《探索者的足迹2012》从7月10号开始编写,到9月10号正式截稿,在这短短的60天里,要对从初中到高中150份稿件、共38万字进行编排及校对,编委会和论文著者都经历了不小的挑战。自天津中学开展社会实践和科技创新活动以来,本书已经出了7卷,共收录课题600余个。这些研究课题,尽现同学们的睿智,凝聚着智慧的火花。300多人次在市级、国家级大赛中获得大奖。在天津中学,科技创新之风盛行,科技创新之花盛开。
在教育系统,时刻都会想着钱学森留给中国的疑问:“为什么中国学校培养不出科技发明创造的人才?”而这样的一所年轻中学,又能为创新型人才的培养做出什么呢?同学们社会实践中凝结的智慧告诉我们,创新型人才培养的滥觞就在于此。
中国缺少探索者,而不是重复者,目前教育方式的升级体现在如何从知识型、技能型人才教育模式向创造型、发明型人才培养方法的转型。一个探索者的诞生,恰恰需要一个创造性的起点。
创新,需要知识的积累和行为的通达,我们提供这样一个平台,不限制主题,不限制方向,不限制形式,教师也秉承着只提高不引导的策略,使学生意识到自己也能发现世界的缺陷并利用理论知识加以补全,在这个过程中达成知行合一,让每一位同学体验到知识的切实作用。
能否做出改变世界的事情,依靠的不是天才,而是激情,这种激情往往源自于对所从事的事情的热爱,我们注重源自于内心的兴趣并努力追随时,探索的过程便充满了乐趣,努力地提供学生更多尝试的机会和无限的思考空间是我们的责任。
提出一个新理论或者创造一个产品往往不仅仅需要专业知识,更需要庞杂、丰富的生活体验,可能包括对人的行为的了解,对美的追求,或者是对于问题的敏感,这些都能让探索者们进行在人文与科学的交叉点上。天津中学就是要给学生们体验的空间和动力。
天津中学2012年科学探索之星颁奖词
十年探索,十年创新,收获十年佳绩,十年感动。
十余年来,我校以科技创新引领综合实践活动,打造出全国著名的教育品牌。2011-2012年度27届科技创新大赛又创造出优异成绩,全市11项入围全国奖项的项目,我校占有3席并全部获奖。获得天津市一等奖5项,二三等奖31项。其他科技活动也获得国家或天津市多个奖项,出版师生论文集《痰多者的足迹2011》。完成国家十一五课题,申报国家级优秀实践活动。在这中间,有这样15位同学,以他们的科学探索精神感动着我们。今天,他们将走上领奖台,接收科学探索之星的光荣称号。
架设在海河上的桥梁,沟通两岸,连通历史,接通未来。这些桥梁和我们的民族、我们的国家、我们的家乡一起,经历了史上的繁华,短暂的没落,和再度腾飞。沿着河流上溯,踏着桥梁穿行,她的研究引领我们在时空中穿梭,探寻天津城市发展的脉络。同时也为自己架设起通向科学和新知的桥梁。她就是凭借课题《从海河桥的今昔研析天津城市发展的轨迹》荣获本届科学探索之星称号的宋时慧同学。
超级细菌、药敏试验、协同抑制、扫面电镜图……一连串的专业术语,几十幅图表,几百个数据,这不是专业刊物上的学术专著而是一名中学生的实验报告。他以独到的见解,严谨求实的科学精神,真实有效的科学实验,征服了专家评审。他就是凭借课题《双黄连、茶多酚、大黄复方制剂对五种常见病原菌的体内外抑菌试验》荣获本届科学探索之星称号的金融同学。
生命在于运动,学习在于活动。学生集体活动是实现素质教育的有效途径,这是当前教育界的共识,但从未有学生从学生自身的角度审视这个问题。三位同学,目光敏锐,善于捕捉问题,去粗存精,严谨探究。他们以自身的科学探究活动诠释了当代中学生对集体活动的认同。他们就是凭借课题《关于学生对于集体活动认同度的调查》荣获本届科学探索之星称号的李子轩、胡正仁、张君颜同学。
天生万物以养人,人岂能无一行以报天?人类向自然索取一切生命所需。却常常曲解“取其精华去其糟粕”,尽情享用资源,无情抛舍残余,污染环境,甚至触及人类生存的底线。两位女生,将目光投向生活的背阴面,摒弃骄娇二气,在生活中发现问题,用科学态度审视问题。她们就是凭借课题《天津不同区域生活垃圾处理方式的对比调研》荣获本届科学探索之星称号的孙颖、赵萌萱同学。
有一种植物,地面上的部分平平无奇,却把丰富的果实埋藏在地下。这就是营养价值非常高的坚果――花生。人类为了获得高产种苗,不惜触犯上帝的禁区,运用转基因方式,试图获得创造新物种的特权,然而巨大的风险让人畏缩不前。几位中学生,别出心裁,运用简单有效又安全的低温诱导技术,获得了突破性进展。在科学探索过程中,最朴素的做法往往是最有效的,他们收获新种苗的同时也赢得了自身的成长。他们就是凭借课题《不同时长的低温处理对花生染色体加倍效果的初步探究》荣获本届科学探索之星称号的王辰超、尹芳菲、岳韦彤同学。
什么是最有价值的知识?改造思想,改变人类旧的思维方式;纠正认识误区,引领人类科学、正确的生活行为方式。这就是我们同学用实践作出的回答。面对世界上饱受糖尿病折磨的亿万患者,她从营养学的角度创造性地提出新的治疗方式,从而有可能从根本上改变糖尿病人的生活方式,造福万众,功德无量。她就是凭借课题《对于糖尿病营养治疗方法的探究》荣获本届科学探索之星称号的闫梦嘉同学。
开发人工智能,最大程度的解放生产力,解放人类的创造性。机器人项目是我校科技活动的拳头项目,他们秉承传统,再创佳绩。他们就是凭借机器人竞赛项目荣获本届科学探索之星称号的崔夕雨、王浩严、褚浩洋、崔恩山同学。
再一次对获奖同学表示祝贺。再过几十天,10月,又到收获季节,天津市第28届科技创新大赛又将拉开帷幕。希望全体师生,再接再厉,积极投身科技创新活动,为集体争得荣誉,为自身赢得全面而有个性的发展。来年,科技探索之星的领奖台上,必将有你的身影。
天津中学科研室:孟庆泉
主 编:孟庆泉 陈瑞彬
出 版:中国文化出版社
总 编 审:中国文化出版社国内编审处
责任编辑:雨 涵
装帧设计:韵 律
印 刷:中国文化出版社印刷厂
开 本:787×1092mm1/16
字 数:320 千字
印 张:25.50
版 次:2012年9月第1版第1次印刷
定 价:35.00元
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本文发布于:2022-10-19 16:47:47,感谢您对本站的认可!
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