田卫华

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田卫华近年发表论文近20篇，其中主要有：《从写作的角度进行阅读教学》《在阅读中与作者对话》《语文教师应促进审美因素的活化》（刊登在《语文教学与研究》），《“对话式”阅读教学初探》《当前高中语文教学中的问题及思考》《浅谈作文表现性评价的价值及构成体系》（刊登在《课程与教学》），《文本“活化”的有效途径》《2007年新课程实验区高考语文试卷评析》（刊登在《语文教学之友》），《运用表现性评价准则促进学生作文素养的发展》（刊登在《新语文学习》）等。2006年《人物评传写作》教学设计获省普通高中各学科新课程教学创新设计三等奖。