七颗钻石,列夫·托尔斯泰创作童话

更新时间:2022-11-05 16:18:45 阅读: 评论:0

内容简介

七颗钻石很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都干渴而死。

一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀的叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成银的。小姑娘把水罐带回家,带给了母亲。母亲说:“我反正就快要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。这时小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗巨大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。

作品目录

1.三只熊2.小菲利普3.叔父讲他骑马的故事
4.我是如何学会骑马的5.6.老鼠姑娘
7.蚕8.博学的儿子9.乘飞船
10.蔓柳11.狮子和小狗12.李核
13.七颗钻石14.鲨鱼15.葡萄园主与他的儿子们
16.国王和衬衫17.瓦罐阿廖沙18.
19.猎狗布尔卡的故事20.雇工叶密良和空大鼓21.跳水
22.傻子伊凡的故事23.穷人24.小女孩和蘑菇
25.乡下佬搬开巨石26.彼得大帝与庄稼汉27.三个小偷
28.29.国王和猎鹰30.廉明的法官
31.野兔32.灰免33.
34.人靠什么活着35.36.伊利亚斯
37.两个商人38.爱斯基摩人39.高加索的俘虏

作者简介

托尔斯泰列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(ЛевНиколаевич Толстой)(1828.9.9~1910.11.20),19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有重要的地位。他也创作了大量童话。他以自己一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。因此被列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。他的作品《七颗钻石》《跳水》《穷人》已被收入人教版、苏教版和冀教版、语文S版小学语文书。

作品鉴赏

这篇文章告诉我们很多,如果小姑娘没有无私的爱心,也许到我们那场大旱灾还在。所以,一个人一小丁点爱就能拯救全世界。爱不分大小,只要你贡献了爱就能得到回报。也许只是你一个人得到回报,也许是很多人都得到回报。只要有人得到你爱的回报,他(她)就会感谢你。你要记住这句话:“只要世界充满爱,世界就会变得更美好!

教案

导入新课

说说你看过的童话,从中你得到的认识。

(注:认识可以从童话中人物、童话的故事情节、童话中的世界、童话的语言、童话的表现手法等方面来说)

板书课题,简介作者。

检查预习

1、指名给生字注音、指名拼读。

gān、hé、bàn、dǎo、tiǎn、jìng、tuò、mo

干、涸、绊、倒、舔、净、唾、沫

2、指名说说文中难懂的词语的意思。

3、指名朗读课文。

课文内容

1、边读文章边填表。要求:以四人小组为单位,尽量用简洁的语言。

水罐的神奇变化人物什么行动后水罐变化作者通过故事歌颂什么

2、全班讨论、交流。

水罐的神奇变化人物什么行动后水罐变化作者通过故事歌颂什么

无水爱心

有水小姑娘给母亲找水

端端正正的,满满的小姑娘想到母亲,舍不得喝水

银水罐小姑娘给小狗喂水

金水罐母亲留水给小姑娘

跳出七颗钻石,涌出一股巨大水流小姑娘让水给过路人

七颗钻石升上天变成大熊星座

3、重点句解读。

①很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都干渴而死。

“很久很久以前”这是人们讲故事时常用的开头。“所有”和两个“都”说明了旱情之严重,告诉人们:水,已经成了生存之水,生命之水。

②而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。

这一句是故事的结尾,耐人寻味。这一结尾表达了作者的美好愿望:愿爱心像大熊星座一样,普照人间。

4、学生提出疑难问题,师生共同解决。

(四)拓展延伸

1、在作者笔下,水罐变得如此神奇,这是随着作者在丰富的想像而发生一次又一次变化的。(板书:想像)文中小姑娘找水时曾累得睡着了,你认为这个充满爱心的小姑娘会梦到什么呢?请你联系上下文,充分发挥想像力。

(难点引导:可想到美梦,也可想到噩梦。)

2、我们经常看到街头行乞的人,面对他们的“可怜相”,也许你曾有过同情他的举动。可是,有人说,那些人很多是为获取钱财而装出来的骗子,你帮了他,就是傻瓜,就是受骗上当。请大家讨论:我们能不能因为有这种丑恶的现象或自己受过骗,就收起了自己的爱心,永远拒绝对困难的人伸出援助之手呢?

课堂总结

围绕“爱心”和“想像”做总结。u003c/CAu003e

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