语文教学历来争议不断,从教学目标、教学内容到教学方式,莫衷一是。怎样的语文课才算好课呢?答案不一,但让学生毕业多年后仍念念不忘、引领了学生思想和精神成长并对学生的一生都产生了重要影响的课,一定是好的语文课。
《不拘一格教语文》作者史金霞老师的语文课就是这样一种意义上的好课。作者结合语文教学的五种具体课型——阅读、写作、实践活动、诗歌、电影,以大量丰富的教学实录、可操作的教学方法以及来自于实践的教学理念,告诉语文教师,只要把学生的成长放在最重要的位置上考量,那么,不管教学什么内容,都会呈现出不拘一格的精彩。
第一单元 打破课堂的樊篱——我这样教阅读
第二单元 唤醒沉睡的心魂——我这样教写作
第三单元 弹奏这隽永与活泼——我这样开展实践活动
第四单元 放飞青春的纸鸢——我这样教诗歌
第五单元 和谐旋律光与影——我这样上电影课
附录“促进和平,促进公平,促进教育”——《奥林匹克精神》课堂实录
后记 把爱变成看得见
史金霞,网名沧海月明。河北省骨干教师,保定市名师。2012年为江苏省苏州工业园区星海实验中学语文教师,高中部语文教研组长。
《教师博览》杂志签约作者,《求学·高分作文》杂志编委,《读写月报·新教育》杂志核心作者。《教师之友》《中国教师报》《教师博览》(原创版)都对进行过专题报道。
发表教育论文、随笔100多篇,多次在全国中语会、江苏省“五四杯”、“师陶杯”、江苏省教育学会论文评比中获一等奖。多次应邀参加各省市有关讲座、主持沙龙研讨、开设公开课、培训骨干教师。
本文发布于:2022-10-21 10:53:42,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/83/337168.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |