教育部人文社会科学基地重大项目，批准文号：2007JJD770094，此批准号批准的项目是：区域推进战略：长三角区域现代化进程的模式解构与普遍意义。接此项目的研究中心为：中外现代化进程研究中心。冯玮照片
《“总体战”和现代日本经济体制三大特征的形成》《历史研究》2004年第5期
《评日本政治“存异”和文化“求同”的殖民统治方针》《世界历史》2002年第3期
《日本“新历史教科书编纂会新动向述评》《世界历史》2004年第2期
《试论幕末和明治初期日本“洋学”的基本动向》《世界历史》1994年第3期
《重新认识锁国政策对日本吸收西方科学文化的影响》《世界历史》1992年第5期（人大“复印报刊资料”《世界历史》1993年第1期全文转载）
“文明形态史”研究补遗——影响斯宾格勒与汤因比的三位学者及其理论
《史学理论研究》2009年第3期
《当今日本史坛值得关注的理论动向》《史学理论研究》2004年第3期
《俄国和欧洲及文化·历史类型―――论比较文明论的先驱尼古拉·达尼莱夫斯基》
《史学理论研究》1999年第4期
《“现代日本经济体制源流论”阐析》《日本学刊》2004年第3期
《从“尊王攘夷”到“尊王扩张”——对日本近代国家战略思想演变轨迹的探析》
《日本学刊》2002年第2期（《中国社会科学文摘》2002年第2期转载）
《西学和日本殖民扩张主义的内在联系》《日本学刊》2000年第6期
《日本西学的基本历程》《日本学刊》1996年第1期
《外来压力：日本向近代社会转变的催化剂》《日本学刊》1993年第4期
《日本在台湾推行殖民统治的本质特征》《抗日战争研究》2000年第3期（人大“复印报刊资料”2001年第2期全文收录）
《“从满蒙领有论”到“大东亚共荣圈”——对日本殖民扩张主义的再认识》
《抗日战争研究》2002年第2（人大复印报刊资料《中国现代史》2002年第9期全文转载）
《试论福泽谕吉的“贸易立国论”》《复旦学报》2009年第2期
《“洋学”家的“尊王”论在日本近代政治体制形成中的作用》
《复旦学报》2002年第4期
《从“同化政策”看日本殖民统治和殖民扩张主义的特征和本质－－对日本在台湾推行同化政策的历史考察》《复旦学报》1999年第6期
《南蛮学时代：日本西学的初创时代》《复旦学报》1994年第2期
《从近代日本和英国宗教动向的反差看两国传统文化的差异》《复旦学报》1988年第2期
《解构日本战后经济民主化改革“三大支柱”》《史林》2008年第5期
（“人大复印报刊资料“《世界史》2009年第1期全文转载）
《“总体战”和现代日本间接金融体制的形成》《史学集刊》2004年第4期
《对锁国时代日本吸收西方科学文化状况的历史考察》《史学月刊》1994年第1期
《清政府鼓励赴日留学政策的二律背反――简论清朝灭亡的一个重要原因》
《学术研究》2004年第10期
《“总体战体制论”：当今日本史坛值得关注的理论》《历史教学》2004年第6期
（人大复印报刊资料《世界历史》2004年第8期）
《论殖产兴业指导者的政策理念》《江西师大学报》2009年第3期
《再论战后日本经济体制的特征、问题及改革――对战后日本经济体制的历史学分析》
《北京行政学院学报》2004年第6期（人大复印报刊资料《世界经济研究》2004年第10期）
《社会过程·文明过程·文化运动――阿尔弗莱德·韦伯的“历史内在结构论”述评》
《河北学刊》2004第5期
《论“日本资本主义之父”涩泽荣一的三大贡献》《江西师大学报》2008年第4期
《近代前后日本西学的历史性演变》《外国问题研究》1993年第2期（人大“复印报刊资料”1994年第2期全文收录）
《东西方社会变动的共时性——西学传入中国的基本前提》（日文）
（日）中国社会文化学会主办《中国———社会与文化》第21号（2006年6月）
《对中日两国“战时金融体制”的历史考察和分析》（日文）
《地域综合研究》第34卷第2号2007年2月
《“政祀合一”：日本近代国家形成过程中的“特异现象”―-与欧美的比较》（日文）
《“水户学”与国际交流论文集》（东京大学主办）2005年12月
《中、日、韩三国的相互理解和误解》（日文）京都大学人文科学论丛第1辑1998年12月
《“总体战”和日本经营方式“三大神器”的形成――史证和质疑》
《“集体暴力及其记述”国际学术研讨会论文集》（台湾）2005年7月
《西学：明治宪法体制的“推进剂”》《北京论坛2008’论文集》（2008年11月）
《“文明”和“文化”的辨析》《北京论坛2006’论文集》（2006年11月）
《“美国因素”对中日邦交正常化的影响》《北京论坛2005’论文集》2005年11月
《战争：日本金融体制的推进器》（《亚洲研究辑刊》第4集2008年12月
《阿尔弗莱德·韦伯：〈文化社会学〉》载《外国史学名著导读》复旦出版社2007年
《信夫清三郎：〈日本外交史〉》载《外国史学名著导读》复旦大学出版社2007年
《廓清“文明”和“文化”的差异：从语源到现实意义的观照》载《史与诗：世界诸文明的历史书写》复旦大学出版社2007年
《论日本政治体制的“否定之否定”运动规律》
《东亚政治体制研究国际学术研讨会论文集》2006年9月
《论清政府派遣留学生赴日政策的“二律背反”》《亚洲研究集刊》2004年创刊号
《日本战时经济体制在战后的延续――“1940年体制论”解析》
《日本研究集林》2004年第1期
《当今日本史坛值得关注的理论动向》
《“史学理论热点与前沿问题学术研讨会”论文集》2004年6月
《论日本“民族主义”与殖民扩张主义的联系》
《第七届日本殖民主义问题国际研讨会论文集》2004年7月
《“总体战”和“日本型经营”的形成》
《“东亚发展模式与区域合作国际学术研讨会”论文集》2004年11月
《试论“台湾问题”的历史地位》
《“海峡两岸台湾历史研究现状与未来趋势学术研讨会”论文集》2004年12月
《论与兰学“失之交臂”对朝鲜西学发展的影响》
《韩国研究论丛第9辑》2002年
《从中、日、韩西学的形成看其传统文化的差异》
《第4届韩国传统文化国际学术研讨会论文集》2002年4月
《论日本殖民统治和殖民扩张主义的特性》
《第二届近代日本内外政策国际学术研讨会论文集》2003年8月
Can two tigers peacefully coexist on a mountain
The Korea Times 2001-05-21
Who is Christian？The Korea Times 2001-04-21
Can Korea make “the multiple choice？”
The Korea Herald 2001-04-20
What is Koizumi’s desire to visit Yasukuni Shrine ?
The Korea Herald 2001-05-16
The chalice and the bladeThe Korea Herald 2001-05-14
We were advid to keep quiet:
An answer to “Questioning to China’s Policies on Tibet”
The Korea Herald 2001-04-14
Cultural Aspects of Spy Plane Incident
The Korea Times 2001-04-10
Japan’s intention to distort history
The Korea Herald 2001-04-07
《军用飞机的冲突和措词的对立》《东亚日报》2001-04-8
《历史教科书，还是历史剧本？》《东亚日报》2001-04-10
《从中国、日本、朝鲜西学的形成看传统的差异和影响》
《韩国传统文化的反思和新探国际学术论文集》2002年9月
《论“日鲜一体”和日本在朝鲜推行的殖民主义同化政策》《韩国研究论丛第7辑》2001年
《1801年辛酉教难及其对朝鲜西学发展的影响》《韩国研究论丛第7辑》2001年
《论日本在台湾推行的殖民政策的实质》《面向21世纪优秀论文集》2001年
《论“堪和贸易”的中断对日本西学的影响》《日本研究集林》2001年第2期
《辛酉教难及其对朝鲜西学发展的影响》《韩国研究论丛》第7辑（2000年）
《论日本在朝鲜推行的“皇民化”政策》《韩国研究论丛》第7辑（2000年）
《试论朝鲜西学的接触期》《韩国学论丛》第1辑（2000年）
《“西洋化”与国际化――日本西学的历程及与国际化的关系》
载《国际化：岛国日本的历史抉择》上海财经大学出版社1999年11月
《从新闻媒体的宣传看近代日本对朝鲜的认识――兼论对中国的认识》
《韩国研究论丛第2辑》1996年
《孔德和他的实证主义概论》《西方智慧通典》浙江人民出版社出版1994年8月
《从中、日、韩西学的形成看其传统文化的差异》
《第4届韩国传统文化国际学术研讨会论文集》
《冲绳硫磺日美血战》《文汇报》1995年8月15日
《日本近代政治体制的演变》（日译汉）日本研究中心1999年
《中国必须注意日本民众的战争责任》（日译汉）探索与争鸣1995年第7期
《日本文化模式论》（日译汉）载《文化人类学理论构架》浙江人民出版社，1988年
《荷兰结构主义》（日译汉）载《文化人类学理论构架》浙江人民出版社1988年
《现象学和文化人类学》（日译汉）载《文化人类学理论构架》浙江人民出版社1988年
世界学术名著精华《科学·爱·秩序·进步——〈孔德实证主义概论精粹〉》，湖北人民出版社1989年
因连发数十条揭露名校“招生内幕”的重磅微博，复旦大学湖北招生组组长、该校历史系教授成了网络红人。1日，他再次连发7条微博，呼吁“拯救‘北清神话’受害者”。
1日10时11分，冯玮在其个人微博上发布一“典型案例”：“今天清晨，高考理科成绩在湖北宜昌市名列前茅的夷陵中学某考生，因实在经受不住各方压力，在被逼无奈的情况下改变志愿。他父亲今天上午和我长时间通话，表达了万般歉意和万般无奈。他说：‘女儿每次接到电话都流泪，我每次接到电话心里都流血！’”
冯玮介绍说，该考生此前已和复旦签“预录取协议”，但由于其成绩明显能进入“北清”（北大和清华），考生家里就从未“消停”，“其父近些天从未能够晚上12时以前睡觉。在和我校签‘预录取协议’后，该生父亲还特意给我发来短信，让我‘暂时保密’。但是，由于该考生迟迟没选那些学校，与其有关的各路人马全线出动，让该家长和考生都很崩溃。”
1日下午，记者联系到冯玮微博中所提到的考生家长。对方表示，此前的确和复旦签过“预录取协议”，但1日已决定改填别的学校，“孩子的理科好，分数够上这所学校，正在选择专业。”对于是否曾被某所名校“围追堵截”，他则三缄其口。
事实上，上述考生并非冯玮所提及的唯一被“”考生。此前，他还在微博上披露，2010年，湖北一考生本想报复旦，可在前来签约的路上，接到副县长5个电话，考生最后“选”了清华。
冯玮认为，这一现状由多种因素导致：地方行政为凸显“政绩”；高中校长为凸显办学“水准”招揽优质初中生源；教师为考核和高额奖金；考生受“北清神话”长期影响而“迷信”，“自愿”选择“北清”，或迫于压力“不自愿”选择“北清”。
有人质疑，复旦的老师揭露这一现象是好生源被抢，有吃不到葡萄说葡萄酸的意思。对此，连续4年参与湖北招生工作的冯玮说，“大家没必要猜测和怀疑我的‘动机’，是否破除‘北清神话’，和我个人利益没有任何关系。我个人既不是‘北清神话’的受益者，也不是受害者。我仅仅是尽一名知识分子应尽的义务。不同的学校互有短长，兴趣是最好的老师，应该让学生拥有‘自由选择权’，而非意志‘’着去某所学校读书。”
从“”高分考生上“北清”，到明明已经预录取的考生又被另一所学校“撬走”，手段包括恶意诋毁、冒充电话，或是通过当地有关部门来“劝说”，无一不用其极。正在湖北参与招生工作的复旦大学历史学系教授冯玮，昨天对这种恶性招生竞争唯有一声叹息。
冯玮老师指出，为了“掐尖”，遭到其他招生组中伤、诋毁、攻击这种现象见多了，但没没想到这次性质如此恶劣！
冯玮表示，如果为抢生源，诋毁中伤恶意攻击都还是道德层面的话，那么，此次事件真可谓是“登峰造极”，欺诈行为当属触犯法律了！
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