乐为教育鼓与呼,2007年中国人民大学出版社出版图书

更新时间:2022-11-07 19:18:10 阅读: 评论:0

内容提要

《教育名家访谈录丛书》旨在将我国当代教育名家的教育思想与教育理念予以梳理和总结。

作者简介

周洪宇,教育学硕士,历史学博士,华中师范大学教育学院教授、博士生导师,武汉大学、湖北大学兼职教授。美国哥伦比亚大学教育学院、香港中文大学教育学院高级访问学者。兼任全国地方教育史志研究会副会长、湖北省高等教育学会副会长、教育部全国教育科学规划领导小组教育发展战略学科组成员、教育部国家教育督导团专家组成员、长江教育研究院院长。享受国务院政府特殊津贴。

长期研究教育史和教育政策问题。先后承担了教育部“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”多项重点课题,在《教育研究》、《中国教育学刊》等重要刊物上发表论文80余篇。撰写专著《教育的信念与追求》、《教育公平论》、《中部教育论》、《周洪宇教育自选集》等,主编或参与主编《陶行知研究在海外》、《中国近现代教育思潮与流派》、《学位与研究生教育史》、《千年梦想圆于建国百年—小康社会与教育新使命》、《教育大变革》等。研究成果多次获得国家和省部级奖励。

在任第十届全国人大代表期间,其政策性建议(如实施农村义务教育全免费、建立贫困生资助体系、改革高等教育助学贷款制度等),通过提交给全国人大,促成了教育部、财政部有关政策出台。

目录

一 教育要为了一切的人

1、教育要为了一切的人

2、乐为教育鼓与呼

3、民众的立场 建设的态度 专家的观点

4、21世纪教育的发展契机在哪里

5、深化教育体制改革 促进社会和谐

6、做客中广网谈教育

7、怎样做一流的教育家

8、专家观点 赤子情怀

二 教育公平应努力实现

三 义务教育应完全免费

四 基础教育要均衡发展

五 阳光教育须全面推行

六 职业教育当用力推进

七 高等教育须深化改革

八 教师素质应整体提高

九 学生权益须法律保障

十 民办教育须积极促进

十一 终身教育建学习社会

十二 教育投放应尽早达4%

十三 教育立法得加快进程

十四 教育决策要民主科学

附录 近年访谈与报道要目

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