科学发展观理论与实践

更新时间:2022-10-19 15:42:32 阅读: 评论:0

基本相信

作 者:杜建国 著

丛 书 名:华大博雅学术文库

出 版 社:华中师范大学出版社

ISBN:9787562239659

出版时间:2009-07-01

版 次:1

页 数:259

装 帧:平装

开 本:32开

所属分类:图书 u003e 政治/军事 u003e 政治理论

内容简介

《科学发展观理论与实践》全面系统地分析和论述了科学发展观形成的历史渊源、理论基础,思想来源和实践条件。澡刻阐述了认真践行科学发展观,必须提高贯彻执行的自觉性;必须树立正确的政绩观;必须正确把握和处理好各种关系;必须增强发展的协调性;必须转变经济的增长方式;必须大力构建社会主义和谐社会;必须坚持以人为本的根本原则,必须积极推进党的建设新的伟大工程。

作者简介

杜建国,男,1982年毕业于新疆大学,长期在高校从事马克思主义政治理论课教学与研究工作,主要研究方向为马克思主义基本原理与社会发展理论。近年来,在各种刊物上发表学术论文近30篇,主持各类课题多项,主编和参编教材多部,现在广东商学院思想政治理论课教学部任教。

目录

绪论 科学发展观的科学内涵

一、科学发展观的第一要义是发展

二、科学发展观的核心是以人为本

三、科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展

四、科学发展观的根本方法是统筹兼顾

上篇 科学发展观形成的历史渊源、理论基础、思想来源和实践条件

第一章 科学发展观与我国传统思想文化的历史渊源

一、科学发展观是对我国注重把握整体的传统思想文化的继承和发展

二、科学发展观是对我国“民惟邦本”传统思想文化的扬弃和发展

三、科学发展观是对我国社会和谐的传统思想文化的扬弃和发展

第二章 科学发展观形成的理论基础

一、科学发展观是对中国传统哲学综合思维方式的继承和发扬

二、科学发展观是对辩证唯物主义基本原理的丰富和发展

三、科学发展观是对唯物辩证法基本观点的丰富和发展

四、科学发展观是对唯物史观的具体运用、丰富和发展

五、科学发展观是对唯物史观以人为本基本原则的继承和发展

第三章 科学发展观形成的思想来源

一、马克思、列宁关于社会发展的思想

二、毛泽东为核心的党的领导集体提出的社会主义发展理念

三、邓小平为核心的党的领导集体的发展理念

四、江泽民为核心的党的领导集体的发展理念

五、胡锦涛为总书记的党中央提出以人为本的科学发展观

第四章 科学发展观形成的实践条件

一、科学发展观是对我国经济社会发展规律的深刻认识和揭示

二、科学发展观是对我国改革开放和现代化建设实践经验的总结和升华

三、科学发展观是解决当前我国经济社会发展突出矛盾的现实需要

四、科学发展观是对世界各国发展经验教训的借鉴

五、科学发展观是对马克思主义发展境界的新开拓

六、科学发展观是实现我国现代化强国宏伟目标的根本指针

下篇 践行科学发展观,促进经济社会又好又快发展

第五章 践行科学发展观,积极构建社会主义和谐社会

一、社会主义和谐社会的科学含义

二、科学发展观与构建社会主义和谐社会的内在联系

三、践行科学发展观是推进和谐社会建设的必由之路

四、在科学发展观指导下不断开拓社会主义和谐社会建设的新境界

第六章 践行科学发展观。正确把握和处理各种关系

一、正确把握和处理好经济发展“好”与“快”的关系

二、正确把握和处理好人与自然的关系

三、正确把握和处理好人与人之间特别是不同阶层之间的利益关系

四、正确把握和处理好人与社会的关系

五、正确把握和处理好经济发展与社会事业发展的关系

六、正确把握和处理好追求整体和谐与尊重个性表达的关系

七、正确把握和处理好以人为本与以经济建设为中心的关系

八、正确把握和处理好发展的平衡与不平衡之间的关系

九、正确把握和处理好改革、发展和稳定之间的关系

十、正确把握和处理好当前发展与长远发展的关系

十一、正确把握和处理好局部利益和全局利益的关系

十二、正确把握和处理好政府和市场之间的关系

第七章 践行科学发展观。促进社会全面协调可持续健康发展

一、践行科学发展观,必须增强贯彻科学发展观的自觉性

二、践行科学发展观,必须转变发展观念,树立正确的政绩观

三、践行科学发展观,必须坚持经济建设为中心,一心一意谋发展

四、践行科学发展观,必须增强发展协调性,努力实现又好又快发展

五、践行科学发展观,必须加快推进以改善民生为重点的社会建设

六、践行科学发展观,必须加快转变经济增长方式,走新型工业化道路

七、践行科学发展观,必须大力构建社会主义和谐社会

八、践行科学发展观,必须大力发展社会主义先进文化

九、践行科学发展观,必须坚持以人为本

十、践行科学发展观,必须全面推进党的建设新的伟大工程

十一、践行科学发展观,必须把科学发展观要求贯穿于实际工作中去

主要参考文献

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