2010年4月30日上午,山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死,5名受伤学生无生命危险。随后公安机关对该案件进行了调查处理。
短短1个月零5天的时间,国内就发生了六起校园砍杀事件:2010年4月30日山东省潍坊市校园血案;4月29日,泰兴男子幼儿园内砍伤32人;29日7时13分,昆明市嵩明县发生一起故意伤害未成年人案件,寻甸县羊街镇人43岁的颜兴富,持刀砍伤13岁学生周某。所幸受害人已无生命危险,伤人者被现场抓获。4月28日,雷州男子砍伤16师生;4月12日,合浦男子砍死8岁小学生;3月23日,南平郑民生杀8名小学生。
北京市西城区学校配警用钢叉,校园监控连通警方;南京鼓楼区67所学校下月配保安,配警棍辣椒水;广东省教育厅规定校园出事故一票否决;长沙市家长成立护校队轮流执勤看护子女;长春要求幼儿园六一前配齐至少两名保安;重庆连夜排查校园周边精神病患者,聘专业保安;济南紧急安排民警进驻中小学校警务室;武汉近2000所学校将制定暴力防控预案;佛山抽检防护能力较弱幼儿园,拟增加保安数量;成都将投700万元建校园天网保障学生安全。
在全国1.66多亿名义务教育阶段学生中,农村地区学生(含县镇)有1.41多亿人,占84.6%。这么多农村地区学生的安全谁来保障?纵观全国一些农村地区学校有的连围墙也没有,更别提什么保安人员了。解决这些问题的最根本的实质,就是校园安全保障资金如何落实的问题。如今在全国各地农村学校出现的最大的问题仍然是农村义务教育经费保障落实难问题,一些地方政府连这个最基本的教育经费都保障不了,更何谈落实保障校园安全经费问题?
从福建南平、广东雷州到江苏泰兴,一起又一起令人发指的校园血案,令人震惊。在中国人民公安大学教授、著名犯罪心理学专家李玫瑾看来,屡屡出现的校园惨案,给校园安保敲响了警钟。
李玫瑾说:“其实校园安保不光是学校的事,毕竟保安人员的能力有限,在这方面各地警方应该切实加强对校园的保护力度。必要的话,一些措施应该长时间持续下去,比如在上学与放学的时间,学校门前应该有警车巡逻,这样既可增加安全系数,同时也会对犯罪分子起到震慑作用。”
李玫瑾指出,此类犯罪行为的背后,暴露的是行凶者心理上的严重缺陷。她呼吁,除了必须在校园安全方面完善相关措施以外,在日常生活中加强对一些边缘人群的沟通与关爱同样必不可少。“这样的校园恶性案件听上去匪夷所思,其实国外也多有发生。美国弗吉尼亚理工学院的枪击案、日本东京秋叶原杀人案,与最近国内的这些案件都有相似之处。虽然行为听上去让人感到疯狂,但其实,这样的犯罪人大多不是精神病学意义上的‘疯子’。他们的犯罪也都属于‘并非错乱的疯狂’。究其原因,大都是感情上有创伤,从而造成心理缺陷,属于心结性犯罪”。
李玫瑾这样解释心结性犯罪:“在正常的生活过程中,人的一生相当于一条线,在这条线上,某个时间段或时间点出现过创伤(在心理学中叫做应激或压力),就会有一个心结。心结是指一个人对刺激的反应是失败的,失败后导致其以后遇到类似刺激会出现痛苦的反应。相当于在这根线上打了一个结,缝东西时每到那个点就过不去了。换句话说,在以后的生活当中,只要遇到类似刺激,一个人就过不去这个坎。”她以刚刚被枪决的郑民生为例:“他确实存在诸如失恋、无房等问题,但失恋与无房并不是犯罪的理由,而且很多穷人虽然身居陋室,但家庭生活仍很温馨。”李玫瑾指出,当一个人把所有的痛苦都归咎于外界的话,他就会憎恨外界,而这种创伤性的东西,本身很容易导致犯罪。
而要想预防这类人“制造灾难”,李玫瑾认为在社区应该多下点工夫,加强对一些“边缘人群”的关爱:“之所以会有这类报复社会性质的犯罪,往往是由于犯罪人已经失去了牵挂、失去了爱,也就是说他们的家庭支持系统出现了问题。设想如果他们还有着亲人之间的扶持与关爱,又怎会抛下家人走上末路呢?所以说对于社会上一些家庭生活异常、心理有缺陷、行动孤僻诡异的人群,社区这方面更应该主动关心,多给他们一些温暖,以社会支持系统来加以弥补。”
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