海南省文化艺术学校，公立艺术院校

学校简介

学校在校生近700人，40多个教学班，实行封闭式寄宿制管理。所设专业：琼剧表演、琼剧唱腔设计、民乐、舞蹈、声乐、钢琴、电脑设计、舞台美术、人物形象设计。海南省文化艺术学校校徽

学校拥有一批在国内较有影响的教育专家、一批较先进的电教和多媒体教学设备、70多间专业教学琴房。学校坚持执行国家规范的艺术职业教育标准，加强与高等院校、艺术院团、企事业单位联合办学，在抓好专业教育的同时，公共课程实行普教、职业教育双轨制，既保证了艺术职业人才的培养质量，又满足了部分学生进入高等院校深造的愿望，建校以来共培养了3000多名职业人才（省内艺术表演团体80%以上的演员均为学校培养），毕业生就业率达90%以上。

办学条件

学科体系

各教研室所设专业能在文艺团体或者相关的部门工作也可以参加高考。累计有300多名优秀毕业生考上中央音乐学院，星海音乐学院，华南理工大学，华南师范大学，深圳大学等知名院校。艺术实训中心

舞蹈教研室

专业课程设置：中国古典舞基本功训练课、中国民族民间舞课、中国舞技术技巧课、中国舞剧目实践课、音乐基础课

文化课程设置：语文、英语、数学、历史、地理、政治

建设目标：通过完善中国舞中等教育体系建设标志性的传统骨干专业

培养目标：具有可持续发展能力的基础型民族舞蹈文化人才

学制安排：基本学制为六年或四年

中国舞专业简介：

中国舞专业是伴随着该校一起成长起来的传统骨干专业。该专业设立以来，为国家培养了大批民族舞蹈事业的优秀人才，为我国民族舞蹈事业的发展繁荣做出了贡献。

进入新世纪以来，中国舞专业在继承和发扬优秀的教学传统基础上，以弘扬优秀民族舞蹈文化、培养优秀民族舞蹈人才为己任，不断锐意进取，积极投身于教育教学改革当中，认真研究当前国内文化事业和文化产业发展的特点，紧密追踪舞蹈事业、舞蹈人才需求的变化趋势，通过科学、务实的教学探索，力求不断丰富和完善中国舞中等教育体系。

通过不断的努力，中国舞专业的教学体系在该校已经基本确立，培养方案、培养目标、课程设置、教学内容日趋完善。

音乐教研室

声乐表演本专业是培养学生的音乐基础知识，发声的基本技巧。

西洋器乐专业主要是培养西洋乐器专门演奏人才。

少儿艺术教育专业主要是培养幼师以及相关方面的人才。

歌舞班专业（流行音乐方向）学习通俗演唱和舞蹈等方面的综合训练。

美术教研室

电脑设计制图专业培养复合型电脑设计制图的高级人才，毕业后可在相关专业单位工作。

室内设计专业培养掌握室内设计基本理论和专业知识的人才，能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。

美术专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研人才，以及美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

琼剧教研室

琼剧表演专业是海南省只有该校开设的专业，专们为琼剧事业输送大批的人才。

民族乐器专业主要培养演奏型人才。

群众艺术教研室

群众艺术教研室是我校最年轻的教研室，自1993年招收第一届公关礼仪专业，经过十几年的教学实践探索，先后开设了礼仪、群众艺术、人物形象设计等专业，为社会培养输送了公关、礼仪、艺术表演、群众文化辅导、群众文化管理、化妆造型等方面人才数百人。承接省内各类庆典、礼仪活动、大型文艺晚会的化妆造型等数百场次。

获得荣誉

学校曾多次应邀组团赴新加坡、泰国、香港等国家和地区访问演出，受到各方面好评。

由该校和海南省民族歌舞团联袂创作演出的大型海南人偶剧《鹿回头》获国家顶级大奖文华奖；

与海南省歌舞团联袂创作演出的大型舞剧《黄道婆》在第三届全国少数民族调演中获得金奖；

在文化部举行的第四届全国歌剧、舞剧、音乐剧节及第七届上海国际艺术节上获得一等奖；

该校创作演出的大型音舞诗《天涯行》获海南省优秀精神文明新产品奖；

琼剧《红色娘子军·常青指路》获文化部举办的“蚁力神杯”全国艺术院校戏曲戏剧比赛三等奖；

该校教师在海南省大中专艺术院校汇演中获器乐三重奏金奖；

在全国“桃李芬芳杯”青少年民乐观摩音乐会中获“五重奏”银奖；

美术室内设计作品荣获2005年“海南之星”，广告作品《淡淡茶香》、《锣》获得中国首届反腐倡廉公益广告竞赛三等奖；

获得全国少数民族会演大奖（金奖）和文华剧目奖等全国性奖项；

钢琴教师作品获国际音乐大赛专业组钢琴比赛银奖；

美术教师作品《绿野》入选全国“群星奖”决赛；

琼剧教学剧目《红色娘子军·常青指路》、民乐演奏作品等获全国艺术院校戏曲戏剧奖；

学校每年有近千人（次）参加省内大型活动和庆典实践，两次被海南省委省政府授予“海南省宣传文化工作”特别奖。

群众艺术教研室从11年至15年获全省职业技能大赛形象设计二等奖三名，三等奖10名，获2015年全国职业技能大赛三等奖2名。