七年级生物学上

内容简介

《中学教材全解:7年级生物学(上)(河北少儿版)》与其他同类书相比具有以下几个鲜明特色：全首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次星该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。《中学教材全解:7年级生物学(上)(河北少儿版)》着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学细首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读训练和作文训练都在《中学教材全解:7年级生物学(上)(河北少儿版)》中有所体现。其次是重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨。新首先是教材新，《中学教材全解:7年级生物学(上)(河北少儿版)》以最新教改精神为依据，以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题、释疑解难、课后自测、迁移延伸，逐次深入。再次是题型(材料)新。书中选用的题型(材料)都是按中考、高考要求精心设计挑选的。透首先是对教纲考纲研究得透，居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。精首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。

目录

第一章 开启生物科学之门

本章综合解说

第一节 走进生物实验室

情景激趣诱思

课程标准要求

教材内容全解

典型例题讲解

中考考点点击

基本知识梳理

方法规律技巧

同步跟踪训练

跟踪训练答案

讨论练习答案

多彩生物乐园

第二节 学会观察

情景激趣诱思

课程标准要求

教材内容全解

典型例题讲解

中考考点点击

基本知识梳理

方法规律技巧

同步跟踪训练

跟踪训练答案

讨论练习答案

多彩生物乐园

第三节 练习测量

情景激趣诱思

课程标准要求

教材内容全解

典型例题讲解

中考考点点击

基本知识梳理

方法规律技巧

同步跟踪训练

跟踪训练答案

讨论练习答案

多彩生物乐园

第四节 采集与制作标本

情景激趣诱思

课程标准要求

教材内容全解

典型例题讲解

中考考点点击

基本知识梳理

方法规律技巧

同步跟踪训练

跟踪训练答案

讨论练习答案

多彩生物乐园

第五节 学习探究

情景激趣诱思

课程标准要求

教材内容全解

典型例题讲解

中考考点点击

基本知识梳理

方法规律技巧

同步跟踪训练

跟踪训练答案

讨论练习答案

多彩生物乐园

章末总结

知识网络图解

专题综合讲解

本章综合检测

综合检测答案

第二章 形形色色的植物

本章综合解说

第一节 在实验室里观察植物

情景激趣诱思

课程标准要求

教材内容全解

典型例题讲解

中考考点点击

基本知识梳理

方法规律技巧

同步跟踪训练

跟踪训练答案

讨论练习答案

多彩生物乐园

第二节 校园植物调查

情景激趣诱思

课程标准要求

教材内容全解

典型例题讲解

中考考点点击

基本知识梳理

方法规律技巧

同步跟踪训练

跟踪训练答案

讨论练习答案

多彩生物乐园

第三节 经济植物

情景激趣诱思

课程标准要求

教材内容全解

典型例题讲解

中考考点点击

基本知识梳理

方法规律技巧

同步跟踪训练

跟踪训练答案

讨论练习答案

多彩生物乐园

第四节 我国的珍稀植物

情景激趣诱思

课程标准要求

教材内容全解

典型例题讲解

中考考点点击

基本知识梳理

方法规律技巧

同步跟踪训练

跟踪训练答案

讨论练习答案

多彩生物乐园

章末总结

知识网络图解

专题综合讲解

本章综合检测

综合检测答案

第三章 多种多样的动物

本章综合解说

第一节 在实验室里观察动物

情景激趣诱思

课程标准要求

教材内容全解

典型例题讲解

中考考点点击

基本知识梳理

方法规律技巧

……

第四章 物种的多样性

第五章 生物体的结构层次

人教实验版

基本信息

七年级生物学上作　者：薛金星 主编

出 版 社：陕西人民教育出版社

出版时间：2010-6-1

版　次：4页　数：280字　数：380000印刷时间：2010-6-1开　本：大32开纸　张：胶版纸印　次：1I S B N：9787541998461包　装：平装

内容简介

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。人类的生活处处都离不开生物学：社会的发展、文明的进步、生活水平的提高，都要靠生物学的发展和应用。生物学每一个新进展都与人类生活息息相关。那么如何学好初中生物学，提高自身的生物学素养呢？

1. 牢固树立正确的生物学观点

牢固树立正确的生物学观点是学习生物学的重要目标之一，也是学习、研究生物学的有力武器。有了正确的观点，就可以更迅速、更准确地学到生物学知识。所以，我们在学习中一定要注意树立生命的物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、可持续高效发展、生物进化和生态平衡等正确的生物学观点。

2. 掌握方法，提高学习的效率

能否掌握正确的方法是学习成败的关键。要想取得理想的学习效果，必须掌握科学、高效的学习方法。与学习生物学关系比较密切的学习方法有观察法、笔记法、比较法、实验分析法等。

3. 注重应用，理论要联系实际

目录

第一单元　生物和生物圈

第一章　认识生物

第二章　生物圈是所有生物的家

第二单元　生物和细胞

第一章　观察细胞的结构

第二章　细胞的生活

第三章　细胞怎样构成生物体

第四章　没有细胞结构的微小生物——病毒

第二单元　生物圈中的绿色植物

第一章　生物圈中的哪些绿色植物

第二章　被子植物的一生

第三章　绿色植物与生物圈的水循环

第四章　绿色植物是生物圈中的有机物的制造者

第五章　绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡

第六章　爱护植被、绿化祖国