国外外语教学法主要流派

内容简介

《国外外语教学法主要流派》自1982年第一版出版至今已三十余年，原是教育部高校外语教材编审委员会俄语编审组聘请全国8位英、俄语教育专家审稿通过，并作为高等师范院校外语专业教学用的教材。这是我国第一本系统阐述和详细论述国外外语教学法主要流派的专著，也是国际上较早出版和早于我国引进的两本有关外语教学法流派的原版书。本书在原有基础上作了较大的修改和补充。本书遵循各个流派不断相互继承、修正和发展的历史轨迹，客观、翔实、系统、有重点地介绍和评析25个(含综合法)国外外语教学法主要流派。每个流派均按以下几个方面论述：概念、产生的背景、理论基础、基本教学目标与内容、教学原则或特征(师生关系作为原则的第一条)、教学过程与教学设计案例和评价，最后阐述外语教学法的发展趋势。另外，每章设计有小结、思考题和参考文献。

作者简介

章兼中教授，享受国务院专家特殊津贴，华东地区外语教学法研究会会长。曾任华东师大课程教材教法研究所所长，教育部外语教材审查委员，中国外语教学辅导类期刊研究会会长。创办和主编《中小学英语教学与研究》《国外外语教学》杂志，著作20度本。创导外语“十字教学法”“直接拼音法”，构建外语教育理论与实践结构框架体系。

图书目录

第一章 绪论

第二章 翻译法

第三章 直接法

第四章 口语法和情境教学法

第五章 自觉对比法

第六章 听说法

第七章 视听法

第八章 自觉实践法

第九章 认知法

第十章 交际语言教学

第十一章“咨询—学习”法

第十二章 沉默法

第十三章 全身反应法

第十四章 沉浸法

第十五章 能力导向语言教学法

第十六章 神经语言程序法

第十七章 交易管理分析法

第十八章 自然法

第十九章 暗示法

第二十章 整体语言教学法

第二十一章 多元智力法

第二十二章 内容导向教学法

第二十三章 任务型教学法

第二十四章 合作语言学习法

第二十五章 词汇教学法

第二十六章 外语教学法的发展趋势

后记