《草色烟光》选编了作者初、高中时期的部分随笔、游记和小小说。作为一个个体在中学阶段精神成长、思想形成的部分记录，似可从一个侧面了解这一年龄段孩子的所思所想。在价值观、人生观、世界观的基本确立过程中，精神状态对于青少年学生的意义远远超过对于成年人的意义。做父母的或许能从中反思一下对子女思想和精神活动关心的重要性。编者之所以选编此书，一为集册收藏，二为参考借鉴，三为反思“代沟”。愿所有孩子与他们父母之间的隔膜日薄，代沟日浅；沟通更多，理解更深！
庄士超，1990-1995年上海市徐汇区淮海中路第二小学。1995-1999年上海市长宁区新世纪中学初中（获多期学校优秀学生奖学金）。1999-2002年上海市市三女中高中（获多期叔苹奖学金；获市三好学生称号）。2002-2006年北京大学物理学院，获物理专业理学学士学位。2003-2006年北京大学中国经济研究中心获经济学学士学位。现正攻读科技哲学硕士学位。
【图书目录】 - 草色烟光
心灵的快乐（代序）
编者话语
随笔第一辑
1.心中孤旅·伍佰·追求（高二）
2.海子·死亡（高二）
3.陈升·记忆（高二）
4.艺术与和谐（高二）
5.感悟禅（高一）
6.悟——禅宗的本质（高二）
7.我的欢乐（初三）
8.《苏菲的世界》读后感（高一）
9.一生追求单纯信仰的徐志摩（高一）
10.北岛·叙事（高二）
11.飞在半空（高一）
12.宁静与深刻（高三）
13.天鹅湖——我是齐格菲尔（高二）
14.天鹅湖——我是奥杰塔（高二）
15.文化，不在于形式（高三）
16.我看命运（高一）
17.想轻生么？请读一读吧（高三）
18.关于休息和工作（高一）
19.今夜（高一）
20.心有执著（初三）
21.硬币的两面（高三）
22.哭着笑着（高二）
23.只要一个承诺（高二）
24.百年大计，教育为本（高一）
25.21世纪学生形象设计（高一）
26.有感于“学生”这一名称（高三）
27.祥林嫂（高二）
28.乐趣（初二）
29.读书与做人（初三）
随笔第二辑
30.我妈妈是我的什么人（高二）
31.读《鲁迅经典》（高一）
32.词中之帝李后主（高一）
……
报告、游记辑
小小说辑
本文发布于:2022-11-12 12:24:58，感谢您对本站的认可！
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