《数学教学概论》较为系统地论述了数学教学的理论，为方便读者学习，特别注意全书内容自成系统。《数学教学概论》在编写上注重数学教学理论与数学教学实践的联系，注意精选案例，力争做到理论与实践的较好结合。全书共八章，分别论述了数学教学的涵义，数学教学的研究对象、研究方法，数学教学的发展概论，数学教学的基本理论，数学教学的基本问题，数学教学设计，数学教学方法的选择，数学教学专题研究及数学教学的评价等。
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