵计划”志愿服务队队徽以迎着太阳的向日葵花花瓣为主体，体现了“向日葵计划”组织精神-轻轻的关怀，暖暖的爱，也体现了关爱留守儿童，带给留守儿童温暖与爱的主题。由向日葵花花瓣这一形象，象征着服务队蓬勃发展、充满希望的光明前景。

圆形徽章上半弧形排列的汉字【武汉科技大学“向日葵计划”志愿服务队】为组织全称，和下面的英文名称组成的圆形，象征着组织的团结与和谐。

本标志是“向日葵计划”志愿服务队志愿活动的统一标志，将制成胸章、纪念章（徽章）、旗帜及其他宣传品，供“向日葵计划”志愿者开展活动和宣传之用。

本标志版权归“向日葵计划”志愿服务队所有。

志愿者誓词

我宣誓，我志愿成为一名光荣的“向日葵计划”志愿者。我们承诺：尽己所能，奉献爱心，为留守儿童创建团结互助、健康成长的美好家园！