这是本名优秀中学生写给同龄人和广大师长的一本书，本书通过小作者初高中阶段的几十篇作文，从阅读、旅行、艺术、学习、亲情等多方面反映出这名全面发展的优秀中学生成长成熟的历程。
漂亮的文字和成熟的思想引导广大中学生思考如何成为既学有所长又综合发展的社会接班人，教师评语和家长感言启发家长和教师思考怎样进行成功的素质教育。
第一部 你是我们的骄傲
我眼中的刘知晨（校长袁爱俊）
她沉稳，平静，虽略紧张但仍不失文静端庄，娓娓道来。
女儿是我们的骄傲
培养教育孩子不是一个单向和过程，在教育孩子的同时我们也在受教育。
不幸也可以是一笔财富（高二）
大人们说我早熟，这份成熟是不幸带给我的礼物。
阳光总在风雨后（高一）
我领悟了商业不仅意味着金钱利益，更意味着对他人的爱心和对社会的回馈。
我站在联合国的讲坛上（高二）
第二部 成长日记
且行，且思，且为文（语文老师盛志武）
第一篇 书中的喜怒哀乐
读书与求知（妈妈的话）
生命的杰作——读《最后的常春藤叶》（初一）
我与唐诗宋词（初二）
我看徐志摩（初二）
“玉带林中挂，金簪雪里埋”——薛宝钗与林黛玉人物分析（初三）
读李煜《虞美人》（高一）
沈从文和他的湘西世界（高一）
说不尽的莎士比亚（高一）
写景状物总关情——谈中国古代风景诗（高一）
读《永生的信物》有感（高二）
读书笔记——《受苦的人没有悲观的权利》（高二）
诗词文斌中的百味人生——我为江州司马青衫湿（高二）
第二篇 世界真广阔
第三编 也爱轻歌曼舞
第四篇 学习有境界
第五篇 我看天下事
第六篇 关注身边的小人物
第七篇 亲情的力量
第八篇 我是一滴水
第九篇 成长心语
后记
本文发布于:2022-10-25 11:13:36，感谢您对本站的认可！
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