王天德，福州私立黎明中学校长

个人简介

王天德[福州私立黎明中学校长]1988年至今当选为福建省第七、八、九届人民代表大会 代表、中国中学校长工作研究会常务理事、福建省中学教育研究会常务理事、福建省人才研究会第三届理事、福建省教育国际交流协会第二届理事、福建省华兴青少年奖励基金会理事、福建省语文学习科学研究会顾问、福州市教育学会副会长、福州市中学教育研究会副理事长。1989年获福建省庄重文优秀校长奖，1993年评为全国教育系统劳动模范，并获“人民教师”奖章，1994年评为中学特级教师，1993、1995年两度获“佐藤明雄福州教育奖”，1995年评为福州市优秀校长，并获福州市首届“十杰教师”称号，1995年开始享受国务院颁发的政府特殊津贴。

主持国家教育部重点课题《重点中学实施素质教育的方法和途径》的子课题《重点中学实施素质教育的课堂教学模式》的课题研究，在通过验收的同时被评上全国重点课题管理优秀校长；

1988年被省职改办审批为中学语文高级教师；

1989年被选为福州市教育学会常务理事、副理事长；

1991年被选为福州市中学教育研究会副理事长，1999年任理事长；

1993年被评为全国教育系统劳动模范并获“人民教师”奖章；

1994年被评为福建省特级教师；

1995年被评福州市首届十杰教师，福州市优秀校长，经国务院批准，享受政府特殊津贴；

1996年11月参加福建省中学校长考察团到美国考察，1997年被选为中国中学校长工作研究会常务理事；

1999年5月参加中学校长考察团到法国、德国考察；

2001年被评为福州首届十佳校长；

2003年被选为福建省民办教育委员会副理事长，福州市民办教育协会副会长；连续当选福建省第七、八、九届人民代表大会代表。

工作

在教育、教学工作中，他锐意改革，勇于探索，着力于素质教育的探索和实践。他深感基础教育要适应和服务于社会主义建设，就必须从“应试”教育转向全面提高学生素质的轨道。他从本校实际出发，着眼于21世纪对人才的需求，依照整体优化的原则，致力于使学生在德、智、体、美、劳诸方面有高层次的全面发展，致力于更高的成才率，确定了提高全体学生的全面素质的工作目标，在提高德育工作实效，课堂教学设计，强化教学管理，改进课程结构，教法学法研究，形成制度规范等方面进行了卓有成效的探索，形成五育并举，全面育人，学有特长的办学特色。u003cu003c中国教育报u003eu003e、u003cu003c福建日报u003eu003e、u003cu003c福州晚报u003eu003e以及福建电视台、福州电视台等多次作了报道，在省内外普教界引起普遍的重视。

成就

他主编的u003cu003c写作阶梯训练教程u003eu003e、u003cu003c世界中学生作文大观u003eu003e等专著均由同济大学出版社出版。他参与编写的u003cu003c高中语文教与学u003eu003e、u003cu003c中学生语文教学参考资料u003eu003e分别由北京师范学院出版社和天津人民出版社出版。他撰写的十几篇论文分别刊登在中央、省、市教育刊物上，并有多篇论文获省、市优秀教育论文奖、其中的u003cu003c示范性高中实施素质教育的初步实践u003eu003e收入u003cu003c中国社会发展战略研究文汇u003eu003e。

他热爱教育事业，以不懈的进取精神和极大的热情，勤奋工作，殚思极虑、默默奉献。他个人不求虚名浮誉，而他投入大量心血忘我工作的学校，教育质量、办学水平却声重八闽，赢得省内外许多同行的赞誉。在他担任校长期间，学校曾获福建省文明单位、省创建文明城市成绩显著单位、福州市先进单位、市德育工作先进单位、市初中毕业班综合比率先进单位等十几项省、市综合或单项的先进称号，近几年初中综合比率连续列福州之冠，高考成绩自八十年代中期起连续多年列全省前茅。学校92年又荣获首届王丹萍教育奖。