常熟市实验中学，1946年建于江苏常熟市的中学

概述

1998年江苏省常熟中学初高中分设，其初中部与原常熟市第五中学高中部和原常熟市报慈学校初中部合并，组建常熟市实验中学，属全日制完全中学。2005年因常熟市教育布局调整所需，实验中学初高中分设，初中部与原常熟市第六中学初中部合并，即为现常熟市实验中学，属初级中学，校址迁至湘江东路102号。

学校简介

学校占地42亩（规划新校区占地109亩），总建筑面积19965平方米，绿化面积6000平方米，有300米塑胶跑道的运动场。现有初中61班（初一22个班，初二20个班，初三19个班），师生3600多名。学校设施齐全，装备先进。走进校园，绿草茵茵，树木葱茏，书声琅琅，显示出学校浓郁的育人氛围，呈现出一派蓬勃向上的青春气息。

学校教育设施完备，拥有一流的现代化教育教学设施。有多媒体网络教室3个，多功能报告厅2个，学生电子阅览室2个，全校252台电脑全部联网。各部门、各教研组都配备了多台电脑，图书馆、食堂、会计室均为电脑管理，实现了校园一卡通。学校坚持以信息化带动教育现代化，积极推进数字化校园建设，深化学校教学改革，全面提高教学质量。宽带网接入课堂，教师、学生上网率达100%，多媒体课件的使用率达100%，学科电教覆盖率达100%。多位教师建立了个人工作室，并正在率先尝试网络教学，其中有16个课件获省、苏州市一等奖。学校重视教育现代化的实施，是“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省OEH教育网络学校”、“江苏省普通中学基本实现现代化合格标准学校”。学校先后获得江苏省最具影响力初中、江苏省首批和谐校园、江苏省教育装备现代化建设实验学校、江苏省示范家长学校、江苏省三星级档案室等集体荣誉300多个。

师资力量

学校坚持以德育为首，业务为本，创新为源，强师立校，逐步建立起了一支敬业奉献的师资队伍。学校现有中学高级教师81人，中学一级教师101名，中高级教师占在编教师总人数的86.7%；有苏州市名教师、苏州市学科带头人、常熟市学术带头人、常熟市学科带头人、常熟市德育带头人、常熟市教学能手和常熟市德育能手86人。一支师德高尚、业务能力强的教师队伍，为我校的发展提供了有力的保障。

精细管理

学校构建了“条块结合、全员参与、刚柔相融”的管理模式，做到条线管理与年级管理相结合，教师管理与学生自主管理相结合，制度管理与人性关怀相结合，目标管理和过程控制相结合。坚持以信息化带动教育现代化，深化课程改革，积极探索网络环境下的学校管理，努力运用现代教育技术手段参与管理。坚持以人为中心创设宽松、团结、向上的工作学习环境，激发全体师生的工作、学习热情，让每个学生都能得到发展，开发潜能，全面提高办学水平。坚持“合格+特长”的培养目标，加强特色教育，拓宽学生成才渠道，使学生的学习能力、实践能力及创新精神得到发展。

教育特色

学校始终坚持科学的育人准则，加强特色教育，努力探索和实践符合学生身心发展，激发学生主观能动性的教育方法和途径，培养学生的科学精神、人文精神和创新精神，提高学生的学习能力、实践能力和创造能力，全面实施素质教育。学校的每一位学生在校期间都享有同等的成长空间和成才机会。我校学生的学业考试合格率达98.7%，体质健康标准测试合格率达92.8%。可喜的是，我校学生在各级各类竞赛中也出类拔萃，每年均有数百名学生在全国及省市级各类竞赛中获奖。

学校的办学理念是“以人为本，和谐发展”，办学目标是“一切为了学生的全面发展和终身幸福，努力使学生成为人格健全、知书明礼、奋发向上、素质全面、富有创新精神和实践能力新时代合格人才”。学校办学理念、办学目标体现了全面素质教育的要求，是学校在新形势下对教育公平与均衡的深刻理解和坚定追求。

创设富有本校特色的课程文化是学校的主要工作之一。课程文化重在“以人为本”，重在关注每一位学生，给他们自主学习的自由、发展特长的空间，为学生的全面发展提供更广阔的舞台。这正是教育公平与均衡的核心所在。

近几年来学校课程文化建设有几个亮点：

艺术教育：坚持课内与课外、普及与提高相结合，开设了合唱、舞蹈、钢琴、古筝、竹笛、书画、素描、陶艺等多个兴趣小组。学校定期展示艺术成果，每两年举行一次校园文化艺术节，为学生展示艺术才能提供舞台。

体育教育：学校是苏州市体育教育工作先进学校、常熟市体育传统项目学校。学校成立了田径队、篮球队、排球队、乒乓球队、游泳队等业余训练团队，每年都有近百人次的学生在各级各类比赛中获奖。

科技教育：学校是常熟市首批科技特色学校，是中国少年科学院科普教学示范基地。学校积极开展科技兴趣小组活动，如智能机器人教学、机器人拼装、中国军舰组装、水路两栖电动车组装、植物标本制作、生理卫生知识讲座等。每个暑期都组织学生参加科技夏令营。

综合实践：学校根据学生兴趣和特长，广泛开展综合实践活动。开设了学科强化、知识拓展、特长发挥等类型的综合实践课程，每年有近2000名学生参与活动，学生的学习能力、实践能力及创新精神得到发展。

学校非常注重教师职业素养与业务能力的培养：坚持听评课制度和学生评教制度；注重加强青年教师的培养，构建了充满活力的传帮带机制；坚持开展校本培训活动，开展听课、说课、磨课等集体备课活动；邀请名师、专家、学科带头人到学校来上示范课和作专题报告；加大名优教师培养力度，创建校内骨干教师成长共同体，积极鼓励教师提升教师学历层次，积极开展与外校的交流活动，并尝试启动境外交流活动，如聘请外籍教师，与海外友好学校结对。

学校荣誉

办学以来，学校先后获得江苏省最具影响力初中、江苏省首批和谐校园、江苏省教育装备现代化建设实验学校、江苏省示范家长学校、苏州市首批教育现代化初中、苏州市德育示范学校、苏州市教育信息化示范学校、苏州市开展“会休息、会自学、会健体”活动先进学校等集体荣誉300多个。